故事发生在18世纪中叶的德国。威廉·迈斯特出身富商家庭,禀性善良、正直、自幼便怀有提高和完善自身的愿望。他首先投身于戏剧艺术,参与筹建一个流浪戏班,创作剧本,亲自登台演出,乃至成为剧团导演。在此过程中,他亲历了事业与感情的种种坎坷与挫折。离开舞台后,他结识了一批怀着济世救人,改良社会之理想的年轻贵族,并在与他们的交往中逐渐认识了生活意义的所在,走上了积极有为的正路。
三上之餘斷斷續續讀完此書,概括的評價是:比不看好些,但所得不多。 肥皂劇的劇情,所有人最後都用被巧合湊到一塊,然後依據作者的好惡與憑空構建的理想予以賞罰分明的處置。 有一些雋語,更多似是而非的大話和空想,出自一些人極度良好的自我感覺。這些人算得上聰明,卻遠沒...
评分 评分陆续放一些旧的读书笔记到这里来。看过的老友请飘过。这是前年的《威廉迈斯特的学习时代》。 —————————————— 最近手边的书是歌德的《威廉麦斯特的学习时代》。 能遇到一部关于心灵史和命运的巨作,是一件莫大的幸事。在黑暗的夜晚,仿佛是命运的风,为我打开了...
评分本书被学界评为德国教育成长小说(Bildungsroman)的典范。本人的硕士毕业论文正准备写这一类型的小说与西方人文主义思想发展的关系,所以歌德的这部作品无论如何都是不能绕过的。教育成长小说的主角是一个成长中的个人,读者在阅读的过程中往往会联想到自身成长的经历解读主人公的成长历程。该作中的威廉俨然就是德国版的贾宝玉,其生命中出现的女性众多且关系暧昧,这让在性情和阅历方面大相径庭的我感到了相当的角色代入的困难。
评分Wilhelm Meisters Lehrjabhre
评分读来没什么感觉,可能读得太快了。大概觉得威廉·迈斯特这个人太平凡了吧,但对这个主人公并没有好感。
评分文豪就是文豪,即使写一个普通青年的成长史,那流畅肆恣浩瀚烂漫的文笔,无一处拖沓滞重,无一处不芳美。从此可以看出,当代一些所谓作家的小说,是多么苍白而丑陋
评分初中读的。
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