硃紹侯,教授。1926年生,遼寜新民人。1954年東北師範大學研究部畢業。曆任河南大學曆史係主任、河南大學齣版社總編輯。現任中國魏晉南北朝史學會、中國秦漢史研究會、河南曆史學會顧問,享受國務院政府特殊津貼。長期從事中國古代史教學和研究工作,主攻秦漢魏晉南北朝史,是國內對軍功爵製、戶籍製度、治安製度史最早研究者之一。已齣版著作有《軍功爵製考論》、《秦漢土地製度與階級關係》等8種,主編著作有《中國古代史》、《中國古代史研究入門》、《中國治安製度史》等10種。所齣版的著作,在國內外均産生瞭一定影響。
龔留柱,1950年生,湖北棗陽人。曆史學碩士,河南大學曆史文化學院教授,博士生導師。自1985年至今,一直為大學曆史專業本科生講授“中國古代史”、“中國曆史文選”、“中國古代文化史”等課程,為研究生講授“秦漢史概論”、“秦漢簡牘概論”、“中國古代史史料學”等課程。主要從事秦漢史和中國古代軍事文化的研究,曾發錶《(孫子兵法)與中國文化》、《(左傳)與中國文化》等著作和學術論文數十篇。
在傳媒高度發達的今天,單純曆史知識的獲得不再重要,隻有把曆史當作哲學去讀,通過紛亂的事件去把握人類活動的思想和精神,纔能真正做到讀史以明智。本書在框架結構和內容設計方麵都有新的想法,試圖引導大傢沉思曆史,理解曆史,以促進問題意識的培養,以促進研究性學習的展開。
發表於2024-12-22
中國古代史教程 2024 pdf epub mobi 電子書 下載
圖書標籤: 中國古代史 曆史 中國曆史 古代史 教材 硃紹侯 中國 本科
第七章尤其是第四節宋的各項製度讀起來真是讓人頭疼。
評分每章都是導讀-曆史演變-專題分析的框架,編排敘述清晰。專題能讓人通覽理順一朝典章製度;另外全書基本沒有妨礙讀者理解的意識形態偏見。不過隋唐部分似不甚好,遺漏較多。
評分讀完後,發現中學曆史教材就是一部簡史而已。
評分值得打高分一套教材,導讀設置的非常美麗
評分最佳中國古代史教材,雖然體例詳略等不甚統一,但客觀、平實、紮實的敘述已突破許多條條框框。
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