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作者简介
目录信息
第二章 发展历程
第一节 1950-1955年
第二节 1956-1965年
第三节 1966-1977年
第四节 1978-1995年
第五节 1996-2000年
第三章 组织机构
第四章 院系设置
第一节 表演学院
第二节 摄影系
第三节 导演系
第四节 美术系
第五节 文学系
第六节 录音系
第七节 管理系
第八节 摄影学院
第九节 动画学院
第十节 基础部
第五章 研究生教育、成人教育和留学生教育
第一节 研究生教育
第二节 成人教育
第三节 留学生教育
……
· · · · · · (收起)
读后感
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用户评价
更让我感到耳目一新的是，作者在最后几章，几乎是将重点从“如何考入”转向了“考入之后怎么办”。这无疑是一种非常具有远见卓识的策略。他详细剖析了北影内部的学习环境、导师风格的差异化，甚至提到了在校期间如何建立跨专业合作网络的重要性。这部分内容显得格外“昂贵”，因为它显然是建立在多年的深入观察和积累之上的，绝非道听途说能够获得。他没有把北影塑造成一个完美的乌托邦，而是将其描绘成一个充满机遇但也需要高度自律和判断力的竞技场。这使得读者在备考的过程中，就不会把“考上”当作终点，而是将其视为一场更宏大创作旅程的起点。这种对未来规划的清晰预设，极大地稳定了我的心神，因为它提供了一个清晰的“五年展望”，让我明白，每一次的努力，都不是为了取悦某一个人，而是为了在未来的专业领域中，占据一个更有利的生态位。
评分这本书，说实话，拿到手的时候我其实是抱着一种非常复杂的心情。毕竟“北影”这两个字本身就带着一种近乎神话般的光环，而市面上关于如何进入顶尖艺术院校的指南，往往不是过于空泛地喊口号，就是陷入对理论的无休止纠缠，让人读完只觉得云里雾里，离真正的实操更远了。我最初的期望是能找到一本真正能“落地”的实战手册，而不是一本励志鸡汤的变体。翻开目录时，我倒是松了一口气，它似乎避开了那些老生常谈的“天赋论”，而是将笔墨集中在了流程、细节和心态的调整上。特别是关于初试的材料准备部分，作者用了相当大的篇幅去拆解了不同专业对影像风格和叙事逻辑的具体偏好，这一点非常关键。它不像那些泛泛而谈的指南，只是简单地告诉你“要有个性”，而是深入到“如何用镜头语言表达你的‘个性’”这种层面上，让我感觉这不像是一个旁观者的经验总结，更像是一个过来人极其谨慎地绘制的地图，让你知道哪个路口该左转，哪个路口容易迷路。这种对细节的把握，让我对后续的内容产生了浓厚的兴趣，因为它暗示着作者深知，在成千上万的报考者中，最终胜出的往往不是最“聪明”的那个，而是那个把所有基础工作都做到最扎实的人。
评分这本书的排版和视觉设计也给我留下了深刻印象，这对于一本探讨艺术类学习的书籍来说，其实是侧面反映了作者对“形式感”的重视。它不像那些充斥着密密麻麻文字的工具书，而是穿插了许多由作者亲手绘制的“思维导图”和“流程图”，这些图表与其说是辅助理解的，不如说是某种视觉化的创作练习。特别是关于“如何构建你的个人作品集叙事线”的那一节，作者用一种近乎电影分镜脚本的格式，展示了如何将看似不相关的几个作品串联成一个具有强烈个人烙印的“迷你自传”。这种对视觉逻辑的强调，让阅读本身也成了一种对美学感受力的训练。它潜移默化地在告诉你：即使是准备考试这种功利性的行为，也必须建立在一种清晰、美观、有逻辑的表达框架之上。这种对“过程美学”的追求，是我在其他同类书籍中从未体验过的深度体验。
评分我不得不说，这本书的叙事节奏处理得相当老辣。它没有采用那种教科书式的、线性的推进方式，而是巧妙地将“备考”这个漫长而煎熬的过程，拆解成了若干个可以被独立攻克的“战役单元”。比如，它在描述声台形表各个专项训练时，并不是简单地罗列练习方法，而是将这些训练与“如何应对考官突如其来的提问”这个临场压力场景紧密结合起来。这种跳跃感和场景化的叙述，极大地增强了阅读的代入感。我尤其欣赏它对“时间管理”那一部分的论述。作者没有用冰冷的数据去框定你必须如何分配每天的时间，而是侧重于分析不同阶段的心理能耗曲线——什么时候该高强度突击，什么时候应该进行“战略性休息”来巩固成果，防止过度疲劳导致“心力衰竭”。这种对“人”的能动性和局限性的深刻理解，使得全书的基调显得非常人性化，让人在面对巨大压力时，不会感到自己像一个被机器设定好程序的应试机器，而是被引导着去成为一个更有效率的、更清醒的自我管理者。
评分读到关于“面试心理博弈”的那几个章节时，我简直是拍案叫绝。这部分内容简直是直击灵魂深处，完全超出了我对一本“应试指南”的想象上限。作者没有回避艺术院校面试中那种微妙的、难以言喻的“气场”较量。他非常坦诚地讨论了“真诚性”与“表演性”之间的界限——你必须真诚地展现你的热情，但这种热情也需要被包装得符合特定场合的审美预期。里面有一段关于“如何应对你并不擅长或不认同的考题方向”的建议，简直是金玉良言。它不是教你如何敷衍了事，而是教你如何在不违背自身核心价值的前提下，用一种更具智慧和幽默感的方式去化解僵局。这种处理方式，体现了一种高阶的应变能力，它告诉读者，考的不仅仅是你掌握了多少技巧，更是你的人格韧性和处理复杂信息的能力。这本书真正让你准备的，是如何在那个高压的聚光灯下，保持住你作为一个创作者的“自我场域”，而不是被考官的目光轻易瓦解。
评分这。。。买彩票儿吗。什么玩意儿啊。神作？！
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评分校图书馆居然有藏，作者居然是副院长，三观尽毁
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