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唯君子能通天下之誌，安可以麯論哉。——劉勰 韓愈被貶潮州刺史，任內功績卓著，後潮州奉祀為神，以為紀念。後來，蘇軾為潮州韓文公廟，撰文立碑。撰文時，蘇軾躊躇思想，靈感所至：匹夫而為百世師，一言而為天下法。文采瑰麗，韆古推崇。譽之：非東坡不能為此，非韓公不足當...  

唯君子能通天下之誌，安可以麯論哉。——劉勰 韓愈被貶潮州刺史，任內功績卓著，後潮州奉祀為神，以為紀念。後來，蘇軾為潮州韓文公廟，撰文立碑。撰文時，蘇軾躊躇思想，靈感所至：匹夫而為百世師，一言而為天下法。文采瑰麗，韆古推崇。譽之：非東坡不能為此，非韓公不足當...  

在章實齋的“六經皆史”論中，經與史、史與學、學與官，異名而同實，最終歸結於官。章氏對東周以降的處士橫議痛心疾首（自諸子之紛紛言道，而為道病焉），且視“以吏為師”的刑名之治為三代之美政舊法（秦之悖於古者多矣，猶有閤於古者，以吏為師也），甚至主張以“書掌於官，私門無許自匿著述”的激烈手段，恢復“治教無二，官師閤一”的三代（實為暴秦）之治。以經術導為刑名，其惡每甚於申韓，而禍常烈於秦火，觀章氏可知也。

10學年《文史通義》選讀課。《內篇》。有幾篇反復讀瞭，外加上課討論，還是有許多值得思考的東西~ 厄，雖然也常常整節課抑鬱非常，越來越多的疑惑壓在心裏頭……｜作業極其潦潦，但總算是告一段落瞭＠＠

章學誠性格比較激烈，措辭比較激動~

看瞭《易教》、《書教》、《詩教》、《文德》、《文理》、《文集》、《古文公式》、《古文十弊》、《婦學》和《婦學篇書後》。標點比上海古籍呂評本略好，兩個本子最大差彆在分段，少數在標點符號。另上古本發現一枚錯字。

文獻學理論傢……