李家同,1939年生,美国加州大学伯克利分校博士,曾任台湾暨南大学、静宜大学校长。1997年退休后,担任台湾多所大学荣誉教授。
李家同教授近年来从事散文写作,提倡社会关怀带有浓郁的人道主义色彩,因其作品每每传达出关怀弱势群体的理念,落笔之处真情动人,引起广泛的社会反响,深受广大读者的喜爱,李家同教授更是因此成为“台湾的良心”、“台湾的勇者”的最佳写照。
李家同教授的著作主要有《让高墙倒下吧》、《陌生人》、《幕永不落下》、《钟声又再响起》、《一切从基本做起》、《李伯伯最爱的40本书》等书籍。
发表于2024-11-24
大量阅读的重要性 2024 pdf epub mobi 电子书
本书针对小朋友,提出大量阅读的重要性。学习能力障碍,首要原因是文化刺激少,阅读是文化刺激的一个很大的来源。阅读不足,学习任何科目都有困难。大量阅读: 1. 可以很快看懂文章,并且抓到文章的重点 2. 正确且清楚地表达自己的想法 3. 写文章合乎逻辑,不自相矛盾 4. 文章内...
评分本书针对小朋友,提出大量阅读的重要性。学习能力障碍,首要原因是文化刺激少,阅读是文化刺激的一个很大的来源。阅读不足,学习任何科目都有困难。大量阅读: 1. 可以很快看懂文章,并且抓到文章的重点 2. 正确且清楚地表达自己的想法 3. 写文章合乎逻辑,不自相矛盾 4. 文章内...
评分今天读了台湾教授李家同《大量阅读的重要性》,其中提到了小时候需要必要的文化刺激才能为以后的学习打好基础。对于这一点深有共鸣。这也是城乡孩子知识面拉开差距的重要原因。有没有一个满载知识的人言传身教,在一个孩子的先天成长环境中至关重要,无数例子都已经说明了这一...
评分这是一本很薄的小册子,其实更像是作者的一篇论文,论述大量阅读的好处,阅读的对象更适合是教育工作者。其论述的道理也很浅显,即通过大量阅读的文化刺激,提升一个人的普通常识,逻辑思维能力,更重要的是阅读能力还影响到一个人理科学习的能力。 总之,读书总...
图书标签: 阅读 教育 大量阅读的重要性 学习 思维 方法论 李家同 文学
为什么要大量阅读?什么才是真正的阅读?大量阅读可培养哪些能力?应该为孩子选择哪些读物?
基础得靠阅读来奠定,大量阅读是基础教育的起点。“不能阅读”和所谓的文盲不同,它是指读了一本书或一篇文章,却弄不清楚里面在说什么。我们的教育过于咬文嚼字地专注细节,这已和阅读本身无关,会扼杀孩子的阅读兴趣和想象能力。基础根基若没有打牢,更会往上延伸到高等教育,甚至危及整体社会和国家的竞争力。
本书源自李家同教授近年不断走访台湾各地的演讲,讲题即为“大量阅读的重要性”。在书中,作者深刻总结了“不能阅读”的危害和“大量阅读”的益处,并与读者分享了自己喜欢的文学作品。最后,作者以浓郁的人道主义笔触,为缩短城乡阅读的差距,让所有的孩子共享阅读的乐趣而深情呼吁。
有一大定的道理
评分观点倒是十分正确的,只不过现如今有些人看书根本不是为了见天地,只是单纯为了嘚瑟优越感的。
评分观点倒是十分正确的,只不过现如今有些人看书根本不是为了见天地,只是单纯为了嘚瑟优越感的。
评分有一大定的道理
评分阅读的重要性
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