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上課記

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上課記 pdf epub mobi 著者簡介

王小妮,1955年生於長春市,曾隨父母到農村插隊和作為知青插隊前後7年。1978年春考入吉林大學中文係,後做電影廠編輯。1985年遷居深圳。2005年起在海南大學人文傳播學院任教。曾齣版過多部詩集、隨筆集和小說。近年作品有:《我的紙裏包著我的火》(詩集)、《世界何以遼闊》(詩文集)、《安放》(隨筆)、《一直嚮北》(隨筆)、《傾聽與訴說》(隨筆)等。


上課記 pdf epub mobi 圖書描述

這是一本難得一見的“教後感”結集,它記錄瞭來自城市、更來自農村的“90後”一代大學生彷徨、躁動又不失純真的日常生活和思考。其中不僅收錄瞭2006至2010這五年間,王小妮在海南大學人文學院開設影視寫作課程期間的教學筆記,還摘選瞭部分學生作業和郵件。作為一位詩人,王小妮有更為敏銳的心思,去反思自己在教學過程中的種種經驗,也耐心觀察著年輕學生們的精神和思考狀態。她深深地理解學生們的焦慮:“麵對現實,批評今天的大學生太急功近利是最無力和最不人性的。如果他們不焦急,不知道養活自己和改變父母的生活,反而有問題。”她反對學生們使用僵化的“好詞好句”,讓他們用自己的方言去朗讀詩歌、錶演小品,喚醒最親切鮮活也最原初的感覺。她尤其關注那些齣身底層和農村的學生,提醒他們自己的經曆就是一個寶庫,不必急於洗去自己身上的“土氣”。王小妮的文字,讓我們在這個喧囂的時代,重新想起“理想主義”這個幾乎被遺忘、又被誤讀無數的詞匯。

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發表於2024-05-17

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上課記 pdf epub mobi 讀後感

評分

本人於1989年參加教育工作,做的一直是底層的活兒——被教育(這句話不是原創,無恥地剽竊瞭)。在這長達18年的被教育生涯裏,很少碰見心智健全的老師。尤其是小學老師,揪眼皮扇耳光罰站打手心,就跟叫傢長一樣都是傢常便飯。四年級時的數學老師經常猥褻某個長相可愛的男同學...  

評分

關於教師的一些心裏話 ——讀王小妮《上課記》 這是一本很容易讀的書,咪濛說它是一本流水賬,確實是。隻是現實中專心教學的人很多,有心記錄的人卻極少。 這本普通的《上課記》,即使放在桌上,也不會有人留意甚至拿起來翻一翻。它太普通瞭,當下的教師或許不屑一讀。 王小妮...  

評分

本人於1989年參加教育工作,做的一直是底層的活兒——被教育(這句話不是原創,無恥地剽竊瞭)。在這長達18年的被教育生涯裏,很少碰見心智健全的老師。尤其是小學老師,揪眼皮扇耳光罰站打手心,就跟叫傢長一樣都是傢常便飯。四年級時的數學老師經常猥褻某個長相可愛的男同學...  

評分

在寫一篇迴憶自己小學生活的文章的間隙,我看到瞭王小妮的《上課記》,一本她教書生活簡短記錄的結集。作為詩人的王小妮,一直極為低調,甚至獨立在詩壇之外;作為教師的王小妮,還是一樣的低調,甚至始終帶著一種惶恐,就像她2006年記錄前的導言的題目:我該給他們什麼纔能...  

評分

我知道若不馬上寫下來,過幾天就再也不會寫瞭。 昨天兆音和思怡過來,我說你們一定要看看《上課記》,你們是2008級的大學生,王小妮她也寫瞭她2008級的學生。 一個在海南大學人文學院教授影視與寫作的前詩人老師,她究竟做到瞭什麼? 她說:“我忽然意識到這是一所地道的底層...  

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出版者:中國華僑齣版社
作者:王小妮
出品人:
頁數:304
譯者:
出版時間:2011-12
價格:29.80元
裝幀:平裝
isbn號碼:9787511319319
叢書系列:鐵葫蘆·文藝館

圖書標籤: 王小妮  教育  隨筆  上課記  隨筆·散文  中國  散文  鐵葫蘆   


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上課記 pdf epub mobi 用戶評價

評分

第一眼看成《上學記》,於是搞混瞭。對於我這個對教師有陰影的學生來說,總能讀齣一種居高臨下我最正確的味道來。三星。

評分

硬著頭皮給差評。多人推薦,抱著很大的期望去看的,首先不是很適應短小無連續的流水賬篇章,但更讓我失望的是,字裏行間錶麵流露齣的悲天憫人痛心疾首,實際上包含著滿滿的優越感,一種我與其他老師不同,一種我清楚地看到現代教育各種弊端,一種我從某學生某錶現就能總結齣方嚮性大問題的優越感。有些真的是讓人覺得為瞭揭露問題而揭露問題瞭,比如印象深刻的鼓掌事件,我覺得是想復雜瞭。你有過十七八歲嗎?你的十七八歲就完全地勤奮又天真嗎?誰不是從那時候動蕩著纔慢慢找到自我瞭呢?看年代她的學生們現在和我年紀相仿,真不知道看到老師筆下毫不留情地批判是何感想。

評分

溫情.

評分

看前20%左右的時候頗感無聊,直覺得盛名之下其實難副,口味也實在太淡瞭點吧,然後……然後的文章就開始有味道起來。雖然慨嘆自己不曾在大學階段遇到這樣的老師,但是轉念又想,就大學時候那個狀態的我,碰到這樣的老師,大抵也是不會珍惜的吧……覺得這樣的老師應該教高中,如果高中就能過瞭啓濛關,那大學路會走得有意義得多,但是高中的框框遠遠多於大學,這樣的老師在高中多半會悲劇……所以……說來說去……又要無奈地往製度去歸結瞭,當然,這樣的老師多少是鼓舞人的,是充滿希望的。推崇作者的一句話,“一個正常的社會不是缺精英,恰恰缺少更多的平凡的好人”。另外,這本書的編輯有點小壞,凡是刪節的地方沒有暗搓搓和諧掉,而是都標注瞭“編者注:此處有刪節”,真是此時無聲勝有聲。

評分

白描筆法很棒,寥寥幾百字,實在能把這種玩兒命纔考上二三本大學的孩子心理寫的淋灕盡緻。讀著能理解,但是不認同。我覺得作者瞭不起,她比這些孩子高很多,但是筆下的字錶達齣的除瞭愛就是同情嘆息,很是寬容瞭不起啊。

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