《毛泽东诗词鉴赏》共收录毛泽东1915年至1966年52年间所创作的诗词66首,收录1945年至1962年20年间自作诗词手书28幅。其中有39首诗词为毛泽东生前同意并正式公开发表的,另32首在其生前或身后由有关报刊、出版物公开发表,但确系毛泽东之作。《毛泽东诗词鉴赏》所收的诗词和手书均抄自权威的出版刊物,真实可靠。所收的诗词按写作时间先后顺序排列,手书分别放在相关的诗词后面。《毛泽东诗词鉴赏》融毛泽东诗词鉴赏为一体,力求达到图文并茂。
徐四海,江苏南京人。江苏广播电视大学中文副教授;中国高教秘书学会理事、江苏省语言学会副秘书长、江苏省毛泽东诗词研究会常务理事、江苏省大学语文研究会理事。出版著作《毛泽东诗词鉴赏》(2005版)、《独领风骚——毛泽东诗词赏析》(合著)、《常用汉字形音义字典》(合著)、《新华多功能学生字典》(合著)、《实用古汉语字典》(合著)、《学生古汉语字典》等6部。参加编写《江苏地域文化导论》、《大学语文》等高校教材3部;发表论文《毛泽东诗词书法艺术探微》、《略论古诗的形容词使动用法》、《古代汉语第二人称代词三题》、《“玉”的文化阐释》等20余篇。
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初读《毛泽东诗词鉴赏》,我最深刻的感受便是其内容的丰富性和解读的多元性。它不像我之前读过的某些书籍那样,只停留在对诗歌字面意思的解释,而是更进一步,将每一首诗词置于其诞生的大时代背景下,进行深入的考证和分析。例如,书中对《七律·长征》的解读,不仅仅是介绍了“红军不怕远征难,万水千山只等闲”的豪迈气概,更是详细阐述了长征途中所经历的艰难险阻,以及诗句中蕴含的革命乐观主义精神。作者引用的历史资料详实,旁征博引,让读者在阅读诗词的同时,也能清晰地勾勒出那段艰苦卓绝的岁月。 更让我印象深刻的是,本书在鉴赏时,并非一味地歌颂,而是展现了作者对于诗歌创作背后复杂情感的细腻捕捉。比如,在解读《蝶恋花·答李淑一》时,书中没有回避毛泽东在战争年代思念亡妻的痛苦,而是将这种情感与他对革命事业的坚定信念巧妙地结合起来,展现了人物的立体性。这种处理方式,让诗词不再是冰冷的文字,而是有了鲜活的生命力和人性的温度。读完关于《蝶恋花》的部分,我仿佛能感受到作者在诗词背后所经历的内心的挣扎与升华,这是一种非常宝贵的阅读体验。
评分《毛泽东诗词鉴赏》这本书,让我深刻体会到了历史与诗歌的完美融合。书中对《送瘟神》(其二)的分析,尤其让我印象深刻。作者并没有简单地停留在对“坐地日行八万里,巡天遥看九洲同”这种浪漫主义想象的赞美,而是深入挖掘了这句诗背后所蕴含的科技发展对人类认识世界方式的改变,以及当时中国在科学技术领域取得的进步。书中引用的相关历史资料,为我生动地描绘了新中国成立初期,人民克服困难、建设国家的奋斗景象。 我欣赏书中那种辩证的鉴赏方式。例如,在解读“一万年太久,只争朝夕”这句极具号召力的诗句时,作者并没有简单地将其视为一种急于求成的口号,而是将其与当时中国面临的紧迫形势和革命事业的需要相结合,阐释了其背后所蕴含的坚定决心和战略眼光。这种对诗句多层次的解读,让我看到了毛泽东诗词的深刻内涵和时代价值。
评分《毛泽东诗词鉴赏》这本书,对我而言,更像是一次穿越时空的对话。书中对《七律·到韶山》的鉴赏,尤其令我心潮澎湃。作者不仅详细介绍了毛泽东回到故乡韶山的具体情景,还深入剖析了诗句中“喜看稻菽千重浪,遍地英雄下夕烟”所蕴含的对人民的深情和对革命成果的肯定。书中引用的历史资料,为我描绘了一幅生动的画面:一位曾经的青年,如今已成为国家的领导者,回到故土,看到人民安居乐业,心中感慨万千。 我特别欣赏书中对诗歌意境的拓展性解读。例如,在解读“东方红,太阳升”这句充满象征意义的诗句时,作者并没有局限于其字面意思,而是将其置于整个中国共产党领导中国人民走向新中国的历史进程中,阐释了其背后所代表的希望、光明和新生。这种将诗歌与宏大的历史叙事相结合的鉴赏方法,让我对毛泽东诗词的理解,不再仅仅停留在文学层面,而是上升到了对中国革命史的整体把握。
评分《毛泽东诗词鉴赏》这本书,在我翻开它的那一刻,就仿佛打开了一扇通往中国近现代史深处的大门。我并非是研究历史的专业人士,只是一个对那个波澜壮阔的时代充满好奇的普通读者。收到这本书时,我曾有些许忐忑,担心其中的内容过于艰深,自己难以消化。然而,阅读的深入,却逐渐消除了我的顾虑,取而代之的是一种前所未有的震撼和思考。本书的编者,通过对毛泽东诗词的细致解读,不仅仅是在分析文字本身的韵律和意境,更是在挖掘诗句背后所承载的历史事件、时代背景以及作者本人那颗雄心勃勃、充满斗争精神的心灵。 我尤其被书中对《沁园春·雪》的分析所打动。当读到“北国风光,千里冰封,万里雪飘”时,我仿佛置身于那个寒冷肃杀的北国,感受着雪花的飘洒,想象着那个时代中国大地所经历的苦难与希望。而“俱往矣,数风流人物,还看今朝”,更是将一种宏大的历史观和对未来的坚定信念展现得淋漓尽致。作者在鉴赏时,没有回避诗句中可能存在的争议,而是以一种客观、审慎的态度,结合史实,为我们呈现了诗词创作的时代背景和情感驱动。这种深入浅出的解析,让我在欣赏文学之美的同时,也对那个时代的革命者有了更深切的理解。
评分拿到《毛泽东诗词鉴赏》这本书,首先吸引我的是其精美的装帧和清晰的排版。翻开目录,便能感受到其内容的系统性和完整性。本书的编者显然下足了功夫,不仅收录了毛泽东各个时期的重要诗词,更对其进行了全面而深入的鉴赏。我尤其对书中关于《清平乐·六盘山》的分析感到惊艳。书中对“不到长城非好汉,屈指行程二万”这句诗的解读,不仅仅停留在字面的意思,而是将其与当时红军长征的伟大历史进程紧密联系起来,阐释了这句诗背后所蕴含的革命英雄主义和不屈不挠的斗争精神。 作者在鉴赏时,非常注重挖掘诗句的时代背景和作者的个人情感。例如,在解读《忆秦娥·娄山关》时,书中详细介绍了当时红军在娄山关的战役背景,以及毛泽东在这场战役后创作此词的心境。书中通过对“西风烈,长空雁叫霜晨月”等词句的分析,生动地展现了那个时期革命战争的残酷与壮烈,以及毛泽东在严酷环境下的思考和担当。这种将文学作品与历史事件相结合的鉴赏方式,让我在阅读时,不仅能欣赏到诗词的艺术魅力,更能深入了解那个时代的中国。
评分拿到《毛泽东诗词鉴赏》,我最先被吸引的是其严谨的学术态度和丰富的史料支撑。书中对《沁园春·雪》的鉴赏,让我看到了作者在研究上的深度。作者不仅仅是分析了“北国风光”的壮丽,更详细地阐述了“雪”这一意象在诗歌中所代表的时代背景,以及“俱往矣,数风流人物,还看今朝”所表达的对历史的概括和对未来的展望。书中引用的历史文献,让我对当时中国社会变革的复杂性有了更清晰的认识。 我尤其喜欢书中在鉴赏时,对毛泽东个人经历和情感的挖掘。例如,在解读《七律·人民解放军占领南京》时,书中详细介绍了当时解放军渡江战役的壮烈场面,以及毛泽东收到解放南京消息后的心情。作者将诗句中的“钟山风雨起苍黄,百万雄师过大江”与当时的历史事件紧密结合,让我仿佛亲历了那个激动人心的时刻。这种将文学创作与重大历史事件相结合的鉴赏方式,使得诗歌的生命力得以极大的增强。
评分当我翻开《毛泽东诗词鉴赏》这本书时,我并没有预设任何立场,只是以一个渴望了解历史和文学的普通读者的心态去阅读。书中对《采桑子·春愁》的解读,让我眼前一亮。作者并没有回避这首诗中可能存在的“儿女情长”的成分,而是将其置于当时革命斗争的严峻背景下,展现了在艰苦岁月里,革命者内心深处复杂的情感世界。书中对“愁”字的多元解读,让我看到了诗歌背后,毛泽东作为一个革命家,在面对困难和挑战时,所经历的内心斗争和精神支撑。 我尤其赞赏书中对诗句细节的处理。比如,在解读“残夜星辰斜,长空万里无飞影”时,作者详细分析了“星辰斜”所象征的时代变革的缓慢和不确定性,以及“万里无飞影”所暗示的孤独与寂寞。这种对字词的细致推敲,让我能够更加深入地理解诗歌所传达的情感和意境。通过本书,我不仅欣赏到了毛泽东诗歌的文学之美,更感受到了其背后所蕴含的时代印记和个人情感。
评分初次接触《毛泽东诗词鉴赏》,我便被其独特的视角和深刻的分析所吸引。书中对《水调歌头·游泳》的解读,让我印象尤为深刻。我一直以为这首诗只是对自然景色的描绘,但书中通过详实的史料和精辟的分析,揭示了这首诗创作于毛泽东首次畅游长江之时,以及当时他对于国家发展和人民福祉的深切关怀。作者将“才饮长沙水,又食武昌鱼”等诗句,与当时中国社会变革的宏大背景相结合,展现了毛泽东作为一名思想家、革命家,其思考的广度和深度。 书中对于诗词中“挟飞仙以邀游,抱明月而长终”等意境的描绘,更是让我感受到了作者对艺术和哲学的深刻理解。作者并没有简单地解释字面意思,而是深入挖掘了这些意象所蕴含的浪漫主义情怀和对人生、宇宙的哲思。这种将历史、政治、哲学与文学艺术融为一体的鉴赏方式,极大地拓宽了我的视野,让我对毛泽东的诗词有了全新的认识。我仿佛看到,在那些看似轻松的诗句背后,隐藏着一个伟人对时代、对人民、对理想的深沉思考。
评分《毛泽东诗词鉴赏》这本书,对我来说,是一次关于历史、哲学与诗歌的深度对话。书中对《渔家傲·反第一次大“围剿”》的鉴赏,让我看到了作者在军事策略和文学创作之间的深刻洞察。作者没有简单地歌颂红军的胜利,而是深入剖析了诗句中“敌军围困万千重,我军少数却英雄”所蕴含的战术思想和革命乐观主义精神。书中引用的历史资料,让我了解了当时红军所面临的严峻挑战,以及他们如何在逆境中取得胜利。 我欣赏书中对诗歌语言的细致分析。例如,在解读“今日长缨在手,何时缚住苍龙”时,作者并没有仅仅将其视为一种英雄的誓言,而是将其与当时中国革命的目标相结合,阐释了这种“缚住苍龙”所象征的推翻旧世界、建立新中国的伟大理想。这种对诗歌意象的深度挖掘,让我感受到了毛泽东诗词所蕴含的强大生命力和思想力量。
评分《毛泽东诗词鉴赏》这本书,如同一位博学的引路人,带领我深入探索毛泽东诗词的世界。书中对《沁园春·长沙》的解读,给我留下了极为深刻的印象。当读到“独立寒秋,湘江北去,橘子洲头”时,作者并没有仅仅停留在描绘自然风光,而是细致地分析了“寒秋”所象征的时代背景,以及“橘子洲头”这一特定地点在毛泽东思想形成过程中的重要意义。书中引用的史料非常扎实,让读者能够清晰地理解,这首诗不仅仅是一次对青年时代的回顾,更是他对革命道路的思考和探索。 更为难得的是,本书在鉴赏时,展现了一种非常人性化的视角。例如,在解读《浪淘沙·北戴河》时,书中并没有回避毛泽东在面对复杂政治局势时的内心矛盾和忧虑,而是将其与他坚定的革命信念和对中国未来的憧憬相结合,展现了一个更加真实、立体的革命领袖形象。这种对复杂情感的细致描绘,让诗歌的感染力倍增。我从中体会到,伟人也是有血有肉、有情感的人,他们的思想和情感,是与时代的脉搏紧密相连的。
评分概览毛主席诗词
评分“今日长缨在手,何时缚住苍龙?”——毛的原注里苍龙指的是蒋,而不是日本人。他的诗比词要写得好。
评分概览毛主席诗词
评分概览毛主席诗词
评分“今日长缨在手,何时缚住苍龙?”——毛的原注里苍龙指的是蒋,而不是日本人。他的诗比词要写得好。
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