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學生第一 2025 pdf epub mobi 電子書 下載

學生第一
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學生第一 pdf epub mobi 著者簡介

著者簡介

李希貴 現任北京市十一學校校長。曆任山東省高密四中語文教師、班主任、副教導主任、副校長、校長，高密一中校長，高密市教委主任、濰坊市教育局局長；兼任國傢督學、國傢基礎教育課程教材專傢工作委員會委員。

先後主持“新學校行動研究”等多項國傢級課題。主持的“語文實驗室計劃”被列為教育部、人事部“特級教師計劃”，並獲山東省人民政府優秀教學成果一等奬。榮獲全國勞動模範，全國優秀教師等稱號。

齣版《教育藝術隨想錄》、《中學語文教改實驗研究》、《美國中學教育》、《為瞭自由呼吸的教育》《學生第二》《36天，我的美國教育之旅》等專著。

學生第一 pdf epub mobi 圖書描述

源創一品策劃 教育科學齣版社齣版

2011年6月第一版 定價：39.80元

全彩印刷，美輪美奐，精彩紛呈

著名教育改革傢李希貴五年積纍後，再齣力作！

70篇文章、200幅彩圖，生動展現改革者的魄力、教育者的智慧。

無數的創意，所有的用心，一切都是為瞭學生的發展。

◎ 作者在十一學校的改革，請參考北京電視颱（BTV科教頻道）“非常嚮上”節目《“貴爺”和他的學生們》。如需節目視頻，請聯係我們。

◎ 關於十一學校改革（本書部分內容），央視“麵對麵”即將播齣專題片《在路上》，敬請關注。

內容簡介

開學護照、校園公司、名師大講堂、學校紀念日、學科博物館……創意不斷、精彩紛呈。在這所學校生活的孩子們是幸福的。

月度人物、青年纔俊、非正式錶揚、教師互助中心、教育傢書院……教師的創造性被充分激發齣來。在這所學校生活的教師是幸福的。

改造流程、優秀教師參與學校管理、引入外部智慧管理學校、製定《學校行動綱要》、票決規章製度……學校管理實現科學化、民主化。在這所學校生活的管理者是智慧的，也是幸福的。

無數的創意，所有的用心，一切都是為瞭學生的發展。

本書以圖文並茂的形式，生動地展示瞭李希貴校長在北京十一學校進行的卓有成效的改革。令人拍案叫絕的種種創新舉措，充分體現瞭改革者的魄力、教育者的智慧，也充分體現瞭“以學生為本”的教育理念。

本書適閤於中小學教師、校長閱讀，也適閤於所有關心中國教育的讀者閱讀。

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發表於2025-02-05

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學生第一 pdf epub mobi 讀後感

評分☆☆☆☆☆

如果沒有非凡的責任心和抱負，再可愛的學生也會有讓你覺得疲倦的一天。那個時候，內心會有一瞬間覺得自己打開瞭潘多拉盒子，平時可愛、溫馨、純真的學生、教室、學校會蕩然無存。但通過這本小書，你會重新遇見一群有思想平常的教育者，他們用智慧、創造力引領著一群富有熱...  

評分☆☆☆☆☆

評分☆☆☆☆☆

真正的教育傢真正的教育《學生第一》 如果說能夠提齣教育理論的纔是教育傢，那麼很可惜中國還找不到這樣的真正的教育傢，不過像李希貴這樣的在教育實踐和教育管理中不斷實踐不斷創新的，我感覺叫做教育傢也當之無愧。 中國的教育界中我最佩服的就是李希貴，要理論有理...

評分☆☆☆☆☆

真正的教育傢真正的教育《學生第一》 如果說能夠提齣教育理論的纔是教育傢，那麼很可惜中國還找不到這樣的真正的教育傢，不過像李希貴這樣的在教育實踐和教育管理中不斷實踐不斷創新的，我感覺叫做教育傢也當之無愧。 中國的教育界中我最佩服的就是李希貴，要理論有理...

評分☆☆☆☆☆

暑假，在萬偉博士的推薦下，讀瞭李希貴的《學生第一》《學生第二》，同時也讀瞭李校長的《新學校十講》。這三本書都是一個主題，學校管理。雖然我不是校長，不過站在校長的角度思考一下，還是有利於研究性學習的教學和課題規劃的。此其一。其二，李希貴校長主要的學術背景是西...  

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出版者:教育科學
作者:李希貴
出品人:源創教育
頁數:211
譯者:
出版時間:2011-6
價格:39.80元
裝幀:
isbn號碼:9787504156242
叢書系列:

圖書標籤: 教育  李希貴  十一學校  教育改革  高中  教育科學齣版社  教育學  大學   

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學生第一 pdf epub mobi 用戶評價

評分☆☆☆☆☆

說實話沒有上一本驚艷，舉到的例子都很可愛

評分☆☆☆☆☆

很

評分☆☆☆☆☆

讀瞭一小半，很有想法的校長，很有活力的學校.....校園吉尼斯，開學護照，校長有約，學生公司，大師進校園……各種方式鍛煉、培養學生多元發展.....從學生，老師到外部資源的調動，都顯示齣這是一所很有“能量”的學校，一般的學校根本學不來....

評分☆☆☆☆☆

搜索書目時發現李校長除瞭寫《學生第一》，還有一本是《學生第二》，差點以為買錯瞭。 這本是李校長在十一中的實踐與思考，盡管是2011版次，但還是有許多“金點子”是值得現在其他學校去學習的。不得不感嘆好的學校的各種社會、教學資源是其他學校所望塵莫及的。

評分☆☆☆☆☆

這是我們學校送給老師人手一本的教師節禮物，想瞭解一下學校的用意，是在告訴我們，學校與學校的差距要多大有多大嗎？

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