邓铁涛医案与研究

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出版者:人民卫生出版社
作者:邱仕君
出品人:
页数:472
译者:
出版时间:2004-11-1
价格:30.0
装帧:平装(无盘)
isbn号码:9787117064446
丛书系列:
图书标签:
  • 中医学
  • 中医
  • 医案
  • 邓铁涛
  • 方剂
  • 临床经验
  • 传统医学
  • 伤寒论
  • 温病学
  • 医学研究
  • 清代医学
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具体描述

邓铁涛教授是我国当代著名的中医学家,本书对邓铁涛教授的近300例医案作了系统整理。上篇主要内容为医案概况、医案评析;下篇从诊疗特色、用药特点、学术脉络等6个方面对医案进行了研究和探讨。本书一方面注重医案收集的全面性,从医案记录时间分析,最早(1948年)至最近(2004年),跨越近60年,涉及63种疾病;另一方面又突出了邓铁涛教授长期研究的神经肌肉疾病、心血管疾病、消化系统疾病,其中包括许多疑难病的病案。内容完整与重点突出得到了有机的统一。同时,对邓铁涛教授的医案进行了深入的评析,使读者能系统了解邓老的学术思想及诊断技巧、用药经验、临床验方等,便于学习和继承,有较高的临床指导价值。此外还运用了现代计算机技术及统计方法,归纳出邓老临床运用的核心药物,初步设计了邓铁涛医案的数字平台。  书中另有邓老弟子运用邓老学术思想临床治验的精彩案例。既反映了对邓老学术思想和临床经验的继承,更体现了对邓老学术经验的重复、补充和验证,说明了中医经验的可重复性。  本书可供中医临床尤其是中医内科工作者参考,对高等中医药院校学生中医能力的培养也有很高的价值。

《杏坛微芒:近代中医教育的转型与实践》 内容简介 本书深入剖析了自晚清至新中国成立这一关键历史时期,中国传统医学教育体系所经历的剧烈变革与艰难转型。这一时期,在内忧外患的时代背景下,一批富有远见的医学教育家和实践者,肩负起重塑中医教育模式、使其适应现代科学思潮与国家需求的重任。全书以扎实的史料考证为基础,结合对当时教育方针、教材编纂、师资培养及学生群体的细致描摹,力求还原近代中医教育从私塾学徒制向现代学校教育转轨过程中的复杂图景。 第一章 传统模式的坚守与挑战 本章首先回顾了清代中医教育的主流模式——家传与师徒相授的特点。详细阐述了这种模式在人才培养上的优势,如注重临床实践的深度和对经典义理的浸润式学习,同时也深刻揭示了其在面对西方医学冲击时所暴露出的局限性:教育内容更新缓慢、地域性强、缺乏系统化的学科划分,以及难以大规模培养具备现代医学知识素养的专业人才。 我们通过对晚清时期几大中医流派(如沪上“四大家”、岭南派)教育实践的个案研究,展示了传统教育在艰难中试图自我调适的努力,例如开始尝试编印统一的教科书,或引入部分西医解剖学和生理学的基础知识作为参考。然而,这些零散的改革,最终仍受制于缺乏国家层面的宏观规划和稳定的财政支持。 第二章 废医存方的争论与教育理念的碰撞 20世纪初“废医存方”的激烈争论,是影响中医教育走向的决定性事件。本章重点梳理了这场争论的由来、主要参与者(包括西医界、维新派知识分子以及中医学者自身的反应)及其深层社会根源——即如何界定“科学”与“传统”。 在此背景下,一批开明的中医教育家如张锡纯、陆晋槐等人,开始探索一种“中西汇通”的教育路径。他们力图在保持中医核心理论(如脏腑经络、辨证论治)体系的前提下,吸收西医的现代科学方法论。本章详细分析了早期新式中医学校的课程设置,例如如何将“内科学”与“温病学”、“伤寒学”进行交叉教学,以及如何首次在课堂上引入病理学和细菌学的概念,尽管这种融合充满了内在的张力与不成熟。 第三章 现代学校制度的引入与学科体系的重构 进入民国时期,随着各省立、私立医学院的兴起,中医教育开始全面走向学校化、制度化。本章的核心内容在于对新式中医学校的组织结构、学制设计(如三年制、五年制)以及教材体系的变迁进行考察。 我们详述了教材编写的规范化进程。早期教科书多为师生合力整理的讲义,内容多以摘录古籍为主。随着教育的深入,出现了第一批真正意义上的“新式”中医教材,这些教材尝试打破古代经典在教学中的绝对权威性,用更清晰的逻辑结构重组了“望闻问切”的诊法和“辨证论治”的方剂学。例如,对脉学、舌象的描述,开始尝试用更客观、可观察的语言进行表述,以期更容易被接受现代科学训练的学生所理解。 第四章 师资队伍的代际更迭与学术传承的断裂 教育体系的革新必然带来对教师队伍的重塑。本章聚焦于两代中医教育者的差异: 1. “老一辈”的坚守者: 多数继承自传统学派,他们是经典义理的守护者,但在引入新知方面相对保守,教学方法多沿袭旧制。 2. “新一代”的探索者: 许多是在新式学堂毕业,或曾受过部分西医训练的青年才俊。他们是课程改革的积极推动者,致力于将中医理论“科学化”。 本书通过对特定教育机构(如北京中医专门学校、上海中国医学院等)师资名单的对比分析,揭示了代际间的学术张力——如何平衡对经典的尊重与对新知识的吸纳,这直接关系到传承的质量与方向。 第五章 战时环境下的中医教育与国家意志的介入 抗日战争期间,教育资源极度匮乏,但国家对中医药的重视程度却有所提升,将其视为民族文化自信和民众医疗保障的重要组成部分。本章探讨了在后方艰难环境下,中医教育如何继续维持运转。一些院校被迫内迁,教学活动转入简陋条件,但同时,政府也开始明确将中医药人才培养纳入国家卫生建设的战略范畴,这为战后中医教育的“合法化”与标准化奠定了基础。 第六章 迈向新中国的整合与定型 建国初期,国家卫生部门对原有的分散、多样的中医教育体系进行了大规模的整合与统一规划。本书的最后一章,详细梳理了中央政府如何借鉴苏联的教育模式,对中医的学科设置(如设立中医研究院、统一教材审查制度)进行了自上而下的干预。 这标志着近代中医教育的转型期宣告结束,中医教育开始进入以国家主导的、强调标准化和普及化的新阶段。这种整合在确保了中医药的存续和一定程度上的规范化的同时,也带来了对地方特色、流派经验和个性化临床经验的某种程度上的“标准化挤压”。 总结与展望 全书最后总结了近代中医教育转型期的核心主题:在“救亡图存”的时代主题下,中医教育者们如何在坚守民族医学精髓与拥抱现代科学浪潮之间,进行痛苦而必要的平衡与取舍。本书旨在为研究中国近现代医学史、教育史以及文化史的学者,提供一份详实且富有思辨性的参考资料。

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读后感

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初次接触《邓铁涛医案与研究》这本书,便被其厚重的学术气息和深邃的临床智慧所吸引。我一直认为,名老中医的医案是中医宝库中最璀璨的明珠,它们承载着几代人的临床经验和智慧结晶。邓铁涛老先生作为当代中医界的泰斗,他的医案更是我梦寐以求的学习内容。我迫切地希望能在书中看到那些充满传奇色彩的病案,了解邓老先生是如何运用中医的整体观和辨证论治的理念,去诊治那些复杂多变的疾病。我尤其关注书中是否会详细记录邓老先生在诊疗过程中的每一个环节,包括问诊、切脉、舌诊等细节,以及他是如何根据这些信息,一步步地推断出病因、病机,并最终制定出最适合患者的治疗方案。我希望能从这些具体的案例中,学习到邓老先生严谨的治学态度和精湛的临床技艺。同时,“研究”一词也让我对这本书的深度和广度充满了期待。我希望这本书不仅能呈现医案本身,更能对这些医案进行深入的分析和探讨,挖掘出其中蕴含的科学原理和临床价值,并能用现代科学的语言进行解读,从而更好地向世界展示中医的博大精深。这本书无疑为我提供了一个绝佳的学习机会,让我能够与一位医学大家进行思想的对话,领略中医的独特魅力。

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《邓铁涛医案与研究》这本书的装帧和排版都给我留下了深刻的印象,那种严谨而又不失艺术性的设计,恰如其分地体现了中医的韵味。我一直认为,中医的魅力在于其整体观和辨证论治的精神,而这些恰恰需要在具体的临床实践中才能得到最生动的体现。因此,阅读医案是理解中医精髓的绝佳途径。我尤其关注书中对每一个病案的详细记录,包括患者的详细病史、症状表现、舌苔脉象等,以及邓老先生在诊疗过程中的思辨过程。我希望能从这些记录中学习到如何细致地观察和分析病情,如何根据患者的具体情况量体裁衣地制定治疗方案。除了具体的治疗方法,我也对邓老先生在与患者沟通以及医患关系处理方面的经验很感兴趣。中医的治疗不仅仅是开方抓药,更包含着对患者身心健康的关怀。我期待书中能够展现出邓老先生在这些方面所体现出的仁心仁术。此外,“研究”一词也让我对这本书的学术深度抱有很高的期望。我希望这本书不仅仅是一份单纯的医案汇编,而是在此基础上,能够对某些经典的医案进行深入的剖析,挖掘其背后所蕴含的科学原理和临床价值,甚至是对传统中医理论的创新性发展进行探讨。这本书无疑为我提供了一个绝佳的学习平台,让我有机会与一位医学大家进行思想上的对话,学习他严谨的治学态度和卓越的临床智慧。

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《邓铁涛医案与研究》这本书的出版,对于我这样热爱中医的普通读者来说,无疑是一份珍贵的礼物。我一直坚信,中医的生命力在于其传承和发展,而名老中医的医案正是连接过去与未来的重要桥梁。邓铁涛老先生的名字,在中医界具有举足轻重的地位,他的临床经验更是我学习的典范。我非常期待在这本书中能够看到邓老先生在处理各种疑难杂症时的独到见解和创新思路,例如,他在治疗一些常见疾病如感冒、咳嗽、腹泻时,是如何根据不同的证型采取不同的治疗策略;又比如,他在处理一些相对复杂的疾病如肝病、肾病、心血管疾病时,是如何运用中医的理论和方法,达到良好的治疗效果。我希望书中的医案能够详细记录患者的病情发展、治疗过程以及疗效反馈,让我能够直观地感受到中医的治病过程。此外,“研究”二字也让我对这本书的学术价值充满了好奇。我希望这本书能够对这些医案进行深入的分析,揭示出其中蕴含的科学原理,并能用现代医学的语言进行解读,从而增强中医的科学性和说服力。这本书将是我中医学习道路上的一本必读之作,它将为我打开一扇了解中医智慧的大门。

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当我拿到《邓铁涛医案与研究》这本书时,内心涌起一股强烈的求知欲。我深知,名老中医的医案不仅是医学知识的宝库,更是临床思维的活教材。邓铁涛老先生作为享有盛誉的中医大家,他的临床经验更是弥足珍贵。我对书中收录的医案类型充满了期待,希望能看到各种不同病症的案例,从常见的感冒发热到一些相对棘手的内科、妇科、儿科疾病,甚至是一些在现代医学中也颇具挑战性的病症。更重要的是,我希望能从中窥见邓老先生在辨证施治过程中所展现出的高超医术和独特思路。例如,他如何通过望闻问切四诊合参,精准地把握病情,如何根据不同的病因、病机、病位,灵活运用各种中药方剂,以及他在遣方用药时所考虑的配伍禁忌、剂量比例等细节。这本书的“研究”二字也引起了我的注意,这是否意味着书中不仅会呈现医案本身,还会对这些医案进行深入的分析和探讨,例如对某些方剂的药理作用进行现代化的解读,或者对比不同医案之间的异同,从而揭示出更深层次的医学规律?我非常期待能在书中找到答案,学习如何从医案中提炼出普遍适用的理论,并将其应用于自己的临床实践或学习之中。这本书的价值,不仅在于对邓老先生医学成就的记录,更在于它所能启迪的后学者,如何更好地继承和发展中医这一宝贵的文化遗产。

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《邓铁涛医案与研究》这本书的书名本身就充满了吸引力,勾起了我对中医文化的浓厚兴趣。作为一名对中医怀有深厚感情的读者,我一直认为,最直接、最有效的中医学习方式便是研读名老中医的医案。邓铁涛老先生的医术在业界享有盛誉,他的临床经验更是弥足珍贵。我非常期待在书中看到那些经过时间考验、疗效显著的医案,尤其是那些能够体现邓老先生独特临床风格的案例。我希望能从中学习到他是如何通过对患者的细致观察,以及对中医经典理论的深刻理解,来准确地辨别病情,并制定出个性化的治疗方案。除了具体的方药运用,我也很想了解邓老先生在医案处理过程中所展现出的思维方式和人生哲学。中医不仅仅是一门技术,更是一种人生智慧的体现。我希望通过阅读这本书,能够窥见邓老先生在面对不同患者、不同病情时所持有的态度和方法,以及他对中医事业的热爱和执着。书中“研究”二字的出现,也让我对这本书的学术价值充满了期待。我希望这本书能够对这些医案进行深入的分析和探讨,挖掘出其中蕴含的科学原理和临床价值,并能以现代医学的视角进行解读,从而更好地推动中医的传承与发展。这本书将是我中医学习道路上的一盏明灯,指引我不断前行,探索中医的奥秘。

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当我拿到《邓铁涛医案与研究》这本书时,一种对知识的渴望便油然而生。我一直对中医的深厚底蕴和传承体系怀有浓厚的兴趣,而名老中医的医案,更是我理解和学习中医的重要途径。邓铁涛老先生的名字,在中医界可谓家喻户晓,他精湛的医术和高尚的医德,深受世人敬仰。因此,我非常期待在这本书中能够一窥他丰富多彩的临床经验。我希望书中能够收录不同病症、不同年龄段患者的医案,让我能够全面地了解邓老先生在各种情况下的诊疗思路。我特别想知道,他是如何将中医的整体观和辨证论治的原则,灵活地运用到具体的临床实践中,又是如何通过对脉象、舌苔、症状等细节的把握,来准确地辨别病因、病机,并最终制定出有效的治疗方案。我也希望书中能够包含邓老先生在用药上的独到之处,例如,他对某些经典方剂的加减变化,或者他对于某些特殊药物的运用心得,这些都是我学习中医非常看重的方面。书中“研究”一词也引起了我的注意,我希望能通过这本书,不仅仅是了解医案本身,更能深入地理解这些医案背后的理论依据和科学原理,并能看到对这些医案的深入分析和探讨,从而进一步提升我对中医的认识和理解。这本书将是我中医学习道路上的一笔宝贵财富,它将引领我走进一位医学大家的世界,学习他的智慧,传承他的精神。

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《邓铁涛医案与研究》这本书的出现,对于我这位对中医充满好奇的读者来说,无疑是一份期盼已久的惊喜。我一直深信,中医的智慧,往往体现在那些代代相传的临床经验之中,而名老中医的医案,更是这份智慧的精华所在。邓铁涛老先生在中医界的声望,让我对这本书的内容充满了期待。我希望能在书中看到那些能够体现邓老先生“辨证论治”精髓的案例,了解他是如何通过对患者细微之处的观察,来洞察疾病的本质,并根据患者的具体情况,灵活运用中药方剂,达到治病救人的目的。我尤其关注书中是否会涉及邓老先生在处理某些疑难杂症时的独特思路,例如,他对一些慢性病,如关节炎、失眠、消化不良等,是如何进行长期的中医调理,以及他在面对急重症时,是如何快速准确地判断并采取有效的治疗措施。除了具体的方药和治疗方法,我也希望能从书中学习到邓老先生在与患者沟通时所展现出的耐心和智慧,以及他对病人的关怀和尊重。这本书不仅仅是一本医案的汇集,更可能是一本关于如何成为一名优秀中医的“教科书”,它将引领我走进一位医学巨匠的内心世界,学习他严谨的治学态度和卓越的临床智慧,并将这些宝贵的经验运用到我自己的学习和实践之中。

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初见《邓铁涛医案与研究》的书名,便被一种沉甸甸的学术气息所吸引。我一直对中医的传承与发展抱有浓厚的兴趣,尤其是那些历经岁月沉淀,仍然散发着智慧光芒的名家经验。邓铁涛老先生的名字,在中医界可谓如雷贯耳,他德高望重,医术精湛,对中医的贡献早已无需多言。因此,这本书自然而然地成为了我书架上的一员。翻开书页,字里行间流淌着的是中医的博大精深,是对生命现象细致入微的观察,更是几十年如一日的临床智慧结晶。我迫不及待地想深入其中,跟随邓老先生的脚步,领略他如何将辨证论治的精髓融入每一个具体的病案,如何在看似复杂的病症中寻找到最关键的症结。从书名的字里行间,我仿佛能感受到那份对传统中医的敬畏,以及对现代医学研究方法的审慎融合。这不仅是一本记录医案的书,更可能是一份关于中医传承与创新的重要参考,一份连接过去与未来的桥梁。我对书中是否会提及邓老先生在特定疑难杂症上的独到见解,以及他如何处理那些常人难以想象的复杂病例充满了好奇。同时,作为一名热爱学习的读者,我也渴望从书中学习到邓老先生在临床诊断和治疗过程中所展现出的严谨态度和创新思维,这些都是我在日常学习和实践中可以汲取的宝贵经验。这本书的出版,无疑为中医爱好者和从业者提供了一个了解这位医学大家临床思想的绝佳窗口,我已准备好沉浸其中,细细品味。

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手捧《邓铁涛医案与研究》,我感受到的不仅仅是一本书,更是一种对中医传承的敬意和对生命健康的深切关怀。我对中医的认识,很大程度上来源于对名家医案的学习。邓铁涛老先生在中医界的声望,让我对这本书寄予了厚望。我特别好奇书中是否会涵盖邓老先生对某些特定疾病的独特见解和治疗方法,比如他对肿瘤、糖尿病、风湿病等疑难杂症的诊治思路,以及他在运用某些经典方剂时可能进行的加减变化和临证发挥。这些细节往往是中医智慧的闪光点,也是最能体现医者功力的部分。我希望这本书能详细地记录邓老先生在这些方面的经验,让我能够从中学习到如何更有效地应对这些疾病。同时,“研究”一词也暗示着这本书不仅仅是对医案的简单罗列,更有可能包含对这些医案背后的理论依据、药物配伍的科学性以及治疗效果的系统性分析。我期待这本书能够用现代的视角去解读中医的智慧,从而增强中医的科学性和说服力。通过阅读这本书,我希望能够提升自己对中医理论的理解深度,学习邓老先生的辩证思维方式,并将这些宝贵的经验应用于我自己的学习和未来的实践中。这本书无疑是广大中医爱好者和从业者不可多得的宝藏,它将引领我走进一位医学巨匠的内心世界,领略中医的无穷魅力。

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初次翻阅《邓铁涛医案与研究》这本书,便被其严谨的编排和深厚的学术底蕴所吸引。我一直认为,中医的精髓蕴含在临床实践之中,而名老中医的医案则是学习中医最直接、最有效的途径。邓铁涛老先生作为享誉海内外的一代名医,他的临床经验更是弥足珍贵。我非常期待在这本书中能够看到各种不同病症的医案,从常见的内科杂病到一些在现代医学看来也颇具挑战性的疾病,我希望能从中学习到邓老先生是如何运用中医的整体观和辨证论治的理念,来准确地把握病情,并制定出最适合患者的治疗方案。我希望书中的医案能够详实地记录患者的症状、体征、舌脉象以及邓老先生的诊疗思路和方药运用,让我能够从中领略到他高超的医术和独特的临床风格。同时,“研究”一词也让我对这本书的学术价值抱有极高的期望。我希望这本书能够对这些医案进行深入的分析和探讨,挖掘出其中蕴含的科学原理和临床价值,并能用现代科学的视角进行解读,从而更好地推动中医的传承与发展。这本书无疑为我提供了一个绝佳的学习机会,让我能够与一位医学大家进行思想上的交流,领略中医的无穷魅力。

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