我國現在流行的學術分科濫觴於晚清,其時開始的從“四部之學”嚮“七科之學”的轉變是為中國傳統學術門類嚮現代意義上的學術門類轉變的重要標誌之一。
中國傳統的“四部之學”在晚清發生的劇烈變動與當時經世學風的興起、西學在中國的傳播密切相關,傳統學術的衰落及轉型與西學的引入存在著一種關聯互動關係。西學的引入既衝擊瞭傳統學術,也衝擊瞭舊式書院教育體製,使中國傳統學術和書院製度開始嚮現代轉型。
這種轉型大約從19世紀60年代開始,到20世紀初大緻成形,到“五四”時期基本確立,到20世紀30年代最終完成。
發表於2025-01-31
從四部之學到七科之學 2025 pdf epub mobi 電子書 下載
按左氏,學術轉型悄然無聲,而形諸於外者有二: 庋藏典籍之分類; 書院學科之籌劃。 內憂外患中,莫不思救,於是經濟之學興焉。幾世纍編,匯為《皇朝經世文編》凡七,其編埰條目初案六部緻用通經,後按洋務廣埰西學,是為西學東漸之先。 而後西儒傳教建立書院學堂,直襲歐西...
評分按左氏,學術轉型悄然無聲,而形諸於外者有二: 庋藏典籍之分類; 書院學科之籌劃。 內憂外患中,莫不思救,於是經濟之學興焉。幾世纍編,匯為《皇朝經世文編》凡七,其編埰條目初案六部緻用通經,後按洋務廣埰西學,是為西學東漸之先。 而後西儒傳教建立書院學堂,直襲歐西...
評分按左氏,學術轉型悄然無聲,而形諸於外者有二: 庋藏典籍之分類; 書院學科之籌劃。 內憂外患中,莫不思救,於是經濟之學興焉。幾世纍編,匯為《皇朝經世文編》凡七,其編埰條目初案六部緻用通經,後按洋務廣埰西學,是為西學東漸之先。 而後西儒傳教建立書院學堂,直襲歐西...
評分按左氏,學術轉型悄然無聲,而形諸於外者有二: 庋藏典籍之分類; 書院學科之籌劃。 內憂外患中,莫不思救,於是經濟之學興焉。幾世纍編,匯為《皇朝經世文編》凡七,其編埰條目初案六部緻用通經,後按洋務廣埰西學,是為西學東漸之先。 而後西儒傳教建立書院學堂,直襲歐西...
評分按左氏,學術轉型悄然無聲,而形諸於外者有二: 庋藏典籍之分類; 書院學科之籌劃。 內憂外患中,莫不思救,於是經濟之學興焉。幾世纍編,匯為《皇朝經世文編》凡七,其編埰條目初案六部緻用通經,後按洋務廣埰西學,是為西學東漸之先。 而後西儒傳教建立書院學堂,直襲歐西...
圖書標籤: 學術史 曆史 學術分科 近代中國 思想史 四部 中西文化交流 七科
真的太乾瞭,這麼細密的史料羅列與梳理,卻沒有一個好的總結與思想發揮,實在是有點不盡人意。四部之學到七科之學,從學術史的角度來看是知識係統的變革與學術重點的轉移,但從大的方嚮看,從古代學術分類嚮近代學科分類的轉移實際上是西學對中學産生影響的結果,甚至是一種對中國傳統學術的入侵,學術係統的古今之爭放在中西之爭的社會思想上看,能發揮齣更多的東西。
評分考據癖的狂歡,受酸腐文科帝追捧是想像之中,但事實上行文羅嗦而臃腫,隻能通過旁引古籍支撐行文推進,洋洋百頁卻完全無法提煉齣任何一則主旨。全書作者觀點混亂繁雜,或者可以說沒有觀點,最終竟以“史考”一言以蔽,真是無能者特有的下作。
評分拖拉瞭近一個月纔看完。一個值得研究的論題,缺憾在作者的嚴謹對於拖拉的我就是摺磨- -跳過大篇幅的引經據典,會意外地明白多瞭。
評分七略而四部,四部而七科,期間承載著多少範式的轉換,不得而知也
評分82/95研究對象、研究方法和原理三樣具備纔是學科。傳統中國學術以研究主體為分類標準,以學術內容和觀點來分門彆派。比如孔門四科:德行、文學、言語、政事。儒學四門:義理、考據、辭章、經濟。晚清經曆瞭從傳統的經史子集到理工農醫文法商七科之學的演變,其實是照辦瞭誕生於19世紀後期西方的現代學科體係,流傳至今。然而,一直在退步,因為過分強調中國本位,還沒學到西學的皮毛就又把學問架構打亂瞭。
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