中文PowerPoint2003标准教程

作者:姜中华

页数:334

出版时间:2004-9

价格:28.00元

装帧:平装(无盘)

isbn号码:9787801722331

具体描述

《Microsoft PowerPoint2003标准教程/微软视窗应用学习中心 培训教材》介绍了:PowerPoint 2003是微软公司推出的大型办公软件Office 2003中的重要组件之一，它在PowerPoint 2002的基础上进行了改进，PowerPoint 2003的界面更加友好，同时增加了许多引人注目的功能，是目前最优秀的制作演示文稿的软件之一。《Microsoft PowerPoint2003标准教程/微软视窗应用学习中心 培训教材》以PowerPoint 2003为平台，在浅显易懂的基础上以制作各类演示文稿案例的形式，通过“操作步骤+图例”的讲解方式，从易到难，从简单到复杂，向读者全面介绍了PowerPoint 2003的各项基本功能。《Microsoft PowerPoint2003标准教程/微软视窗应用学习中心 培训教材》共分为9章，内容涵盖了PowerPoint 2003的主要功能，主要内容包括了解PowerPoint 2003，用内容提示向导、设计模板和大纲文件制作演示文稿，制作页面效果丰富的演示文稿，为幻灯片添加动画效果，控制幻灯片的放映，为演示文稿制作电影效果和其他的常用功能。《Microsoft PowerPoint2003标准教程/微软视窗应用学习中心 培训教材》可作为PowerPoint 2003初学者的自学教程，也可作为各类计算机培训班的培训教材，大、中专院校非计算机专业学生的参考资料。

用户评价

从一个纯粹的阅读体验角度来看，这本书的结构安排极其严密，仿佛是按照一个标准化的课堂教学流程来设计的，非常适合自学，但节奏感略显平铺直叙，缺乏现代教程中常见的“快速上手”或“项目实战”引导。每个章节的末尾都有“知识点回顾”和“自我测试题”，这套体系非常扎实，让人不得不跟随作者的节奏一步一步走下去，无法跳跃式学习。我感觉作者非常注重基础概念的巩固，比如对“对象模型”和“文本框与文本框格式化”的区分解释，用了好几页篇幅，生怕读者混淆。但这也带来一个副作用：对于急于做出一个“看起来很炫”的PPT的人来说，可能会觉得进展缓慢，因为大量的篇幅被用在了对那些在后来的版本中已经被系统自动优化的基础操作上。它像一位循循善诱的老师，不容许你有任何概念上的模糊地带，即便这意味着牺牲一些学习的“速度感”。

这本书在图形处理和艺术设计方面的论述，充分体现了2003年时代的设计审美局限性，同时也透露出作者试图在有限工具内挖掘最大潜能的努力。当时可用的SmartArt图形选项相对有限，作者就花了大量的篇幅来教读者如何通过“组合”、“细微调整颜色饱和度”以及“应用预设的纹理填充”来模拟出现代设计中更自然的渐变和阴影效果。我记得其中有一章专门讲如何使用“自选图形”工具来绘制复杂的流程图，那简直是一门精细的“像素级”工程，需要用到对齐工具和组合路径的反复调试。这种对基础绘图工具的精细化讲解，在现在这个充斥着大量预设模板和一键美化功能的时代，显得尤为珍贵。它教会的不是“用什么工具”，而是“如何用最基础的工具，通过逻辑和耐心，去实现一个复杂的设计意图”。这是一种被现在很多用户所忽略的“手工匠人精神”。

翻阅全书，我最大的感受是，这是一本关于“软件哲学”的书，而不是单纯的“软件操作手册”。作者对PowerPoint 2003的每一个功能点，都进行了深入的剖析，很多细节的解释，连我这个后来版本的老用户都感到陌生。例如，书中详细介绍了如何通过修改注册表来解锁一些隐藏的调试选项，以及在网络环境下如何设置文件权限以防止演示文稿被意外修改。这种深挖系统底层和安全设置的内容，在后来的用户友好型更新中已经逐渐被隐藏或简化了。这本书的价值在于，它记录了一个时代——一个软件功能强大但用户界面相对“硬核”的时代。它要求用户必须主动去了解软件的运作机制，而不是被动接受系统提供的简化界面。对于希望追溯早期软件设计理念或者研究操作系统的演进历程的专业人士来说，这本书的参考价值是无可替代的，它提供了一个观察那个特定技术栈的精确窗口。

我不得不说，这本书的讲解深度远超我当时对“入门级”教程的预期，它更像是一本为那些希望精通PowerPoint 2003所有隐藏功能的用户准备的“武功秘籍”。作者在处理诸如“自定义放映”和“宏录制”这些高级功能时，展现了惊人的耐心和对细节的把握。不像现在很多教程上来就告诉你快捷键和视觉效果，这本书用了大篇幅去解释背后的逻辑，比如为什么某个效果在这种特定分辨率下会显得卡顿，或者如何通过调整内存缓存来优化幻灯片的切换速度。这种对底层机制的探讨，对于一个追求完美演示效果的“老派”用户来说，简直是福音。我特别欣赏其中关于“图表数据源管理”的章节，它没有简单地教你怎么插入图表，而是花了大量篇幅教你如何建立一个可动态更新的外部数据链接，保证演示内容的实时性和准确性。这种严谨的教学风格，让我深刻体会到，在没有云同步和实时协作的年代，如何确保演示文稿的“健壮性”是多么重要的一门学问。

这本书的封面设计给我一种非常复古的感觉，那种略带磨砂质感的纸张，加上2003年流行的那种蓝绿色调的配色，一下子把我拉回了那个互联网拨号上网的时代。我记得当时学电脑，PPT可是最时髦的技能之一，谁能做出一个带点动画效果的演示文稿，那绝对是办公室里的焦点人物。这本书的排版也很有那个年代的特色，字体选择偏向于宋体和黑体的大胆组合，清晰是清晰，但现在看来，确实少了些现代设计感上的精致与留白。光是看着目录，我就能想象到当年学习者们是如何一页一页认真研读，生怕漏掉任何一个关于“动画路径设置”或者“母版视图”的细微差别。对于一个经历过那个时代的人来说，它不仅仅是一本软件教程，更像是一份关于青春和早期职业生涯的纪念品。我尤其好奇书里对超链接和嵌入多媒体文件的处理方式，那时候的技术限制，不知道作者是如何用文字和截图来尽可能地详尽解释这些复杂步骤的。它承载着那个特定历史时期人们对“数字化演示”的全部想象与实践方法，厚重感十足。