社会调查方法

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出版者:中国人民大学出版社
作者:风笑天
出品人:
页数:247
译者:
出版时间:2012-5
价格:36.00元
装帧:
isbn号码:9787300151311
丛书系列:
图书标签:
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具体描述

本系列教材编写的指导理念是坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系为指导,深入贯彻落实科学发展观,以社会主义核心价值体系引领教材建设。在编写中,加强从整体上学习、研究、把握马克思主义理论的科学体系,并运用其研究成果来指导思想政治教育学科建设;坚持以人为本,以学生的成人成才发展为本,为中国特色社会主义事业培育高素质的思想政治教育专门人才服务;从抓好思想政治教育专业主干课程的教材建设做起,逐步拓展、深化,努力探索马克思主义理论体系、思想政治教育理论体系转化为课程体系、教材体系的规律;探索研究性学习的教材特点,关注思想政治教育实践的时代课题,吸取思想政治教育学科理论发展的新成果,在教材内容、编写体例、呈现方式上改革创新;打通思想政治教育专业师范性与非师范性的界限,增强教材的专业适应性。

《穿越历史的探秘者:失落的文明与未解之谜》 本书并非一本关于社会科学研究方法的著作。相反,它将带领读者踏上一段激动人心的考古学与历史学探险之旅,深入探究那些被时间掩埋的古老文明,并试图揭开一系列令人费解的历史谜团。 第一篇:失落的国度,重现辉煌 玛雅文明的辉煌与陨落: 我们将从尤卡坦半岛出发,探访那些隐藏在茂密丛林中的宏伟金字塔和雕刻精美的石碑。本书将解析玛雅人精湛的天文学知识、复杂的文字系统以及他们令人惊叹的城市规划。是什么原因导致这个曾辉煌一时、高度发达的文明突然走向衰落?本书将结合最新的考古发现和科学分析,为您呈现多种可能的解释,从环境变化、内部冲突到疾病传播,多角度剖析玛雅文明的消失之谜。 亚特兰蒂斯的传说与现实: 柏拉图笔下的亚特兰蒂斯,一个拥有高度文明、却沉没于大西洋的神秘大陆,长久以来激发着人们无限的遐想。本书将梳理关于亚特兰蒂斯各种传说和假说,从古希腊文献到现代海洋考古学的探索,追溯这个迷人故事的起源,并探讨是否存在支持其真实性的证据。我们将审视那些被认为是亚特兰蒂斯遗迹的候选地点,如圣托里尼岛、大西洋底的某些构造,并理性分析其作为亚特兰蒂斯可能性的依据与局限。 古埃及的未解之谜: 从胡夫金字塔的建造之谜,到图坦卡蒙墓的诅咒传说,古埃及文明留下了无数引人入胜的谜团。本书将深入探讨这些谜团背后的科学原理和历史线索。我们将尝试理解古埃及人如何在地表之上建造如此宏伟的建筑,如何掌握先进的冶金技术和医学知识,以及他们对来世的独特信仰如何塑造了他们的文明。同时,我们也会审视那些关于法老、神庙和神秘仪式的传说,并尝试在历史的碎片中寻找真相。 第二篇:穿越时空的信号,未解之谜的追寻 巨石阵的建造者与目的: 位于英格兰索尔兹伯里的巨石阵,以其神秘的排列方式和巨大的石块,引发了无数关于其建造者和用途的猜测。本书将详细介绍巨石阵的考古发掘过程,分析其天文指向性,并梳理从古代宗教仪式场所到古代天文台等各种理论。我们将探究古代英国人是如何在数千年前搬运和竖立这些巨大的石块,他们背后的宗教信仰和宇宙观是什么? 纳斯卡地画的绘制者与意义: 在秘鲁的纳斯卡沙漠中,保存着一系列令人惊叹的巨大图案,包括动物、植物和几何图形,只有从高空才能一览无遗。本书将深入探讨这些神秘地画的绘制技术、可能的含义以及绘制者的身份。它们是神灵的献祭?还是某种古代历法或导航的标记?我们将分析学者们提出的各种假说,并结合纳斯卡文化的生活方式和信仰体系,试图解读这些来自远古的视觉信息。 古代文明的科技成就: 除了宏伟的建筑,古代文明在科学技术方面也留下了令人惊叹的遗产。本书将聚焦于一些被低估的科技成就,例如古希腊的安提基西拉机械,它被认为是世界上最早的模拟计算机,能够预测天体运动;或者古代中国的造纸术、指南针和火药,这些发明对人类文明的发展产生了深远的影响。我们将追溯这些技术的起源,并分析它们在古代社会中的应用和传播。 第三篇:探索的脚步,未来的展望 本书并非一本教授研究方法的指南,而是希望通过对这些失落文明和未解之谜的探寻,激发读者对历史、考古学和人类智慧的浓厚兴趣。我们将认识到,人类的过去充满了未知和惊喜,每一次新的发现都可能改写我们对历史的认知。 本书强调的是一种批判性的探究精神,鼓励读者在面对历史谜团时,结合现有的证据、科学的推理和开放的思维,去构建属于自己的理解。我们相信,对过去的探索,不仅是对人类文明的致敬,也是对我们自身存在意义的追问。 《穿越历史的探秘者:失落的文明与未解之谜》,将是一场跨越时空的智力冒险,一次对人类文明辉煌与神秘的深度回望。它将带领您走进那些尘封已久的故事,感受历史的厚重与魅力,并思考隐藏在这些古老文明背后的深刻智慧。

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目录信息

读后感

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用户评价

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数据分析的部分,虽然有些涉及统计知识,但作者的讲解非常清晰,让我感觉并没有想象中那么困难。从描述性统计(均值、中位数、标准差等)到推断性统计(假设检验、回归分析等),书中的解释逐步深入,配合图表和实例,使得抽象的统计概念变得具体可感。尤其是关于回归分析的讲解,让我理解了如何通过数据来探究变量之间的关系,以及如何解释回归系数的意义。此外,书中也提到了定性数据的分析方法,比如内容分析、扎根理论等,这些都为我打开了新的思路。

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在阅读过程中,我经常会联想到自己生活中遇到的各种社会现象,以及新闻报道中的各种调查结果。《社会调查方法》为我提供了一个审视这些现象的框架和工具。我开始能够区分一个调查的科学性程度,能够质疑一些不严谨的结论。例如,看到新闻报道中关于某个民意调查的结论时,我不再是全盘接受,而是会思考它的抽样方法是否合理,问卷设计是否存在引导性,以及结果的解释是否恰当。这本书让我具备了批判性思维,能够更理性地看待社会信息。

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这本书对于任何想要从事或理解社会研究的人来说,都具有极高的参考价值。它提供了一个系统的、全面的视角来理解社会调查的整个生命周期。从最初的灵感火花,到严谨的设计,到细致的数据收集,再到科学的分析,最终形成有价值的研究成果,每一个环节都至关重要,环环相扣。《社会调查方法》就像一本武林秘籍,它揭示了社会调查的“招式”和“内功心法”,让我知道如何运用这些方法来探究未知的社会世界。

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总而言之,这本书不仅仅是一本关于“如何做调查”的指南,更是一次关于如何认识和理解社会的思维训练。它让我明白,社会现象的背后,往往隐藏着复杂的规律和深层的原因,而科学的社会调查方法,正是我们揭示这些规律、探究这些原因的有力武器。读完这本书,我感觉自己对社会的观察角度更加敏锐,对数据的解读能力也得到了提升,仿佛拥有了一双能够穿透表象、看见本质的眼睛。

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对于初学者来说,《社会调查方法》是一本非常友好的入门读物。它避免了过于深奥的学术术语,用通俗易懂的语言解释了复杂的理论和方法。同时,它又不失学术的严谨性,提供了足够的理论支撑和案例分析。我特别喜欢书中穿插的各种案例研究,这些案例生动地展示了不同调查方法在解决实际社会问题时的应用,让我能够更直观地理解理论知识。

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这本书不仅讲了“怎么做”,更重要的是讲了“为什么这么做”。它反复强调研究伦理的重要性,这一点是我之前很少关注的。在社会调查中,如何保护被调查者的隐私,如何获得知情同意,如何避免给被调查者带来伤害,这些都是必须考虑的。书中列举了一些因忽视伦理问题而引发的负面案例,让我深刻认识到,科学研究的边界在于对人的尊重。特别是关于匿名性和保密性的处理,以及如何对敏感信息进行脱敏处理,这些细节都体现了研究者应有的责任感。

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这本书给我最大的启发在于,它让我看到了定量研究的科学严谨性。我一直对那些用数字说话的研究感到好奇,但又觉得望而却步。《社会调查方法》就像一位循循善诱的老师,把复杂的统计概念和方法分解成易于理解的部分。它详细介绍了抽样技术的原理和实际操作,比如如何避免抽样偏差,如何计算样本量以确保结果的代表性,以及不同抽样方法(简单随机抽样、分层抽样、整群抽样等)各自的优缺点和适用场景。更重要的是,它深入讲解了问卷设计的重要性和技巧,包括如何构建清晰、无歧义的问题,如何设计不同类型的题项(单选题、多选题、量表题等),以及如何进行预测试来发现问卷的不足。读到关于量表题的部分,我才明白,原来设计一个好的量表需要考虑那么多细节,比如 Likert 量表的设置、单极和双极量表的区别,以及如何确保量表的信度和效度。

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定性研究的部分同样精彩,它让我看到了深入理解社会现象的另一条路径。我之前对定性研究的印象是比较随意,觉得就是随便聊聊。但这本书让我认识到,定性研究并非如此。它详细阐述了访谈、焦点小组、民族志等研究方法的精髓,以及如何进行有效的提问和观察。让我特别着迷的是关于访谈技巧的讲解,如何建立融洽的访谈关系,如何引导被访者深入表达,如何处理沉默和跑题。书中举了很多案例,让我能够具体地理解这些方法在实际调查中的应用。比如,在进行深度访谈时,研究者如何运用追问、澄清、复述等技巧来挖掘更深层次的信息,以及如何避免自己的主观偏见影响访谈过程。

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最近读了《社会调查方法》这本书,让我受益匪浅,真的刷新了我对社会研究的认知。在此之前,我总觉得社会调查就是大街上随便拉个人问问问题,然后把结果汇总一下就完了。这本书彻底颠覆了我这个粗浅的想法。它详细地阐述了社会调查的整个流程,从最初的选题、构思研究问题,到如何进行文献回顾,理解前人的研究成果,再到研究设计的严谨性,比如如何选择合适的研究范式(是定性还是定量?是描述性还是解释性?),如何定义和操作化研究中的关键概念,这一点让我印象深刻。很多时候,我们对一个概念的理解可能只是浮于表面,但这本书引导我去思考,这个概念在实际研究中到底意味着什么,我们应该如何去衡量它。比如,当我们谈论“社会阶层”时,它到底是由收入、教育、职业,还是其他因素决定的?不同的定义会直接影响我们的调查设计和数据分析。

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书中关于概念化和操作化的讨论,可以说是整本书的基础。很多时候,我们对研究对象缺乏清晰的界定,导致研究无法深入。这本书引导我思考,如何将抽象的概念转化为可测量的指标,如何确保这些指标能够真实地反映我们想要研究的概念。例如,当我们研究“幸福感”时,如何将这个主观的感受量化,是问生活满意度,还是问情绪体验,或者两者结合?这种细致的思考过程,让我意识到社会研究的复杂性和精确性。

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当年好像确实是学过的,现在迫于生计似乎又要学一下了。

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我是真的读过了啊(流泪)

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我是真的读过了啊(流泪)

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2015年第110本。风老师不走心编出来的,不过该有的都有了,够用了一刚????

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2015年第110本。风老师不走心编出来的,不过该有的都有了,够用了一刚????

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