儿童哲学

出版者:广东教育出版社

作者:詹栋梁

页数:310

出版时间:2005-1

价格:21.00元

装帧:平装

isbn号码:9787540657109

图书标签:哲学儿童哲学儿童学前教育儿童教育教育哲♂学E-BOOK

儿童哲学首先在美国兴起，其主要的意义是为儿童提供哲学训练。这种训练的方法主要是以思想、思考为主，以及行事的方法。也就是哲学教育。因此，所谓“儿童哲学”，就是教导儿童如何思考思想的本质，让儿童亲自体验哲学讨论的过程，和众人一起做推理的活动。

美国的儿童哲学是以儿童为中心，去思考问题。但在欧洲的儿童哲学就与美国的儿童哲学不一样，欧洲的儿童哲学，是跳脱儿童的思想的窠臼，以鸟瞰的方式来看待儿童哲学，是理论探讨的方式。本书为求取平衡，兼采美国与欧洲两种方式来探讨。

儿童哲学建立的时间不很长，可以说还在起步阶段。这种刚起步的学科，比较有开创性，有发展的活力。为了使研究这一门学科的人有更进一步的了解，本书作了系统的介绍。

用户评价

不错不错，对儿童哲学有了初步的认识，很感兴趣

不错不错，对儿童哲学有了初步的认识，很感兴趣

不错不错，对儿童哲学有了初步的认识，很感兴趣

总的说来，要将儿童当作一个独立的个体，他们有思想，有想法，成人在进行教育时，应当考虑他们的发展与成长，考虑他们的感受。

总的说来，要将儿童当作一个独立的个体，他们有思想，有想法，成人在进行教育时，应当考虑他们的发展与成长，考虑他们的感受。