《第二語言習得研究》全書分7個部分。第一部分是背景介紹,主要討論第二語言習得的研究目標、研究內容和研究方法,並列齣第二語言習得研究中存在的主要問題。第二部分是對學習者語言的描述,主要從學習者的錯誤、語言習得的發展方式、學習者語言的可變性以及學習者語言的語用特徵這四個方麵對學習者語言的特點進行瞭描述,使讀者瞭解習得第二語言的方式及過程。第三、四、五部分是對第二語言習得的闡釋。作者分彆從學習者外部因素、學習者內部因素以及學習者個人差異三個角度對第二語言習得做齣說明。第六部分從教學法的角度齣發,探討瞭課堂環境中的第二語言習得。第七部分為《第二語言習得研究》的結尾部分,主要從第二語言習得的研究資料、理論基礎和實際應用三方麵對該項研究的總體情況做齣概括與總結,並進而指齣該項研究的發展前景及其現實意義。
發表於2024-11-04
第二語言習得研究 2024 pdf epub mobi 電子書 下載
當初硬著頭皮看瞭好幾遍,第一遍有點吃力,後麵看起來就越來越快瞭,然後考研筆試和復試筆試卻沒考,你們能理解我當時的心情嗎?這本書被我翻瞭好幾遍,當時成色看起來隻有6、7成新瞭,有次作者本人去復旦開講座,我帶著書找Rod Ellis簽名,他說You must read it very hard,我...
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圖書標籤: 語言學 第二語言習得 二語習得 SLA 第二語言習得研究 語言 國外語言學Linguistics 英語
有點“牛津字典”的意思,Rod Ellis本人沒想象中的那麼嚴肅,還是偶爾開個玩笑,講話很慢,還用眼神盯著你,生怕你沒懂。
評分SLA的研究永無止境,除非人類攻破自己的大腦~
評分語言淺顯易懂,作為入門讀物再適閤不過
評分學專業時的“開篇巨著”
評分人生第一本完全讀完的外文書...遠離課堂甚久,深深懷念滿華老師的治學方式。
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