高三化学总复习

出版者:科学出版社

作者:江家发

页数:976

出版时间:2000-6-1

价格:31.00

装帧:平装(无盘)

isbn号码:9787801600769

目录信息

上篇 单元训练
第一章 卤素 氧化还原反应
第二章 摩尔 反应热
第三章 硫 硫酸
第四章 碱金属
第五章 物质结构 元素周期律
第六章 氮和磷
第七章 硅
第八章 镁 铝
……
参考答案
下篇 强化训练
第一部分 专题训练
第二部分 策略训练
第三部分 实战训练
参考答案
· · · · · · (收起)

用户评价

说实话，我是一个对死记硬背非常反感的学生，尤其是那些冗长晦涩的化学理论，背了就忘，忘了再背，效率低得令人发指。然而，这本《高三化学总复习》在理论阐述上的处理方式，彻底颠覆了我的看法。它仿佛有一股魔力，能把枯燥的化学定律变成生动的画面。我尤其欣赏它在介绍物质结构与性质时的叙述口吻，非常富有洞察力。它不只是告诉你“A物质具有B性质”，而是会深入挖掘“为什么”和“如何产生”。比如讲解晶体结构时，它穿插了一些历史小故事和现代科技的应用案例，让那些冰冷的晶格点活了起来，不再是单纯的二维图形。这种叙述方式，极大地激发了我对化学本质的好奇心。我发现自己不再是被动地接受知识，而是在主动地探索和理解。通过这种方式，即便是最难啃的知识点，比如分子轨道理论的近似应用，也变得更容易记忆和理解了。这套书的文字功底和知识提炼能力，绝对是顶尖水准，让人读起来酣畅淋漓，一点都不觉得累。

这本书的价值，远远超过了它所标示的价格。我之前购买过好几套不同的复习资料，但很多都存在“头重脚轻”的问题，比如开篇讲得很好，但到了后期综合大题的解析就草草了事，或者纯粹是堆砌试题，缺乏有效的解析指导。然而，《高三化学总复习》在难度递进和解析详尽度上，展现出一种难得的一致性。特别是那些关于化学反应速率和化学平衡的计算题，它不仅给出了最终答案，更重要的是，它详细展示了不同解题路径的优劣，甚至连一些“反直觉”的解题技巧都有所提及。这对于追求高分的我来说，太重要了。它教会我的不仅是如何解出这道题，更是如何从一个更高的维度去审视化学学科的内在逻辑。读完一个章节，我不仅感觉知识点更牢固了，更重要的是，我对化学这门学科产生了一种更深层次的敬畏感和掌控感。这本书，与其说是一本复习工具书，不如说是一位严谨而耐心的化学导师，陪伴我走完这关键的冲刺阶段。

这本书的排版设计，绝对是市面上复习资料中的一股清流，我必须为之点赞。很多复习资料为了塞进更多的内容，排版得密密麻麻，字体小得像蚂蚁，看得人头昏眼花，眼睛一不留神就串行了。但是这本《高三化学总复习》在视觉舒适度上做得非常到位。它的留白恰到好处，重点突出，图文比例协调。更让我感到惊喜的是，它在试题的编排上体现出极高的专业水准。那些模拟题和精选的真题，不仅仅是难度上的区分，更重要的是它对考点覆盖的广度和深度做了精妙的平衡。我特别喜欢它在每章节后面设置的“高频考点陷阱分析”，那些都是我以前做错题时踩过的坑，它用红色的字体标出来，并给出详细的错误思路辨析，简直是我的“避雷指南”。这本书的设计者显然深谙高考化学的命题规律，能精准预判考生的薄弱环节，并提供极具针对性的强化训练。这对于我们这种时间紧迫、需要高效复习的考生来说，简直是如虎添翼。

说真的，对于我们这些习惯了线上学习和碎片化信息的学生来说，一本厚厚的纸质复习资料要坚持读完，需要的不仅仅是毅力，更需要内容本身的吸引力。《高三化学总复习》最成功的一点，我认为在于它将“系统性”和“实战性”完美地结合在了一起。它在基础知识点的巩固上做得非常扎实，但它绝不拘泥于基础，而是迅速地将你拉入到高考的战场。我用它做了一套限时训练，最大的感受是时间把控的难度被模拟得非常真实。它提供的那些压轴大题，尤其是在实验探究和综合应用题部分，思维的跨度很大，需要调用不同模块的知识点进行整合分析。这种训练模式，有效地锻炼了我的临场应变能力和知识迁移能力。它让我明白，化学不是一堆孤立的知识点，而是一个相互关联的复杂网络。通过这本书的练习，我清晰地看到了自己在知识网络连接上的薄弱环节，并知道下一步该如何去查漏补缺，而不是盲目地刷题。

这套《高三化学总复习》简直是为我这种在化学学习上挣扎的学生量身定做的！我记得上次模拟考，那些复杂的有机反应和电化学平衡简直让我抓狂，感觉自己像是在迷宫里打转。拿到这本书的时候，我其实有点怀疑，毕竟市面上的复习资料多如牛毛。但是，当我翻开目录，看到它对知识点的梳理逻辑时，心里一下子就踏实了。它不是简单地罗列公式和概念，而是像一个经验丰富的老教师在引导你一步步构建知识体系。特别是对那些易错点和难点，作者的处理方式非常巧妙，用小标题和醒目的颜色区分开来，让你一眼就能抓住重点。比如，在分析化学这块，它没有直接给出复杂的滴定曲线图，而是先用非常形象的比喻解释了等当点和半当点的本质区别，然后才引入数学模型。这种由浅入深、层层递进的讲解方式，极大地增强了我学习的信心。以前觉得化学的计算题是无底洞，现在感觉每一步都有迹可循，那种豁然开朗的感觉，真是太棒了！我已经开始用它来规划我接下来的错题整理和专项突破计划了。