文化教学

出版者:外语教学与研究出版社

作者:Patrick R.Moran

页数:171

出版时间:2004-7-1

价格:25.50元

装帧:平装(无盘)

isbn号码:9787560039060

丛书系列:汤姆森英语教师丛书

具体描述

《文化教学:实践的观念》作者Patrick R.Moran教授在大学学习法语，毕业后曾接受专门的跨文化训练，然后作为美国和平队(Peace Corps)成员被派往非洲讲法语的国家科特迪瓦，随后游历了一些非洲和欧洲国家，目前在国际培训学校从事跨文化教学。

《文化教学:实践的观念》的立足点是作为文化教学的语言学习，也就是说，《文化教学:实践的观念》探讨的是如何在语言课程中实现文化教学的目的。《文化教学:实践的观念》研究的根本目的是文化教学，而不是语言教学。

用户评价

这本厚重的文集，初翻开时，一股淡淡的墨香混合着陈旧纸张的气息扑面而来，让人不禁联想起图书馆深处那些被遗忘的角落。它像是一部宏大叙事的史诗，但并非聚焦于王侯将相的功过，而是将目光投向了那些构成我们日常的细微之处——那些代代相传的习俗、那些在街巷间流淌的方言、那些隐藏在民间传说里的智慧。作者的笔触极其细腻，仿佛拿着一把精巧的手术刀，剖析着文化现象背后的社会肌理。我尤其欣赏其中关于“无用之用”的那几章，它探讨了那些看似不事生产，却支撑着人类精神世界的活动，比如园林艺术中的留白哲学，或是茶道中对“一期一会”的执着。读到此处，我不禁停下来，望向窗外，发现即便是最寻常的阳光洒落，也似乎多了一层历史的厚度。这本书没有给我现成的答案，它更像是一个引人深思的向导，引导读者重新审视自己脚下的土地，去聆听那些被快节奏生活所淹没的、来自祖先的声音。它要求读者慢下来，用一种近乎考古学家的耐心，去挖掘那些被日常磨平棱角的文化瑰宝。整本书的结构错落有致，逻辑严密，但又不失文人的浪漫情怀，让人在知识的海洋中徜徉时，感到既充实又愉悦。

阅读体验是一种奇特的旅程，而这本著作提供的是一段漫长而崎岖的山路，它需要你付出努力，但最终的视野是无与伦比的。我花了将近一个月的时间才细细品读完，主要是因为书中的论述密度实在太高，常常需要停下来，对照着自己的生活经验进行反思和消化。书中的跨学科引用令人印象深刻，作者娴熟地将人类学、社会学乃至一些生态学的理论融汇进来，构建起一个多维度的文化观察系统。特别是关于“非物质性符号的物质化表达”那一章，简直是点睛之笔，它揭示了我们如何通过消费和展示来重新确认某种文化身份，这对于理解当下的社会现象提供了绝佳的理论工具。不同于那些只描摹表象的文化随笔，这本书更像是一份“文化基因图谱”，它试图探究那些深植于集体潜意识中的驱动力。其行文节奏的把握堪称一流，张弛有度，从未让读者感到冗长或拖沓，即便是最艰深的理论探讨，也总是能被巧妙地引向一个引人入胜的案例或故事。

这本书的装帧设计非常考究，硬壳包裹着略带粗粝质感的纸张，这本身就透露出一种对“质感”的坚持，与书中所探讨的主题似乎遥相呼应。我个人对其中关于“仪式感”变迁的研究特别感兴趣。作者并未简单地批判现代社会对传统的瓦解，而是深入剖析了仪式感是如何在新的生活形态中进行“变异”和“重塑”的。比如，现代的节日庆祝活动，虽然形式大变，但其核心的家庭纽带维系功能，在某种程度上得到了新的彰显。这种辩证的、不带偏见的分析方式，使得全书的论述显得尤为成熟和公正。它避免了陷入复古主义的窠臼，而是以一种更具前瞻性的眼光，去审视文化生命体的适应性与韧性。我发现自己开始用一种全新的、更具层次感的目光去观察周遭的一切，那些被视为理所当然的日常惯例，此刻都像是被放置在了显微镜下，显露出其复杂的内在结构。这本书的学术深度与人文关怀达到了一个精妙的平衡点，它既能满足专业研究者的需求，也能让普通读者在轻松阅读中获得深刻的启迪。

如果用一个词来形容这本书带给我的感受，那便是“震撼”。这种震撼并非来自于情节的跌宕起伏，而是源于一种全新的认知结构被搭建起来的冲击感。作者在叙事时展现出一种罕见的勇气，他敢于触碰那些敏感的、容易引起争议的文化议题，并以一种冷静而富有洞察力的笔触，对其进行抽丝剥茧的分析。我特别喜欢书中反复强调的“上下文依赖性”，即任何文化现象都必须放置在其特定的历史与地理背景下去理解，脱离了语境的解读必然是片面的。这种严谨的态度贯穿全书，使得即便是涉及民间信仰这样难以捉摸的领域，也处理得井井有条，逻辑清晰。读完此书，我感觉自己像是一个刚刚学会了新语言的人，过去所见的许多事物，此刻都焕发出新的意义。它不是一本读完就束之高阁的书，更像是一本工具书，一本可以随时翻开，用以校准我们理解世界坐标系的指南。它的价值，在于它能够持续地激发读者的批判性思维，让“文化”二字，从一个抽象的名词，变成一个鲜活、不断运动的有机体。

坦率地说，我拿到这本书时，本以为会是一本枯燥的学术论著，那种需要反复查阅注释才能勉强理解的类型。然而，它的开篇就以一种近乎散文诗的笔调，描绘了某种地域性的集体记忆，瞬间就抓住了我的注意力。这本书的视角非常独特，它没有采用自上而下的宏观分析，而是选择了从微观的个体经验出发，构建起一幅广阔的文化拼图。例如，书中有一章节详细记录了某种传统手工艺的失传过程，作者不仅描述了技艺的精妙，更着重刻画了那些老匠人眼神中的失落与坚守，那种人与技艺、技艺与时代之间的张力，读来令人动容，甚至眼眶有些湿润。这本书的伟大之处在于，它成功地将冰冷的文化符号，重新注入了鲜活的情感和血肉。它的语言风格变化多端，时而如潺潺溪水般平缓温和，时而又如疾风骤雨般激昂有力，精准地契合了所探讨主题的情绪张力。读完后，我感觉自己不仅是阅读了一本书，更像是一场心灵的朝圣，重新找回了对“传承”二字更深层次的敬畏与理解。它无疑是一部值得反复品读的精品，即便只是随意翻开其中一页，也能立刻被卷入那个被精心构建的文化场域之中。