教育常识 2025 pdf epub mobi 电子书

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教育常识 2025 pdf epub mobi 电子书著者简介

李政涛（1969.5－），江西大余人，出生于陕西西安临潼。华东师范大学教育学系教授，博士生导师。2005年获得全国百篇优秀博士论文，2009年入选教育部新世纪优秀人才计划。现任中国中青年教育理论工作者分会副理事长，中国教育基本理论专业委员会副主任委员、华东师范大学新基础教育研究中心主任。

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发表于2025-01-11

教育常识 2025 pdf epub mobi 电子书

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教育常识电子书读后感

评分☆☆☆☆☆

前一段时间，卢老师给了我一篇《教育常识》的读后感，要求我写点文字。于是，我总是好像欠了债一般，耿耿于怀的。读到卢老师的读后感，或者说是教育叙事，自我叙事，有很多的感同身受。确实，新的教师在走入到职业生活之初，会遭遇挫折，乃至于困顿。这或许就是理论、理想面对...

评分☆☆☆☆☆

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出版者:华东师范大学出版社

作者:李政涛

出品人:

页数:239

译者:

出版时间:2012-7

价格:32.00元

装帧:平装

isbn号码:9787561794883

丛书系列:

图书标签: 教育教育常识李政涛教育教学自我教育思维重复读跨时间心理学

教育常识 2025 pdf epub mobi 电子书图书描述

本书是为教师写的“教育常识”。

本书所讲的教育常识，首先是我自己眼中的教育常识，它绝非教育常识的全部。我期待通过对教育常识的追问，唤醒对常识的尊重和敬畏。让教师们认识到教育常识的原点就是人性常识，是对人的天性的认识。我期待与本书结缘的读者，在阅读此书的过程中，能够进行深层次的思考、质疑，并在实践中完成对自我的建构。

生命的欢愉之一，来自于对常识的寻找和运用。生命的艰难，又何尝不是如此？仅以此书献给天下所有的教育者！

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教育常识 2025 pdf epub mobi 用户评价

评分☆☆☆☆☆

《教育常识》这本书包含七大主题，七大主题贯穿为一条主线，即：生命各自有其生长的节律，教育要以适当的方法和充分的耐心，灌溉生命使其拥有自我生长的力量。主要观点包括：1教育原则：是唤醒生命而不是雕刻生命，要观察每一个阶段学生的生命节奏，发现不同节点的不同需求和问题，辅以相应的教育策略；2.教育过程：依照以上教育原则，教育过程需要把主体权利还给学生，在融入学生生活的同时给与学生包括提问、表演、质疑、互动、总结等的权利。而教师需要在这过程中深挖育人价值，实现教学相长。3.教育目的：实现从教到学的转化，教学生学会学习。激发乐趣、培养习惯、锻炼能力。4.教育手段：备教材、备方法、备学法、有理论、有实际、有理想、有生成。

评分☆☆☆☆☆

被作者的坦诚感动。回看刚开始读这本书时写的：“实在是一本好书，泛泛的名字，却绝好的内容。作者是个很有意思的作者，乐于思考又颇为真诚。” 的确是印证了。几多处诚恳得有点可爱。//【莫名想摘一段后记】^ ^：“在酝酿和写作过程中，华东师大出版社编辑刘荣飞君展现了耐心的等待和催稿的艺术才能，例如，当他发现时间已经不能再拖下去之时，极为委婉和克制地向我表达了一种发生在他身上的常见现象：因为这个选题和这本书产生了‘焦虑性兴奋’和‘激动性失眠’。随后，他的失眠就变成了我的失眠。”:D

评分☆☆☆☆☆

确实在情感上对“教育”的态度亲近了不少

评分☆☆☆☆☆

确实在情感上对“教育”的态度亲近了不少

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虽然是写给教师看的书，虽然我不是教师，但我从中学习了很多，真是一本好书。家有子女的，尤其是有未成年子女的人，都该读这本书。

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