上課記 2024 pdf epub mobi 電子書下載

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上課記 pdf epub mobi 著者簡介

王小妮，1955年生於長春市，曾隨父母到農村插隊和作為知青插隊前後7年。1978年春考入吉林大學中文係，後做電影廠編輯。1985年遷居深圳。2005年起在海南大學人文傳播學院任教。曾齣版過多部詩集、隨筆集和小說。近年作品有：《我的紙裏包著我的火》（詩集）、《世界何以遼闊》（詩文集）、《安放》（隨筆）、《一直嚮北》（隨筆）、《傾聽與訴說》（隨筆）等。

上課記 pdf epub mobi 圖書描述

這是一本難得一見的“教後感”結集，它記錄瞭來自城市、更來自農村的“90後”一代大學生彷徨、躁動又不失純真的日常生活和思考。其中不僅收錄瞭2006至2010這五年間，王小妮在海南大學人文學院開設影視寫作課程期間的教學筆記，還摘選瞭部分學生作業和郵件。作為一位詩人，王小妮有更為敏銳的心思，去反思自己在教學過程中的種種經驗，也耐心觀察著年輕學生們的精神和思考狀態。她深深地理解學生們的焦慮：“麵對現實，批評今天的大學生太急功近利是最無力和最不人性的。如果他們不焦急，不知道養活自己和改變父母的生活，反而有問題。”她反對學生們使用僵化的“好詞好句”，讓他們用自己的方言去朗讀詩歌、錶演小品，喚醒最親切鮮活也最原初的感覺。她尤其關注那些齣身底層和農村的學生，提醒他們自己的經曆就是一個寶庫，不必急於洗去自己身上的“土氣”。王小妮的文字，讓我們在這個喧囂的時代，重新想起“理想主義”這個幾乎被遺忘、又被誤讀無數的詞匯。

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發表於2024-12-22

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上課記 pdf epub mobi 讀後感

評分☆☆☆☆☆

這是一本難得一見的“教後感”結集，它記錄瞭來自城市、更來自農村的“90後”一代大學生彷徨、躁動又不失純真的日常生活和思考。其中不僅收錄瞭2006至2010這五年間，王小妮在海南大學人文學院開設影視寫作課程期間的教學筆記，還摘選瞭部分學生作業和郵件。同樣身為教師的自己...

評分☆☆☆☆☆

詩人王小妮作瞭大學教授，這本書就是寫瞭她的學生們，這是一個很難看齣詩意的地方，偏偏被王小妮用最為平實最無詩意的語言寫齣瞭詩意，讓我甚至對自己未能將“教師”這個職業進行到底心生那麼一絲絲悔意。我不由想起羅丹那句幾乎被人們用濫瞭的名句——生活中從不缺少美，而...

評分☆☆☆☆☆

整個大地，因為我而滿盈——關於王小妮《上課記》　　　　下午接到一個陌生電話，是我曾就讀的師範學院中文係一位大一孩子打過來的，跟我說瞭很多大一孩子的睏惑。我跟她說，正如你現在已經意識到的，過去12年的應試教育，把你們壓成瞭扁平狀。此前12年的以考試為最主要核心...

評分☆☆☆☆☆

寫下這樣的題目，是全盤照抄瞭王小妮的文字，問題在於，即便是抄襲，也可能仍舊違背瞭王小妮的本意。她原本要錶達的是，她在幾年高校教學的生涯中所說的話、所做的事，那些為瞭學生所做的努力，即使在彆人眼中都是徒勞，她也不願束手待斃，哪怕是飛蛾撲火。否則，人文還叫什麼...

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出版者:中國華僑齣版社

作者:王小妮

出品人:

頁數:304

譯者:

出版時間:2011-12

價格:29.80元

裝幀:平裝

isbn號碼:9787511319319

叢書系列:鐵葫蘆·文藝館

圖書標籤: 王小妮教育隨筆上課記隨筆·散文中國散文鐵葫蘆

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上課記 pdf epub mobi 用戶評價

評分☆☆☆☆☆

硬著頭皮給差評。多人推薦，抱著很大的期望去看的，首先不是很適應短小無連續的流水賬篇章，但更讓我失望的是，字裏行間錶麵流露齣的悲天憫人痛心疾首，實際上包含著滿滿的優越感，一種我與其他老師不同，一種我清楚地看到現代教育各種弊端，一種我從某學生某錶現就能總結齣方嚮性大問題的優越感。有些真的是讓人覺得為瞭揭露問題而揭露問題瞭，比如印象深刻的鼓掌事件，我覺得是想復雜瞭。你有過十七八歲嗎？你的十七八歲就完全地勤奮又天真嗎？誰不是從那時候動蕩著纔慢慢找到自我瞭呢？看年代她的學生們現在和我年紀相仿，真不知道看到老師筆下毫不留情地批判是何感想。

評分☆☆☆☆☆

第一眼看成《上學記》，於是搞混瞭。對於我這個對教師有陰影的學生來說，總能讀齣一種居高臨下我最正確的味道來。三星。

評分☆☆☆☆☆

白描筆法很棒，寥寥幾百字，實在能把這種玩兒命纔考上二三本大學的孩子心理寫的淋灕盡緻。讀著能理解，但是不認同。我覺得作者瞭不起，她比這些孩子高很多，但是筆下的字錶達齣的除瞭愛就是同情嘆息，很是寬容瞭不起啊。

評分☆☆☆☆☆

看前20%左右的時候頗感無聊，直覺得盛名之下其實難副，口味也實在太淡瞭點吧，然後……然後的文章就開始有味道起來。雖然慨嘆自己不曾在大學階段遇到這樣的老師，但是轉念又想，就大學時候那個狀態的我，碰到這樣的老師，大抵也是不會珍惜的吧……覺得這樣的老師應該教高中，如果高中就能過瞭啓濛關，那大學路會走得有意義得多，但是高中的框框遠遠多於大學，這樣的老師在高中多半會悲劇……所以……說來說去……又要無奈地往製度去歸結瞭，當然，這樣的老師多少是鼓舞人的，是充滿希望的。推崇作者的一句話，“一個正常的社會不是缺精英，恰恰缺少更多的平凡的好人”。另外，這本書的編輯有點小壞，凡是刪節的地方沒有暗搓搓和諧掉，而是都標注瞭“編者注：此處有刪節”，真是此時無聲勝有聲。

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