读想用:高1英语(下) (平装)

出版者:机械工业出版社

作者:丁桂珍

页数:361 页

出版时间:2005年11月1日

价格:13.8

装帧:平装

isbn号码:9787111014904

具体描述

具体来说，高一英语（下）的各个栏目有：

[课前自我构建]：对本章的知识体系、内容背景、能力要求学习目标进行提炼以供读者在课前进行预习之用，使读者在上课时能做到心中有数，有的放矢。

[课文要点诠解]：针对每课所涉及的生词、短语、句子、词语辨析等重点知识点、能力点进行梳理、总结、使读者对所学知识能融会贯通。

[重点难点聚焦]：对本单元所涉及的理点语法项目进行归纳、提炼，层次分明、详略得当地阐述，有利于读者对所学知识进行系统复习。

[误点名师批答]：将读者在本单元学习，应试中容易出错的题型进行归纳、总结，并由名师预予以批注。

[时尚口语交际]：对本单元所涉及的日常交际用语进行扼要总结，同时设计一些相关的时尚情景会话，提高学生的英语口语及听力水平。

[作文名篇赏析]：作文是历年高考英语的重要考点和得分点，本栏目通过对学生范文的赏析、评点及诵读，有助于学生进行有针对性的作文基本功的训练。

[听力专项训练]：听力是高考的难点及容易失分的考点之一，本栏目选择了与本单元的语法、话题及交际口语相关的听力材料、采用高考题型，有助于学生在同步学习时加强有针对性的听力训练，提高听力应试技巧。本栏目另配磁带一盒，供读者选用。

[相关资料检索]：词汇量是学英语的关键，在高考阅读理解中尤其显重要。本栏目精选了与单元相关的词汇，既有利于增加词汇量，又有利于记忆。

[高考命题探究]：将高考中有关本单元的考点及历年真题进行了详尽的总结说明，使读者在同步学习过程中对高考的命题趋势及规律有前瞻性的认识。

[单元综合测试]：模拟“实战”演练，提高对学科知识点、知识体系、规律性的整体掌握水平以及灵活运用知识的学科能力。

[课外时文选读]：为增强英语感，培养学生对本学科的学习兴趣，本栏目的设立与课文相得益彰，并给学生们提供了一个广阔的课外阅读思考空间。

[课后开心一笑]：学生在紧张的学习之余，迫切需要适当的精神放松才能提高学习效率，本栏目精选了一些与本单元有关的英语笑话和幽默故事以飨读者。

用户评价

我个人对这本书在阅读材料的选择上给予高度评价，这绝对是它区别于其他同类书籍的最大亮点之一。它所选取的文章主题非常多元化，涵盖了科学前沿、社会热点、文化探索乃至名人传记等多个领域。这不仅仅是为了满足考试大纲的要求，更重要的是，它拓宽了我们高中生的视野，让我们接触到真实、鲜活的英语世界。举个例子，其中有一篇关于人工智能伦理的讨论，语言地道且富有思辨性，读完后我甚至忍不住去查阅了更多相关的背景资料，这完全激发了我主动学习的内在动力。作者在提供阅读文本的同时，还附带了非常详尽的“背景知识扫盲”，这部分内容处理得极为到位，它解释了文章中出现的专业术语或者文化典故，确保我们不会因为信息差而卡在理解障碍上。更令人惊喜的是，每篇文章后面都有一个“深度解析”模块，它不仅仅是讲解词汇和长难句，更深入地剖析了作者的写作意图和修辞手法，这对于训练我们像母语者一样去“品味”文章，而不是仅仅“翻译”文章，提供了极佳的范例。这种以提升综合素养为导向的选材和解析方式，无疑是将应试教育和素质教育完美结合的典范。

这本书在听说技能的训练方面，设计上也展现出一种与时俱进的特点。我特别留意了随书附带的音频资源（或者在线资源），它们的清晰度和专业性都达到了广播级的标准，发音纯正，语速适中，非常适合我们进行跟读模仿训练。不同于一些只提供标准朗读的材料，这里的听力材料似乎更注重场景化和实用性。比如，在讲解日常对话模块时，它会模拟出图书馆借书、校园活动报名等真实场景，对话的语流自然流畅，充满了真实的语用现象，而不是那种教科书式的僵硬对白。我发现自己按照书中的建议，每天坚持进行“影子跟读”练习，原本感到很别扭的连读、失爆等现象，竟然在不知不觉中有所改善。此外，它还提供了一些关于如何构建逻辑清晰的口头表达的指导框架，比如如何快速组织论点、如何使用过渡词来增强连贯性，这些都是在课堂上老师很少有时间详细展开的部分。通过这些模块的系统训练，我感觉自己对“说英语”这件事的信心大增，不再是只会背诵零散的句子，而是开始尝试构建完整的、有说服力的表达体系。

如果让我从一个追求效率的学习者的角度来评价这本书的习题设计，我必须说，它把握得非常精准，真正做到了“少而精”的原则。许多辅导书的习题多到让人望而生畏，恨不得把所有可能的情况都覆盖一遍，结果往往是练习量上去了，但效果却大打折扣。然而，这本《读想用》的题目设置却很有针对性，它仿佛能“读懂”学生最容易失分的地方，然后把那些高频考点、易错点设计成陷阱题或者变式题来考察。比如，对于那些需要进行复杂逻辑推理的完形填空，它提供的选项干扰性极强，但只要你理解了前文的铺垫，答案就水落出了然，这种设计极大地锻炼了我们审题的细致程度。再看后面的写作练习，它提供的模板或者框架非常灵活，不是那种僵硬的“万能作文”，而是教会你如何根据不同的主题和体裁，灵活地填充和调整自己的论据和语言素材。更重要的是，每套练习结束后，都有一个详细到位的“错因分析”专栏，它不只是告诉你正确答案是什么，而是深入剖析了为什么选错，是因为词义理解偏差、语法点混淆，还是逻辑衔接出了问题。这种深度反馈机制，让每一次练习都成为了查漏补缺的宝贵机会，而不是简单地刷题交作业。

这本书的行文风格真是让人耳目一新，它完全打破了我对传统英语辅导书那种刻板、说教式的印象。作者在讲解那些看似枯燥的语法点时，仿佛在和一个老朋友聊天，语言幽默风趣，不时冒出一些让人会心一笑的段子，瞬间就拉近了与读者的距离。我记得有一次看到关于虚拟语气的部分，通常是最让人头疼的地方，但这本书的处理方式非常巧妙，它没有直接堆砌复杂的公式，而是用了一个非常生活化的情景剧来导入，比如描述“如果我中了彩票会怎样”这类场景，一下子就把抽象的概念具体化了。更妙的是，它在解释完概念后，马上会提供一个“思维导图式”的总结，用最简洁的图形语言把复杂的知识点串联起来，这比死记硬背一长串文字描述要高效得多。我尝试着按照它的步骤来做练习，发现对于那些我之前总是混淆的概念，现在理解得清晰多了，几乎没有了那种“似懂非懂”的灰色地带。这种寓教于乐又不失深度的讲解方式，真的让人爱不释手，我甚至愿意在课余时间主动去翻阅它，而不是把它当成一项不得不完成的任务。它成功地将学习英语变成了一种探索和发现的乐趣，而不是一种负担。

这本书的封面设计得相当有活力，色彩搭配既不失稳重，又带着一点青春的朝气，一下子就抓住了我的眼球。初次翻开目录，我感受到了一种清晰的逻辑脉络，从基础的词汇和语法点梳理，到更复杂的阅读理解和写作指导，层层递进，完全符合高中阶段对英语学习的系统性要求。特别是它在单元划分上的考量，似乎非常贴合我们学校的教学进度，这对于我们这些需要紧跟课堂进度的学生来说，简直是太友好了。我注意到它在介绍新知识点时，总会穿插一些“小贴士”或者“常见错误辨析”，这些细节处理得非常到位，不像一些教辅资料那样只是干巴巴地罗列规则，而是更侧重于实战应用中的注意事项。比如，它在讲解某个从句结构时，会马上给出一个例句，然后紧接着分析这个例句在真实考试中可能出现的陷阱，这种即时反馈的学习方式，让我感觉自己不是在孤军奋战，而是有一个经验丰富的老师在身边指导。而且，书中的排版也十分舒服，字号大小适中，留白合理，长时间阅读也不会让人感到视觉疲劳，这对于需要大量时间投入学习的我们来说，是极其重要的一个加分项。总体而言，从装帧到内容布局，这本书展现出一种非常专业的态度，让人对接下来的学习充满期待，感觉自己手里拿到的不仅仅是一本教材，更像是一份精心准备的“通关秘籍”。