本書從語言學以及世界各區域文字的宏觀視野,闡述中國文字學的範圍及新領域,評述瞭中國文字學的發展過程。重點論述瞭漢字演化的原因與過程,對文字的變革,新文字的産生等也作瞭係統的闡釋。
發表於2025-03-31
中國文字學 2025 pdf epub mobi 電子書 下載
作者唐蘭,主要觀點是以其漢字三說的分類漢字和解釋漢字緣起的理論來挑戰原有的漢字六說的理論。漢字六說將漢字分為六種類型,就是我在中小學時學的象形、會意、形聲、假藉、轉注、和忘瞭的另一種什麼。而唐蘭的觀點是,此六說因循許慎之《說文解字》,其實有很多說不過去的地...
評分作者唐蘭,主要觀點是以其漢字三說的分類漢字和解釋漢字緣起的理論來挑戰原有的漢字六說的理論。漢字六說將漢字分為六種類型,就是我在中小學時學的象形、會意、形聲、假藉、轉注、和忘瞭的另一種什麼。而唐蘭的觀點是,此六說因循許慎之《說文解字》,其實有很多說不過去的地...
評分作者唐蘭,主要觀點是以其漢字三說的分類漢字和解釋漢字緣起的理論來挑戰原有的漢字六說的理論。漢字六說將漢字分為六種類型,就是我在中小學時學的象形、會意、形聲、假藉、轉注、和忘瞭的另一種什麼。而唐蘭的觀點是,此六說因循許慎之《說文解字》,其實有很多說不過去的地...
評分作者唐蘭,主要觀點是以其漢字三說的分類漢字和解釋漢字緣起的理論來挑戰原有的漢字六說的理論。漢字六說將漢字分為六種類型,就是我在中小學時學的象形、會意、形聲、假藉、轉注、和忘瞭的另一種什麼。而唐蘭的觀點是,此六說因循許慎之《說文解字》,其實有很多說不過去的地...
評分作者唐蘭,主要觀點是以其漢字三說的分類漢字和解釋漢字緣起的理論來挑戰原有的漢字六說的理論。漢字六說將漢字分為六種類型,就是我在中小學時學的象形、會意、形聲、假藉、轉注、和忘瞭的另一種什麼。而唐蘭的觀點是,此六說因循許慎之《說文解字》,其實有很多說不過去的地...
圖書標籤: 文字學 唐蘭 語言學 文字學 小學 漢語 國學 古代漢語
不錯的文字學概論。
評分可作引路指徑之用。 “三書說”至少在感覺上比“六書說”更讓人接受。 追古溯源,在重開其源,而非復古。
評分全麵、深刻、新穎、有趣
評分唐蘭先生寫書可謂張飛穿針——膽大心細。秦漢確實是漢字轉變之樞紐,《說文》“六書”也未必要捧得那麼高,但倘若曆史能留給我們後人更多更多的材料纔就好瞭。
評分好難看。難怪很少人讀文字學。
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