培養孩子從畫畫開始2：孩子的話如何看怎樣教 2024 pdf epub mobi 電子書下載

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培養孩子從畫畫開始2：孩子的話如何看怎樣教 pdf epub mobi 著者簡介

鳥居昭美，日本著名教育傢、畫傢。日本現代兒童早期繪畫行為研究第一人。他不僅是頗具建樹的幼教理論專傢，也是素質教育的倡導者和積極實踐者。他畢生以提高日本新一代兒童的教育素質和全麵發展為己任，嚮日本政府建言獻策，他的理論和實踐也深刻影響瞭日本文部科學省對美術教育政策的製定，對素質教育起到較大的推動作用。鳥居昭美1928年生於愛知縣，愛知學蕓大學(現愛知教育大學)畢業。做過兒童輔導員、小學和中學的美術教師，具備極其豐富的教育實踐經驗。後任高知大學教育學係教授，教授教育學、美術教育學、發展論等。現任高知平和美術會會長、高知兒童文化研究所負責人、佐川環境問題研究會會長。

培養孩子從畫畫開始2：孩子的話如何看怎樣教 pdf epub mobi 圖書描述

本書是《培養孩子從畫畫開始——走進孩子的塗鴉世界》的姊妹篇，是日本著名教育傢鳥居昭關的另一部教育經典力作。

本書更加係統地論述瞭孩子從齣生到九歲這個階段塗鴉和繪畫的特點，從教育理論和實踐兩個角度深入講述如何保護孩子的天性和尊重孩子個性發展，如何通過正確的引導，培養孩子的想象力和創造力等。在書中，作者詳細對比分析瞭孩子在不同教育環境下的繪畫作品，深刻揭示環境和教育者的態度對孩子創作的影響，並指齣如何針對孩子不同的年齡段特徵，幫助孩子通過畫畫來發展各個方麵的能力。

本書尤其適閤幼兒教育工作者、小學教師、美術教育工作者以及。到九歲孩子的父母閱讀。

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發表於2024-11-22

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培養孩子從畫畫開始2：孩子的話如何看怎樣教 pdf epub mobi 讀後感

評分☆☆☆☆☆

起碼把標題改瞭吧，居然還有錯字不知道鳥居昭美啥時候寫的這書，和國內現在的情況差不多。還是說教育理論的發展都要經過這階段？比1要詳細的多。如果隻是打算瞭解個大概，看1就夠瞭。看瞭這個，我其實想到的是樂高的問題，現在很多父母給孩子買樂高教孩子怎麼搭建，或者報樂...

評分☆☆☆☆☆

【培養孩子從畫畫開始】這本書，是一個對育兒很講究的親戚送的。今天監考期間我用一個小時看完這本書。書裏麵的觀點我比較認同，有圖有真相，有舉例有推論，給瞭我一定的啓發。不過這本書，對我而言更像一篇長帖子，看過後，沒有仔細琢磨的興緻，沒有收藏的欲望，立刻轉送給彆...

評分☆☆☆☆☆

桐桐三歲多瞭，最近進入瞭繪畫敏感期，每天瘋狂的寫寫畫畫，一本一本的寫，筆耕不輟，廢寢忘食。整天都沉浸在自己的繪畫世界中，保持著癡迷熱忱的創作狀態，吃飯睡覺也要帶著他的筆和本，很可愛，像是個小小藝術傢。自從學會瞭數字1-100，字母A到Z，桐桐又跟著iPad上的悟空...

評分☆☆☆☆☆

第二部和第一部基礎理論還是相通的，比如孩子的畫不是用來教的，學齡前的繪畫不是興趣所在而是孩子對事物的認知的錶達方式。也講瞭大量的案例，通過案例分析讓我們更好的認識到不同年齡段孩子的繪畫特徵，也講瞭傢長和教師應該根據孩子的年齡段特徵去引導和製定相對應的教學方...

評分☆☆☆☆☆

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出版者:灕江齣版社

作者:(日)鳥居昭美

出品人:

頁數:184

譯者:於群

出版時間:2011-1

價格:25.00元

裝幀:平裝

isbn號碼:9787540750152

叢書系列:

圖書標籤: 育兒繪畫教育兒童教育日本藝術教育藝術傢庭教育

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培養孩子從畫畫開始2：孩子的話如何看怎樣教 pdf epub mobi 用戶評價

評分☆☆☆☆☆

受益匪淺。

評分☆☆☆☆☆

85年的書，裏麵的理論讀起來居然比照現狀，仍是具有顛覆性的。

評分☆☆☆☆☆

這本比第一本的分析錶述更理性一些，裏麵提及的幾位美術老師們也讓人敬佩。另外作者把美術教育與語言及寫作教育聯係瞭起來，認真想來確實如此。繪畫和語言文字錶達的基礎都是用心觀察和感受，而在9歲之後，語言文字可以組織畫麵內容，讓畫麵言之有物，語言越豐富，畫麵也會隨之豐富起來～讀完這一本對孩子繪畫的發展及美術教育和引導又有新的認識。

評分☆☆☆☆☆

受益匪淺。

評分☆☆☆☆☆

這種理論隻能傢長自己在傢做參考吧，其實適當的臨摹教育什麼的教不傻孩子的（隻要老師夠資格）。小孩的想象力在大人看來天馬行空，其實對他們自己而言還是相當局限的。有能力的老師應該用足夠的信息刺激小孩的想象力，而不是直接放羊。

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