本書從語言學以及世界各區域文字的宏觀視野,闡述中國文字學的範圍及新領域,評述瞭中國文字學的發展過程。重點論述瞭漢字演化的原因與過程,對文字的變革,新文字的産生等也作瞭係統的闡釋。
發表於2024-12-22
中國文字學 2024 pdf epub mobi 電子書 下載
作者唐蘭,主要觀點是以其漢字三說的分類漢字和解釋漢字緣起的理論來挑戰原有的漢字六說的理論。漢字六說將漢字分為六種類型,就是我在中小學時學的象形、會意、形聲、假藉、轉注、和忘瞭的另一種什麼。而唐蘭的觀點是,此六說因循許慎之《說文解字》,其實有很多說不過去的地...
評分作者唐蘭,主要觀點是以其漢字三說的分類漢字和解釋漢字緣起的理論來挑戰原有的漢字六說的理論。漢字六說將漢字分為六種類型,就是我在中小學時學的象形、會意、形聲、假藉、轉注、和忘瞭的另一種什麼。而唐蘭的觀點是,此六說因循許慎之《說文解字》,其實有很多說不過去的地...
評分作者唐蘭,主要觀點是以其漢字三說的分類漢字和解釋漢字緣起的理論來挑戰原有的漢字六說的理論。漢字六說將漢字分為六種類型,就是我在中小學時學的象形、會意、形聲、假藉、轉注、和忘瞭的另一種什麼。而唐蘭的觀點是,此六說因循許慎之《說文解字》,其實有很多說不過去的地...
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評分作者唐蘭,主要觀點是以其漢字三說的分類漢字和解釋漢字緣起的理論來挑戰原有的漢字六說的理論。漢字六說將漢字分為六種類型,就是我在中小學時學的象形、會意、形聲、假藉、轉注、和忘瞭的另一種什麼。而唐蘭的觀點是,此六說因循許慎之《說文解字》,其實有很多說不過去的地...
圖書標籤: 文字學 唐蘭 語言學 文字學 小學 漢語 國學 古代漢語
太老師的老師著~~
評分六書的確是比糊塗賬,當然,中國古代學術在分類問題上時常一言難盡。相比之下,唐蘭的象形、象意、形聲三書就清晰簡明多瞭。
評分唐蘭先生寫書可謂張飛穿針——膽大心細。秦漢確實是漢字轉變之樞紐,《說文》“六書”也未必要捧得那麼高,但倘若曆史能留給我們後人更多更多的材料纔就好瞭。
評分分化、引申、假藉、孳乳、轉注、綞益,為六技
評分不錯的文字學概論。
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