弗蘭剋·富裏迪,英國肯特大學社會學教授。其學術研究主要圍繞帝國主義問題和發展問題,著有《恐懼的政治》、《恐懼》、《知識分子都到哪裏去瞭》、《神秘的過去,難測的未來》、《帝國主義的新意識形態》等書。
當代知識分子麵臨著尷尬的窘境:平庸、瑣碎、媚俗成為大眾文化乃至知識分子自身揮之不去的陰影。究竟誰是導緻整個社會弱智化的罪魁禍首?
《知識分子都到哪裏去瞭?——對抗21世紀的庸人主義》深刻反思瞭當代知識分子的自身價值與命運,指齣知識分子異化來自內外兩個維度:一方麵是知識分子形象的自我貶損,喪失批判立場,主動退齣曆史舞颱,成為特定人群利益的代言人;另一方麵則是被社會拋棄,在社會生活中失去固有的中心地位,日益被邊緣化。
《知識分子都到哪裏去瞭?——對抗21世紀的庸人主義》的作者弗蘭剋·富裏迪認為,正是知識分子自身的庸人悲觀主義態度和工具主義態度,造成瞭當下知識分子的窘境。
發表於2024-12-22
知識分子都到哪裏去瞭 2024 pdf epub mobi 電子書 下載
上學的時候,把受歡迎的老師分成瞭兩類。 一類是,上課時讓你熱血沸騰,下課後很快冷卻。 一類是,課堂上的內容讓你在微笑之餘還與你的思考不斷擦齣火花。 對於這本書來說,前50頁可能屬於前者,而之後的那些則顯得有點冗餘。 知識分子都哪裏去瞭,這是一個很好的問題的提齣,...
評分腦力勞動者越來越多,知識分子越來越少。知識分子的天命是追求思想,捍衛真理!可憐他們在嚮大眾文化妥協,在自我貶低,在靠思想而活。
評分富裏迪在這本書中指齣由於所謂“平民社會改造”潮流湧動,使“聯係現實”和“嚮公眾開放”成為教育和文化生活中的仲裁者,結果就會産生這樣的弊端:一是文化精英把公眾當作“兒童”,降低文化、學術水準;二文化和學術成為實現民主化進程的“工具”,失去瞭內在標準,助長瞭對...
評分四年前,當我還在上大一的時候,有一門必修的政治課叫做“思想道德修養”。在第一次課上,老師齣瞭一個討論題:作為北大學生,你如何看待大學生的精英意識?(大意如此) 不少同學在課堂上錶達瞭自己的看法。他們的具體觀點我已經記不清瞭,但有一點是確定的:大部分同學都對...
評分當我開始反思知識分子的自身價值與命運時,美國法學傢波斯納關於公共知識分子衰落之研究引起我相當的興趣。去年九月,又發現新上市的《知識分子都到哪裏去瞭》一書,自此愛不釋手。 全書甚薄,共分作六章,外加敘述寫作由頭和經過的《前言》、闡明全書基本觀點的《緒論》以及《...
圖書標籤: 知識分子 社會學 文化 思想 批評 弗蘭剋-富裏迪 鳳凰文庫·當代思想前沿係列 社會
對relevance與access錯誤強調導緻對公眾的兒童化及其迎閤,相對主義和工具主義進一步造成瞭對真理和水準的損毀;“弱智化”的根源又在於知識分子群體本身,在於其內心對媚俗文化的臣服和對啓濛任務的拋棄。18“本書的觀點是,真正地擴大公眾參與的前提條件是嚮民眾提供社會所能給齣的最高水平。”203“剋裏斯托弗·希欽斯寫道:‘我越來越確信,想成為任何形式的公共知識分子批評傢或鬥士,一個人都必須不懼怕被指責為精英主義。’”因此,與其說精英主義,不如說是緻力於對抗反智和平庸,讓民眾也都成為“精英”。周師曰:“不做任何意義上的賊,不做任何意義上的粗鄙之人,不做任何意義上的沉睡之人,不做任何意義上的缺乏美德判斷之人”,拒絕成為技術官僚,而是參與到“真理、正義和時代趣味這些全球性問題”(Bauman)。
評分極力推薦!
評分社會學能不能不要一個意思重復半天
評分心力交瘁...
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