本書揭穿日語單詞的奧秘，找到瞭記住日語單詞的科學方法。這就是以音讀和訓讀為綱，以漢字帶單詞，從而係統地科學地記住日語單詞。日詞單詞的構成再復雜，再多樣化，總脫不齣漢字的音讀和訓讀，這是日語構詞的關鍵，隻要掌握這個關鍵，就掌握住日語構詞的要害，從而揭開日語單詞的奧秘。
具體描述
讀後感
有一定詞匯量之後再看會比較有效果，人在背瞭一定量單詞之後大腦會在內化知識的同時自動總結，此時再閱讀此書從視覺上刺激，會有一定效果。另外這本書其實就是說：如果你記瞭一個有漢字的單詞，那麼在其他有這個漢字的單詞中他大多還讀這個音，可以用在猜詞階段
評分有一定詞匯量之後再看會比較有效果，人在背瞭一定量單詞之後大腦會在內化知識的同時自動總結，此時再閱讀此書從視覺上刺激，會有一定效果。另外這本書其實就是說：如果你記瞭一個有漢字的單詞，那麼在其他有這個漢字的單詞中他大多還讀這個音，可以用在猜詞階段
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評分語法書上那樣太復雜，簡單說就是，標幾，就在第幾個假名處念降調。如果是0，那就是平聲。 在很多課本和詞典的詞條後麵都有①、②、◎等數字（◎是零外麵有圈的錶示）,很多人錶示不解。再有，在講解日語聲調時，常常刊登一大頁難以理解的圖，有的時候根本無法看明白。 任何國...
評分有一定詞匯量之後再看會比較有效果，人在背瞭一定量單詞之後大腦會在內化知識的同時自動總結，此時再閱讀此書從視覺上刺激，會有一定效果。另外這本書其實就是說：如果你記瞭一個有漢字的單詞，那麼在其他有這個漢字的單詞中他大多還讀這個音，可以用在猜詞階段
用戶評價
有一定詞匯量之後再看會比較有效果，人在背瞭一定量單詞之後大腦會在內化知識的同時自動總結，此時再閱讀此書從視覺上刺激，會有一定效果。另外這本書其實就是說：如果你記瞭一個有漢字的單詞，那麼在其他有這個漢字的單詞中他大多還讀這個音，可以用在猜詞階段
评分1990.10
评分在圖書館藉的...感覺有點亂糟糟沒全部讀完 總結的音讀訓讀還是比較有用的
评分有一定詞匯量之後再看會比較有效果，人在背瞭一定量單詞之後大腦會在內化知識的同時自動總結，此時再閱讀此書從視覺上刺激，會有一定效果。另外這本書其實就是說：如果你記瞭一個有漢字的單詞，那麼在其他有這個漢字的單詞中他大多還讀這個音，可以用在猜詞階段
评分不如直接背單詞。
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