奥数一点通。小学六年级

出版者:南京大学出版社

作者:《奥数一点通》编写组编 编

页数:134

出版时间:2010-4

价格:14.00元

装帧:平装

isbn号码:9787305044465

具体描述

《奥数一点通(小学6年级)(第3版)》根据相应年级应该掌握的知识，按知识点设16～18个单元（每个单元均有配套的“单元练习”），每个单元通过3个小单元进行有梯度的解析，每个小单元分知识导航、例题解析、思路回眸、自主检测四个部分。其中，“知识导航”引入课本知识中的重点、难点，并简述这部分内容所要解决的问题。“例题解析”是对知识点精选的典型例题进行详细解析，分为“常规分析”和“创新点拔”。“常规分析”是学生看到这类题目后通常最容易想到的解题思路，这种思路在一般情况下也能解出这类题目，只是解题时可能费时费力，计算步骤烦琐，且容易出错。如果换一个角度，换一种思维方式，就能起到事半功倍的效果。“创新点拔”是帮助学生跳出常规的思维方法，另辟蹊径，并对解题过程中的关键步骤加以详细说明和点拨。“思路回眸”则是对知识点进行归纳、小结，提醒学生在碰到该类题目时，解题所应用的简便方法及注意点。“自主检测”是留给学生的练习。“自主检测”及“单元练习”均在书后附有详细的解析过程和答案，便于学生对比参照。

用户评价

我得说，这本书的排版和插图设计，绝对是加分项，这对于我们这些“视觉学习者”来说太重要了。市面上很多教辅书，内容密密麻麻，字体小得像蚂蚁爬，光是看着就让人心生畏惧，更别提去钻研里面的复杂逻辑了。这本书的页面布局非常清爽，采用了大量的留白，主标题和关键定义都用醒目的粗体字标出，对比度做得特别好。更让我欣赏的是那些辅助插图——它们绝不是随便画几个方框应付了事，而是真正服务于理解。比如讲解“容斥原理”时，它用不同颜色和交叠的圆圈清晰地展示了重叠计算的区域，那种动态的可视化效果，比干巴巴的文字描述有效一百倍。孩子说，以前对着文字琢磨半天想不明白的“集合”概念，看到书里的图示后立刻就“通”了。这种用心设计出来的阅读体验，让枯燥的数学学习过程，变成了一种视觉上的享受，大大降低了阅读门槛，让六年级的孩子愿意主动翻开书本，而不是被动应付作业。

真正让我感到惊艳的，是它对解题步骤的拆解细致程度。我家孩子属于那种“粗心大王”和“思路跳跃者”，他能看到答案，但绝对无法写出完整、严谨的推理过程。很多时候，他会直接跳过中间最关键的那一步思考，导致最终答案虽然碰巧对了，但在考试中因为步骤缺失而丢分。这本书在这方面简直是“反套路”的典范。它不只是给出了标准的解法，而是非常耐心地分段解析。比如一道复杂的行程问题，它会先引导你确定变量、再列出等量关系、最后才是求解，每一步之间都用简短的提示语连接，确保思维链条的完整。它仿佛一直在旁边低语：“你确定你考虑了所有可能性吗？别忘了还有返程的情况。”这种手把手的引导，强迫孩子必须按照逻辑顺序去思考，而不是凭直觉乱猜。这对于培养扎实的数学逻辑思维习惯，比单纯的“刷题”有效得多，它教会的不是“记住这个答案”，而是“学会如何抵达这个答案”。

这本书在选择例题和练习题的难度梯度上，把握得恰到好处，让人感觉作者对小学高年级学生的认知水平有着深刻的洞察力。它不是一上来就扔出那些难倒大人的“变态题”，而是构建了一个非常合理的“进阶阶梯”。开篇的“基础巩固”部分，选取的题目虽然简单，但每一个都精准地对应着一个新的核心概念，确保基础概念的理解扎实无误。紧接着的“能力提升”部分，开始巧妙地融合两个或三个基础知识点，开始考验综合运用能力。最妙的是，在每个章节的末尾，它会设置一个“思维拓展”区域，这里的题目明显拔高了一个层次，但它们并没有使用超出六年级知识体系的工具，而是通过更巧妙的转化或逆向思维来解决。这种从易到难、循序渐进的练习模式，让孩子在不断解决问题的成就感中，逐步建立起对奥数的自信心，而不是因为几道难题而瞬间受挫。

我作为一个家长，最看重的是这本书所蕴含的“教育理念”，而不是单纯的解题技巧。很多奥数资料只是工具书，教你如何快速解决眼前的考试；但《奥数一点通》给我的感觉，它更像是一本“数学思维启蒙书”。作者在文字中透露出的那种鼓励探索、允许犯错的氛围非常浓厚。它反复强调，奥数不是为了筛选出那几个“数学天才”，而是为了训练所有孩子去面对复杂问题时，那种不畏难、敢于拆解的勇气和韧性。书中对于那些“错误解法”的分析，也比其他书更人性化，它会指出“为什么你会这样想”，而不是简单地贴上“错误”的标签，这极大地保护了孩子的学习积极性。我发现，自从孩子开始看这本书，他看待日常生活中遇到的数学问题，比如计算周末去游乐园的花费和时间分配，都变得更有条理、更喜欢动脑筋了，这种学习习惯的迁移，才是这本书最大的价值所在，它真正点亮了孩子对数学的内在兴趣火花。

这本《奥数一点通》简直是为我们家那个数学“小迷糊”量身定做的救星！我儿子（小学六年级）以前一碰到奥数题就头疼，感觉那些数字和符号都是天书，每次发下来的那些竞赛试题，他基本都是束手无策。说实话，我这个当家长的，虽然年轻时数学底子还行，但现在让他讲那些新的、花里胡哨的解题思路，我也经常卡壳，尤其是涉及到一些复杂的行程问题或者几何图形的巧妙分割，真是抓瞎。我们尝试过市面上其他几本号称“入门”的辅导书，结果都像是直接把大学的某些章节搬了过来，内容太深奥，例子也过于拔高，孩子看了两页就彻底失去了兴趣，书就静静地躺在书架上吃灰了。我们急需的，是一种能够真正“慢下来”，把那些看似玄乎的数学思想，用孩子能理解的语言和贴近生活的例子，一点点掰开了揉碎了讲解的书。我们希望它不只是简单地罗列公式，而是能教会孩子思考问题的角度，培养那种“啊哈，原来是这样！”的顿悟感。这本书的出现，真的让我看到了希望，感觉它就像一位非常有耐心的私教，正准备带着我们家这个“小不点”踏入奥数的奇妙世界。