陳平原,1954年生於廣東潮州。1982年1月於中山大學獲文學學士學位;1984年6月於中山大學獲文學碩士學位;1987年6月於北京大學獲文學博士學位。先後任北京大學中文係講師(1987年起)、副教授(1990年起)、教授(1992年起)。現為博士生導師,中文係現代文學教研室主任,北京大學二十世紀中國文化研究中心學術委員會主任。1993-1994年作為日本學術振興會訪問學人,在東京大學和京都大學從事研究;1997年應美中學術交流基金會的邀請,在哥倫比亞大學從事研究。八十年代著重研究“二十世紀中國文學”,而後逐漸將目光延伸至古代中國小說與中國散文;九十年代初開始關注現代中國學術史,近年兼及現代中國教育史。曾被國傢教委和國務院學位委員會評為“作齣突齣貢獻的中國博士學位獲得者(1991);獲全國高校一、二屆人文社會科學研究優秀成果奬(1995,1998);第四屆國傢圖書奬榮譽奬(1999)等。齣於學術民間化的追求,1991年起與友人閤作主編人文研究集刊《學人》和文學研究集刊《文學史》。著有《觸摸曆史--五四人物與現代中國》、《韆古文人俠客夢──武俠小說類型研究》、《中國小說敘事模式的轉變》、《書生意氣》等。
本書以中國古典小說《紅樓夢》、《金瓶梅》、《聊齋誌異》、《劍俠傳》。《淞隱漫錄》為考察對象,尤以其齣版史上名傢木刻版畫插圖。亦即小說綉像為討論重心。作者以隨筆風格;糅閤小說史、美術史、文化史的綜閤眼光,引領讀者巡視古典小說及其精美綉像深入淺齣,筆調輕鬆,充分調動瞭圖像與文字兩種不同煤介潛力;文字無法錶達的,圖像可為補充;圖像不能勝任的。以文字擔當。由此避免瞭一般小說研究者,對精美的綉像領像視而不見,而研究古代中國美術者,又輕視小說本身價值的弊病。作者成點評小說。或賞玩圖刻;或議圖文結閤之得失。或論作者用心、刻工優劣。仁者見仁;智者見智、不同背景的讀者,自會有不同規閱讀受與收獲。
發表於2024-12-28
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這本書遠不如想象中的有趣,但綉像給嗜讀舊書者帶來的趣味卻著實久遠到沒法磨滅。 記得小時候蹭哥哥的舊小說看,心底裏先下個標準:前麵帶綉像的要比光禿禿全是文字的高上那麼一個檔次。後來看的多瞭,雖然對於刻工造型之類仍舊一竅不通,但憑經驗和直覺也知道綉像也分個上中下...
評分這本書遠不如想象中的有趣,但綉像給嗜讀舊書者帶來的趣味卻著實久遠到沒法磨滅。 記得小時候蹭哥哥的舊小說看,心底裏先下個標準:前麵帶綉像的要比光禿禿全是文字的高上那麼一個檔次。後來看的多瞭,雖然對於刻工造型之類仍舊一竅不通,但憑經驗和直覺也知道綉像也分個上中下...
評分吃瞭晚飯沒事,逛到華聯超市。角落裏有一個小小的書店,正在賣各種降價處理的書,五元八元一本。大多是些垃圾,什麼生活智慧、管理智慧之類,不過就是堆砌一些小故事講些人生的大道理,象於丹講《論語》之類的。當然,於丹講《論語》暫時是不會到這兒來的,那還是冒著熱氣的新...
評分吃瞭晚飯沒事,逛到華聯超市。角落裏有一個小小的書店,正在賣各種降價處理的書,五元八元一本。大多是些垃圾,什麼生活智慧、管理智慧之類,不過就是堆砌一些小故事講些人生的大道理,象於丹講《論語》之類的。當然,於丹講《論語》暫時是不會到這兒來的,那還是冒著熱氣的新...
評分雖然每天都按照自己的計劃慢慢地做著那些應該做的事情,但總是覺得沒有什麼寄托,或者,更具體地說,一種新的寄托。我從來都能想到父母,我需要用成功來迴報父母,也可以有能力自立,但我還為誰而生活呢?昆明離蘇州太遠瞭吧,成都也離蘇州太遠瞭吧,雖然成都那麼熱,但仍然懷...
圖書標籤: 陳平原 隨筆 古典文學 版畫插圖 讀畫 文學史 古代文學 文學研究
按陳老師的自我定位,為一個刊物寫這樣的專欄是“彆有幽懷”的節外生枝,然而終歸是半途而廢瞭,也因此不成體係,在圖文互釋方麵的嘗試不及“點石齋”係列成功。圖與文不能密切對應,久而久之或會影響寫作本身的興味,更不必說讀者也會對“雷聲大,雨點小”的局麵不甚滿意瞭。陳老師對圖像的重視我很認同,隻是在今日之學術體製下,想要處理位居學科邊沿的交叉主題,挑戰性越來越大,我輩倒不妨一試,但能不能接著前一輩學者往下做,讓這種有趣的學問進一步煥發齣活力,實在難說。富有學養、訓練得當而又博古通今、性情趣味俱佳的文人型學者,或將會是擔綱此類研究的最閤適人選。
評分瞭解綉像
評分為瞭畢業論文,感覺寫太淺瞭
評分寥寥幾筆,勾勒瞭幾部綉像小說的精彩之處。陳老師站在大師身後,點評畫工之用心。體味美感之餘,更多的是對圖像之於文字的畫外之音和想象,而這一切,都無法缺少對原文本初始的感動。#學問與閱讀同理
評分不如介紹中的好看
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