各个击破 高中英语 语法(下)

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页数:166
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出版时间:2012-6
价格:16.80元
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isbn号码:9787535175458
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  • 英语语法
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具体描述

全国畅销品牌"各个击破"系列丛书,秉承"汫求实用、发挥实效、增强实力"的"三实"理着"有制于学生自学、有刺于教师执教、有制于考生备考"的"三制"原则,经过第十五次修订,逬一步细化各知识点,突出了重点、睢点、易考点,向着"各个击破、专题过关"的终級目标父迈出了坚实的一步。

《词汇制胜:高中英语词汇精讲与实战》 内容简介: 本书旨在为广大高中生提供一套系统、科学、高效的英语词汇学习方案,帮助学生在掌握基础词汇的基础上,进一步拓展词汇量,提升词汇辨析与应用能力,为英语学习和考试打下坚实基础。 本书特色: 1. 科学分级,循序渐进: 本书依据高中英语课程标准,将词汇内容划分为核心词汇、拓展词汇和高频高难度词汇三大板块。核心词汇部分精选高考常考、基础稳固的词汇,提供详尽的释义、用法和例句;拓展词汇部分涵盖了课程大纲要求掌握的更多常用词汇,侧重于词汇的语境应用;高频高难度词汇部分则针对性地梳理了部分考试中出现的、容易混淆或理解难度较高的词汇,帮助学生攻克难点。 2. 深度解析,透彻理解: 针对每个词汇,本书不仅提供了准确的中文释义,更深入地剖析了词汇的词根、词缀,揭示其构词规律,便于学生举一反三,快速记忆。同时,详细解释了词汇的常用搭配(collocations)、同义词(synonyms)、反义词(antonyms)以及易混淆词(confusing words),帮助学生从多角度、深层次地理解和掌握词汇的含义和用法。 3. 情境导入,活学活用: 摒弃了枯燥的单词列表式学习,本书将词汇置于真实的语境之中。每个词汇的学习都配有多条精心设计的例句,涵盖了不同的语体和话题,让学生在阅读中体会词汇的生命力,理解其在实际交流中的作用。此外,书中还提供了主题式词汇单元,将相关词汇归类学习,例如“科技发展”、“环境保护”、“文化交流”等,让学生在掌握词汇的同时,也能积累特定领域的知识。 4. 实战演练,巩固提升: 理论学习离不开实践检验。本书为每个词汇板块都设计了形式多样的练习题,包括但不限于:单词填空、句子改写、匹配练习、词语辨析、完形填空、阅读理解词汇题等。这些练习题紧密结合高考题型,有效检验学生的掌握程度,并通过错题分析,引导学生反思和纠正学习中的不足。 5. 记忆策略,高效提效: 本书提供了多种行之有效的词汇记忆方法,如联想记忆法、分类记忆法、图文记忆法等,并针对不同类型的词汇提供了个性化的记忆建议。学生可以根据自身特点选择最适合自己的学习方式,大大提高记忆效率。 6. 配套资源,助力学习: (此处可提及若有配套音频,则说明其价值,例如:部分核心词汇和例句配有标准发音的音频,帮助学生掌握准确的英语发音,提升听力和口语能力。) 本书结构: 本书共分为X个章节(或单元)。 第一部分:核心词汇精讲 涵盖高中英语学习中最基本、最重要的词汇。 每个词汇提供: 词性、音标、拼写规则。 核心释义(中英文)。 词根、词缀分析(若适用)。 经典例句(包含不同语境)。 常用搭配、同义词、反义词。 易混淆词辨析。 专项练习。 第二部分:拓展词汇扩充 基于核心词汇,进一步扩展词汇量。 强调词汇在不同语境下的具体运用。 包含: 主题词汇单元(如:健康生活、教育发展、社会问题等)。 场景词汇(如:机场、酒店、购物等)。 包含:词汇释义、例句、搭配。 综合练习。 第三部分:高频高难度词汇攻坚 针对高考中出现频率高、理解难度大的词汇进行重点突破。 包含: 词汇精讲,侧重辨析与辨误。 大量精选练习题,模拟考试情境。 适用人群: 全体高中生,作为日常词汇学习和复习的必备工具书。 备战高考的考生,尤其是在词汇部分需要巩固和提升的学生。 希望系统学习和提升英语词汇量的英语爱好者。 通过《词汇制胜:高中英语词汇精讲与实战》,相信学生们能够有效掌握海量英语词汇,提升阅读理解能力、写作能力和口语表达能力,在英语学习的道路上迈出坚实的步伐,取得优异的成绩。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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对于高中生而言,英语语法的掌握程度直接影响着听、说、读、写各方面能力的提升。这本书的“各个击破”这个名字,恰恰点出了我学习英语语法时最迫切的需求——系统化和条理化。我期待这本书能够帮助我构建起一个清晰、完整的语法知识体系,让我能够看到知识点之间的逻辑联系,而不是孤立地记忆每一个规则。我设想,这本书可能会以一种递进的方式来呈现语法内容,从最基础的句子成分分析,到复杂的从句、非谓语动词等高级语法。并且,我希望在每一个大的语法板块,例如“时态与语态”、“情态动词”、“从句”等,都能够有清晰的分类和细致的讲解。对于那些容易混淆的概念,比如分词作定语和形容词作定语的区别,或者同位语和定语从句的区分,我期待这本书能够提供鲜明的对比分析,用图表、表格或者形象的比喻来帮助我理解。我更希望这本书能够不仅仅是解释“是什么”,而是深入探讨“为什么”,例如,为什么某些时态会有特定的用法,或者某些句子结构能够达到什么样的表达效果。我希望这本书能够让我真正理解语法背后的逻辑,从而在写作和口语中能够更自如地运用。我期待这本书能够成为我英语学习的“定海神针”,让我在面对复杂的语法问题时,能够胸有成竹。

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一直以来,我总觉得自己的英语语法学习缺乏一个清晰的脉络,很多时候感觉是在零散地记忆规则,缺乏融会贯通。这本书的“各个击破”这个名字,恰恰击中了我的“痛点”,让我看到了它能够帮助我系统化、条理化学习的希望。我期待这本书能够将高中英语语法中那些看似分散、复杂的知识点,通过巧妙的编排和清晰的逻辑,串联起来,形成一个完整的知识网络。我设想,这本书可能会从最基础的句子结构分析开始,逐步深入到各种从句、虚拟语气、非谓语动词等更复杂的语法现象。我希望在每一个语法点的讲解过程中,都能有详尽的解释,并且辅以大量贴近高中生学习和生活实际的例句,帮助我理解语法在真实语境中的应用。我特别期待书中能够针对那些容易混淆的语法点,提供清晰的对比分析,例如,如何区分同位语和定语从句,或者如何辨别分词作定语和形容词作定语的区别。我希望这本书不仅仅是罗列规则,更能深入讲解规则背后的逻辑和原因,让我能够知其然,更知其所以然。我期待这本书能够提供一套行之有效的练习方法,通过大量的、不同类型的练习,帮助我巩固和运用所学的语法知识,最终达到“融会贯通”的境界。

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在接触到这本书的信息之前,我一直觉得高中英语语法学习就像在黑暗中摸索,虽然知道有规律可循,但总觉得抓不住核心。这本书的“各个击破”这个名字,恰恰点出了我学习英语语法时最迫切的需求——系统化和条理化。我希望这本书能够帮助我建立起一个清晰、完整的语法知识体系,让我能够看到知识点之间的逻辑联系,而不是孤立地记忆每一个规则。我设想,这本书可能会以一种递进的方式来呈现语法内容,从最基础的句子成分分析,到复杂的从句、非谓语动词等高级语法。并且,我希望在每一个大的语法板块,例如“时态与语态”、“情态动词”、“从句”等,都能够有清晰的分类和细致的讲解。对于那些容易混淆的概念,比如分词作定语和形容词作定语的区别,或者同位语和定语从句的区分,我期待这本书能够提供鲜明的对比分析,用图表、表格或者形象的比喻来帮助我理解。我更希望这本书能够不仅仅是解释“是什么”,而是深入探讨“为什么”,例如,为什么某些时态会有特定的用法,或者某些句子结构能够达到什么样的表达效果。我希望这本书能够让我真正理解语法背后的逻辑,从而在写作和口语中能够更自如地运用。我期待这本书能够成为我英语学习的“定海神针”,让我在面对复杂的语法问题时,能够胸有成竹。

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在我看来,英语语法的学习就像是在砌一堵墙,每一个语法规则就是一个砖块,而如何将这些砖块稳固地砌在一起,形成坚实的墙体,则需要一套科学的方法和精心的指导。这本书的“各个击破”这个名字,让我看到了它能够为我提供这样一套指导的希望。我期待这本书能够将高中英语语法中那些分散的知识点,通过精心设计的教学方法,一一讲解清楚,并且帮助我理解它们之间的内在联系。我设想,书中会针对每一个语法点,提供详细的释义、构成和用法,并且配以大量的、高质量的例句,这些例句最好是来源于真实的语境,能够帮助我理解语法在实际应用中的灵活变通。我特别期待书中能够提供一些“易错点”的提醒和纠正,帮助我避免那些在考试中常见的语法陷阱。我希望这本书能够不仅仅是提供知识,更能教会我学习的方法,例如如何通过分析句子结构来判断语法点的运用,或者如何在写作中运用恰当的语法来增强表达效果。我期待这本书能够成为我英语学习的“建筑师”,指导我一步一个脚印地构建起牢固的语法体系。

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我对英语语法的学习,一直处于一种“知其然,不知其所以然”的尴尬境地,很多时候只是机械地记忆规则,却无法真正理解其背后的逻辑。这本书的“各个击破”这个名字,让我看到了它能够解决我这一困扰的希望,我渴望一本能够深入浅出,让我真正理解语法的书籍。我期待这本书能够以一种全新的视角来解读高中英语语法,不仅仅是罗列枯燥的规则,而是通过生动有趣的讲解,将语法变得鲜活起来。我设想,书中可能会运用一些比喻、类比或者故事性的叙述方式,来解释那些抽象的语法概念,让我更容易理解和记忆。我特别期待书中能够对那些“重难点”的语法知识,比如虚拟语气、定语从句、状语从句等,进行详细的拆解和分析,帮助我彻底攻克这些难关。我希望这本书能够提供一些“锦囊妙计”或者“解题技巧”,教我在面对复杂的语法题目时,能够快速找到解题思路,提高解题效率。我期待这本书不仅仅是教会我“怎么做”,更能教会我“为什么这么做”,让我能够从根本上理解语法,从而在实际运用中得心应手。我期待这本书能够成为我英语学习的“智囊团”,为我提供最科学、最有效的语法学习方法。

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高中阶段的英语学习,对于我来说,语法就像是支撑起整个大厦的骨架,一旦骨架不稳,再精美的装修也难以持久。这本书的“各个击破”这个名字,让我看到了它解决我心中痛点的希望,我迫切需要一个清晰、系统化的指南来帮助我构建牢固的语法基础。我期待这本书能够涵盖高中英语教学大纲中所有重要的语法点,并且能够按照科学的逻辑顺序来编排。我设想着,这本书的每一个章节都像一个独立的“攻坚战”,作者会带领我深入剖析每一个语法概念,从它的定义、构成,到它的具体用法和常见错误。我特别期待那些关于“时态与语态”、“从句”以及“非谓语动词”等核心语法内容的详细讲解,因为这些往往是高中生最容易感到困惑的地方。我希望书中能够提供大量的例句,并且这些例句都是贴合高中生生活和学习实际的,而不是那些脱离现实的“陈词滥调”。我更期待的是,这本书能够针对每一个语法点,提供不同类型的练习题,例如选择题、填空题、句子改写题,甚至是一些模拟写作场景下的语法运用题。我希望通过这些练习,我能够真正做到“熟能生巧”,将理论知识转化为实际运用能力。我期待这本书能够成为我英语学习的“万能钥匙”,解锁我英语能力提升的每一个阶段。

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在漫长的英语学习过程中,语法一直是让我感到最头疼的科目之一,感觉像是一团乱麻,理不清头绪。这本书的“各个击破”这个名字,给我一种拨开云雾见日出的感觉,让我看到了解决我这一难题的希望。我期待这本书能够系统地梳理高中英语语法知识,将那些看似繁杂的语法点,通过清晰的脉络和逻辑,一一呈现。我设想,这本书会从最基础的句子成分分析开始,逐步深入到更复杂的语法结构,例如各种从句、非谓语动词、虚拟语气等。我希望在每一个语法知识点的讲解过程中,都能提供详细的解释,并且辅以大量的、高质量的例句,帮助我理解语法在真实语境中的应用。我特别期待书中能够针对那些容易混淆的语法点,进行深入的对比分析,比如如何区分不定式作目的状语和分词作原因状语,或者如何辨别同位语和同位语从句。我希望这本书能够提供一些行之有效的练习方法,通过不同类型的题目,帮助我巩固和运用所学的语法知识,最终实现“举一反三”的学习效果。我期待这本书能够成为我英语学习的“导航仪”,指引我沿着最有效的路径,稳步提升我的语法水平。

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这本书的封面设计就足够吸引眼球了,那种沉稳又不失活力的配色,以及“各个击破”这个名字,瞬间勾起了我对高中英语语法学习的希望。我一直觉得英语语法就像一座复杂的迷宫,如果没有一个清晰的地图和指引,很容易迷失方向,甚至产生畏惧心理。尤其是进入高中阶段,语法知识的广度和深度都大幅增加,课本上的讲解有时过于笼统,或者与实际运用脱节。我特别期待这本书能够像它的名字一样,将那些看似庞杂的语法点一一拆解,用通俗易懂的方式呈现在我面前,让我能够各个击破,最终掌握它们。我脑海中已经浮现出翻开书页,看到清晰的目录,每一个章节都针对一个具体的语法主题,然后书中会提供大量的例句,并且这些例句都是源自于真实的语境,而不是那些生硬、脱离生活的“教材体”例句。我更希望这本书能够不仅仅是讲解规则,而是告诉我为什么会有这样的规则,它的起源和发展是怎样的,这样我才能从根本上理解。例如,对于那些容易混淆的虚拟语气,我希望它能用一些生动的故事或者场景来解释,而不是简单地罗列几种形式。还有那些时态的细微差别,比如现在完成时和过去完成时的区别,我希望能通过对比分析,让我彻底明白它们在表达上的不同语感和侧重点。我期待这本书能给我带来一种“豁然开朗”的感觉,让我对英语语法不再感到束手无策,而是充满自信,能够灵活运用。

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我对英语语法的学习一直抱有一种“既爱又恨”的情感,既知道它是理解和运用英语的基础,又常常被它复杂的规则和各种例外搞得头晕脑胀。这本书的“各个击破”这个名字,给我一种强烈的信心,让我觉得这套书能够真正解决我在语法学习中遇到的实际困难。我期待这本书的作者是一位经验丰富的英语教育者,他能够深刻理解高中生的学习特点和常见误区。我希望这本书的语言风格能够轻松幽默,避免枯燥的说教,用生活化的例子和生动的语言来解释复杂的语法概念。我甚至想象,在讲解一些比较抽象的语法点时,可能会穿插一些趣味性的故事或者小插曲,让我在轻松愉快的氛围中掌握知识。我更期待这本书能够提供一些“技巧类”的讲解,比如如何快速判断句子的主语和谓语,如何识别从句的类型,或者在写作中如何避免常见的语法错误。我希望这本书能够不仅仅教会我“是什么”,更能教会我“怎么做”。我期待这本书能够像一个循循善诱的老师,在我学习的每一个环节都能给我最恰当的引导和最有效的帮助。我期待这本书能够让我对英语语法的学习产生浓厚的兴趣,甚至爱上它。

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我一直深信,学习语言的最终目的在于运用,而不仅仅是理论知识的堆积。这本书的“各个击破”这个理念,让我看到了它在教学方法上的独特性,这正是我在寻找的。我希望这本书不仅仅是语法规则的汇集,更重要的是它能够提供一套行之有效的练习方法,帮助我将学到的知识内化为自己的能力。我设想着,在每一个语法点的讲解之后,都应该有一系列的配套练习,这些练习应该由浅入深,从最基础的填空、选择,到更复杂的句子改写、篇章填空,甚至是短文写作中的语法运用。而且,我希望这些练习的题目设计能够体现出高中英语的特点,比如涉及到阅读理解中常见的语法现象,或者是听力中需要注意的语法结构。我更期待的是,这本书能够提供一些“陷阱题”或者“易错点”的解析,帮助我识别并避免那些在考试中经常出现的常见错误。我甚至想象,在某些章节的末尾,可能会有一些小型的“语法挑战”,让我能够检验自己对该章节内容的掌握程度。最重要的是,我希望这本书在练习的答案解析上能够做到详尽,不仅仅给出正确答案,更要解释为什么这个答案是正确的,以及其他选项为什么是错误的。这样,我才能从错误中学习,不断进步。我期待这本书能够成为我的“语法陪练”,在我学习的道路上提供最及时的反馈和最有效的指导。

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