福泽谕吉(1835-1901),日本近代著名的启蒙思想家、明治时期杰出的教育家。他毕生从事著述和教育活动,形成了富有启蒙意义的教育思想,对传播西方资本主义文明,对日本资本主义的发展起了巨大的推动作用,因而被日本称为“日本近代教育之父”、“明治时期教育的伟大功臣”。
发表于2025-01-31
劝学篇 2025 pdf epub mobi 电子书
最早从图书馆里看到这本书,是受到劝学题目吸引(上学记过荀子劝学)。后查知作者是一个日本人?!而且头像印在一万日元上,才了解此人来头不小。接着一连串问题等着要回答:这本书讲的什么事?他写劝学篇干吗? 原来作者之前是单篇发表后来整理成册,1880年写的序,针对时事,...
评分明治维新10多年来,政府的机构改革取得了举世瞩目的成就,日本国的综合国力大幅跃升,人民生活明显改善,国际地位显著提高,大和民族以前所未有的昂扬姿态巍然屹立于世界东方。奇迹般的变化吸引了世界的目光——日本走的是一条什么样的道路? 《劝学篇》就是一本揭...
评分 评分第三篇 没有独立精神的人,一定依赖别人;依赖别人的人一定怕人;怕人的人一定阿谀谄媚人。若常常怕人和谄媚人,逐渐成了习惯以后,他的脸皮就同铁一样厚。对于可耻的事也不知羞耻,应当与人讲理的时候也不敢讲理,见人只知道屈服。 第四篇 大家以为欺骗是做人的法宝,...
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《劝学篇》为“中外劝学名篇系列”之一。 你知道日本最大面值货币上人物是谁吗?学习惟在广泛吸取一切,扩大一己之知见。福泽谕吉(1835-1901),引进西方文明,“脱亚入欧”论鼓吹者,吸取客观性的怀疑精神和民权意识,塑造近代国民有选择的改造本国学术、政治、文化——构建近代国家。我们向日本学什么?日本“复原力”是什么?品读著名教育家、思想家福泽谕吉《劝学篇》你会全面系统了解日本政治经济文化理念和价值观。
其中有几篇还不错的,国家与个人的责任,强加的他人意志,写得很通俗易懂,当时写作的目的就是普及基本常识,对日本的意义就像《常识》对美国的意义一样,就是目前为止还没有看到过中国版的,我们还缺乏一些基本的常识和国家社会政党的观念。愚民出暴政,而不是相反!
评分我们太需要这样的启蒙者了。噢,其实有的,被屏蔽了。
评分薄薄一本小册子,值得你国人民一读二读再三读。
评分敦敦教诲,适合教育读物。
评分解了很多人生的惑。里面提到的许多臭毛病在我身上很好地体现了。
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