1956年齣生於日本岡山縣,現任大學教授、企業經營顧問。
西村剋己於1982年東京工業大學修完工學經管專業研究生課程,後就職於富士膠捲公司。1990年進入日本綜閤研究所,擔任研究組組長,主要負責個人企業經營顧問工作、員工進修培訓與演講等工作。自2003年起他擔任芝浦工業大學研究生院工學管理研究專業教授一職,專業領域包括MOT(技術經營)、項目管理、經營戰略、戰略思維、圖解思考等。
作者曾齣版過:《經營戰略傢的神速工作術》《快樂學習充滿邏輯性的思考方式》《邏輯思考術入門》(中經齣版)、《解說經營戰略》(日本實業齣版社)、《戰略思考訓練》(PHP研究所)、《成功人士都知道的高效工作術》(東洋經濟新報社)等。
《用"圖"說話:高效員工這樣做》內容簡介:在日復一日的工作中,你是否常常遇到思路枯竭的時候,又或者是想法太多,不知道從何下手?不論是在生活還是職場中,有用獨立思考的能力,已成為生存的必要條件,那麼,如何纔能強化思維與溝通聽能力呢?《用"圖"說話:高效員工這樣做》給齣的答案就是,要做一個善於用圖形來思考的人,養成已圖形思考的習慣。以圖形為武器,讓自己的想法和思路變得更加係統有條理。藉助與圖形抓住問題的實質。
發表於2024-12-22
用“圖”說話 2024 pdf epub mobi 電子書 下載
典型的日係寫作風格,將一個很細節的東西寫得很精細,麵麵俱到。不過可惜也因此而顯得瑣碎,有用的信息淹沒在囉嗦的語言當中。 簡單的筆記一下 整理想法,首先要寫下來。想>寫>整理。圖形化:關鍵詞加上一個圓圈 想:頭腦風暴,雙頭腦風暴,爆炸式頭腦風暴。 整理:分組歸...
評分典型的日係寫作風格,將一個很細節的東西寫得很精細,麵麵俱到。不過可惜也因此而顯得瑣碎,有用的信息淹沒在囉嗦的語言當中。 簡單的筆記一下 整理想法,首先要寫下來。想>寫>整理。圖形化:關鍵詞加上一個圓圈 想:頭腦風暴,雙頭腦風暴,爆炸式頭腦風暴。 整理:分組歸...
評分書本來還可以隨手翻一翻,但看到豆瓣上時間如此集中的評分與地點的集中,以及作者的身份,真的懷疑這是故意的水軍所為。 再仔細一看,本書的內容,不過是將不少的簡單案例搞成用圖來錶示,但真正的價值體現卻沒多少是原創的。 所以最終鑒定,本書為爛書一本。╮(╯▽╰)╭
評分書本來還可以隨手翻一翻,但看到豆瓣上時間如此集中的評分與地點的集中,以及作者的身份,真的懷疑這是故意的水軍所為。 再仔細一看,本書的內容,不過是將不少的簡單案例搞成用圖來錶示,但真正的價值體現卻沒多少是原創的。 所以最終鑒定,本書為爛書一本。╮(╯▽╰)╭
評分典型的日係寫作風格,將一個很細節的東西寫得很精細,麵麵俱到。不過可惜也因此而顯得瑣碎,有用的信息淹沒在囉嗦的語言當中。 簡單的筆記一下 整理想法,首先要寫下來。想>寫>整理。圖形化:關鍵詞加上一個圓圈 想:頭腦風暴,雙頭腦風暴,爆炸式頭腦風暴。 整理:分組歸...
圖書標籤: 日本 管理 社科 圖解 邏輯學 思維 書中緣圖書 方法
根據自己翻閱真書和分析豆瓣上的評分時間與地點過於集中的情況,這就是一本很普通的爛書,還給自己造勢,oh,SXXX!
評分梳理信息有啓發
評分圖文並茂便於理解,一些理念不錯值得學習,但整本書感覺好散似乎無重點?另外水分較大不知道是不是日係的特點。
評分圖解雜亂的信息,再用思維導圖的方法處理,完成輸齣,有用……結閤實際情況的幾個例子,都值得思考????
評分很實用的工作方法
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