动物的新知识/儿童科普十万个为什么

出版者:上海科学普及出版社

作者:马思

页数:141

出版时间:2000-3-1

价格:15.00

装帧:精装(无盘)

isbn号码:9787542717962

目录信息

目录
前言
1为什么说珊瑚是动物
2水母是海洋中的蘑菇吗
3为什么蜗牛爬过的地方会留下亮亮的痕迹
4蚯蚓有没有眼睛
5海参把内脏扔掉，会不会死去
6乌贼肚子里为什么藏着好多墨汁
7蜜蜂是怎样建造蜂房的
8所有的蚊子都是吸血小魔王吗
9蝴蝶和飞蛾差不多，怎样区别它们
10七星瓢虫是人类的好朋友，但有没有坏瓢虫呢
11蜜蜂是怎样酿蜜的
12蚂蚁为什么排着队走路
13晴蜓的眼睛为什么这么大
14萤火虫在夜晚发光，是带着小灯笼吗
15为什么说蜘蛛不是昆虫
16有没有不会织网的蜘蛛
17蛛网能粘住昆虫，为什么蜘蛛自己不会被粘住
18螃蟹吐泡泡是因为生气吗
· · · · · · (收起)

用户评价

我必须得提到这本书在细节考证上的严谨态度，这在很多同类儿童读物中是很难得的。尽管它的语言风格非常活泼，但背后的科学依据却扎实得像磐石一样。我特意去核对了一些书中提到的数据和最新的科研发现，发现它们都保持了相当高的准确性。这对于家长来说是一个极大的宽慰，我们不用担心孩子会吸收不正确的信息。而且，它似乎还非常注重“人与自然和谐共处”的理念，在介绍完某个物种的奇特习性后，总会很自然地引申到保护环境、尊重生命的重要性。这种价值导向的融入，使得这本书超越了一般的知识普及，成为了引导孩子树立正确世界观的优秀工具书。

这本书的封面设计简直是视觉的盛宴！那种鲜艳的色彩搭配上栩栩如生的插图，一下子就能抓住孩子们的眼球。我记得我女儿第一眼看到它的时候，眼睛都亮了，立刻就嚷着要我给她讲里面的内容。装帧质量也相当不错，厚实的纸张拿在手里很有分量感，一看就是那种可以经受住无数次翻阅的“传家宝”级别的读物。特别是那些跨页的大图，细节处理得极其到位，即便是成年人看也会觉得赏心悦目，更别提对激发孩子们探索欲的巨大作用了。每一次我们一起阅读，我都能感受到她那种迫不及待想要揭开下一个谜团的兴奋劲儿，这完全归功于这本书在视觉呈现上所下的苦功。可以说，光是这份精美的外包装和内页的艺术水准，就已经值回票价了。它不仅仅是一本书，更像是一件精美的艺术品，摆在书架上也是一道亮丽的风景线。

这本书带来的互动体验是其他书籍无法比拟的。它不仅仅是单向的阅读材料，更像是一个激发好奇心和动手能力的“启动器”。书的某些部分设计了一些小小的“思考题”或者“小小实验建议”，虽然非常简单，但却极大地鼓励了孩子将书本知识与现实生活联系起来。例如，读完关于光合作用的章节后，书上建议我们观察一下自己家窗台上那盆植物在不同光照下的生长情况。这种“读-思-行”的闭环体验，让学习过程充满了乐趣和成就感。我的孩子现在看任何自然现象时，都会下意识地联想到书里的某个知识点，并且会主动跑来问我：“爸爸/妈妈，这会不会是书里说的那个原理在起作用呀？”这种主动探索的习惯一旦养成，对她未来的学习生涯绝对是受益无穷的。

这本书的叙事方式简直太高明了，它完全摒弃了传统科普书籍那种枯燥乏味的“知识点堆砌”，而是用一种近乎讲故事的口吻来引导读者进入知识的殿堂。作者似乎深谙儿童心理学，总能找到最贴合孩子理解水平的比喻和类比，把那些原本听起来高深莫测的科学原理，解释得如同耳边轻语般清晰易懂。比如，当提到某个复杂的生态系统运作机制时，它会巧妙地将其比喻成一个热闹的社区分工，每个人都有自己的角色，缺一不可。这种亲切自然的语言风格，极大地降低了阅读的门槛，让原本可能感到枯燥的理论知识变得妙趣横生。我发现我的孩子不再是被动地接受信息，而是在主动地跟随作者的思路进行思考和想象，这才是真正有效的学习过程。

内容编排的逻辑性强到令人佩服，简直是教科书级别的结构设计。它不是零散地罗列事实，而是构建了一个严密的知识网络。从宏观到微观，从基础概念到复杂现象，层层递进，环环相扣。你不会觉得知识点之间存在断裂感，每一个新章节的引入都像是水到渠成的必然结果。我尤其欣赏它在处理跨学科知识时的那种流畅性，比如在讲解某种动物的迁徙行为时，自然而然地会涉及到地理学和气候学的知识，但过渡得毫无生硬感。这种整体性和系统性，使得孩子在阅读过程中能够建立起对世界知识的整体认知框架，而不是只记住孤立的“碎片信息”。对于培养系统思维能力，这本书无疑起到了一个极佳的引导作用。