从清华学堂到清华大学·1928-1937

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出版者:三联书店
作者:苏云峰
出品人:
页数:270
译者:
出版时间:2001-8
价格:16.00元
装帧:平装
isbn号码:9787108015204
丛书系列:
图书标签:
  • 清华
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具体描述

清华,无数青年的梦想,从清华学堂到清华大学,从罗家伦到终身校长梅贻琦。《从清华学堂到清华大学·1928-1937:近代中国高等教育研究》为《从清华学堂到清华大学(1911-1929)》的续篇,介绍抗战前的九年间,清华大学快速发展成为国内一流大学的情形。清华大学有良好的学校领导人,一流的教学和研究环境,坚强的师资阵容,并有优良的传统和教授治校制度,实施严格的通才教育,这使得清华大学的毕业生在各重要领域均有卓越表现和重大贡献,在近代中国动荡不安、欲振无力的高等教育困境中,是一个难能可贵的样板。

《从清华学堂到清华大学:1928–1937》聚焦于清华高校发展的重要转型期,深入记录了这段从传统学堂向现代大学过渡的历史脉络。这一时期,清华不仅在组织结构上经历重组,教学理念也逐步确立,推动了学术自由与民族精神的高度融合。1928年起,学校正式以“清华大学”之名亮相,标志着从基础教育向综合研究型高校的跃升,尤其在工程、科学、人文学科中开辟新方向,培养出一批兼具实用技能与深厚学术素养的重要人才。 1928年的重组强化了学院制与独立学科体系,促进师生之间更自由的学术交流与创新探索。这一转型不仅提升了教学质量,也增强了清华在国家教育版图中的核心地位,成为培养现代知识骨干的重要摇篮。在思想层面,这一时期涌现出对西方教育理念的深刻吸收,同时坚守中华文化传统,使学术氛围中弥足融合。特别是在1929至1937年间,清华学者在物理、化学、历史与文学等领域取得多项突破,为中国现代科学与人文研究奠定基础。 学校建筑与设施也同步升级,新建的实验室、图书馆及教学楼为学术活动提供了有力支持,成为知识传播的重要平台。学生组织在这一时期活跃,社团涌现出诸多思想启蒙与实践创新团体,从技术培训到社会调研,展现出青年群体的广阔视野与责任感。清华大学不仅承载了教育使命,更成为国家精神与民族复兴的重要象征,激励无数青年投身科学探索与文化重建。 整体而言,1928–1937年的清华,是传统与现代交汇的关键阶段。这一时期以制度创新为基石,以思想觉醒为灵魂,为清华大学迈向更广阔的未来奠定了坚实基础,其影响深远,至今仍为研究中国高等教育史提供重要样本。

作者简介

苏云峰,台湾“中央研究院”近代史研究所研究员,台湾著名的高等教育史、社会史研究专家。主要著作有《张之洞与湖北教育改革》《中国现代化的区域研究-湖北省,1860-1916》《湖南历史论文集》。

目录信息

前言
第一章 北伐统一与罗家伦出生清华
第一节 教授治校抑校长治校
第二节 罗家伦的改革成就与挫折
第三节 抗拒新任校长到职
第二章 梅贻琦与清华之发展
第一节 梅贻琦的背景与领导风范
第二节 梅贻琦的大学教育理念
第三节 梅贻琦对清华的贡献
第三章 清华大学的方针、学制与课程
第一节 教育目标
第二节 学制、课程与教学概况
第三节 训育与体育教育
第四章 经费、建筑与教研设施
第一节 经费来源、基金保管
第二节 经常费概况
第三节 理工学院教研设施之扩充
第四节 图书馆扩建与充实
第五章 教师品质之提升
第一节 罗家伦与梅贻琦延揽人才
第二节 教师资料的统计分析
第三节 教师的研究成绩
第六章 学生、校园生活、毕业生统计分析
第一节 历年招生名额、录取率及在校生统计
第二节 学习态度与校园生活概况
第三节 多彩多姿的课外活动
第四节 关于毕业生的统计分析
第七章 清华大学的学生运动
第一节 国共两党进入清华的经过
第二节 清华与九一八救亡运动
第三节 清华与一二九运动
第四节 从校园外斗到校园内斗
第五节 从抬棺游行至西安事变
第八章 毕业生的成就与评估
第一节 毕业生职场时空分布
第二节 理工学院学生的成就
第三节 文法学院学生的成就
第四节 我的评估
结论
索引
· · · · · · (收起)

读后感

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近来谈论清华的人很多,但就douban上所见,读过清华校史的人却似乎很少。可见国人大多关注的只是场面上的风光和热闹,而不是真实的历史和实际的运作。 其实,清华百年,既有北洋外交系开创的留美预备学校传统,有早期以西学为重的倾向和国学研究院时期的中西并重,有梅贻琦的通...

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另一种叙述

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极尽大学校史研究之能事!

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