汉语量范畴研究

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出版者:华中师范大学出版社
作者:李宇明
出品人:
页数:0
译者:
出版时间:2000-10-01
价格:25.0
装帧:简裝本
isbn号码:9787562222859
丛书系列:华中语学论库
图书标签:
  • 语言学
  • 量词
  • 现代汉语
  • 汉语语法
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  • 量范畴
  • 语义学
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具体描述

汉语量范畴研究,ISBN:9787562222859,作者:李宇明著

汉语量范畴研究 图书简介 《汉语量范畴研究》 是一部深入剖析汉语量词系统的专著,旨在系统梳理和理论阐释汉语量词的语言学本质、认知机制及其在不同语境中的功能与演变。本书超越了传统语法对量词的简单罗列和分类,力求从认知语言学、语义学和句法学的多重视角,揭示汉语量范畴的内在逻辑和动态发展规律。 本书的核心目标在于构建一个整合的汉语量范畴理论框架。作者首先对“量范畴”进行了概念界定,将其视为一个复杂的语言学结构,它不仅涉及具体的计量单位(如“个”“条”“张”),更关乎说话者如何认知、切割和表征客观世界中的实体与事件。 第一部分:量范畴的理论基石与历史溯源 本书伊始,即对量词的语言学地位进行了审慎的探讨。量词在汉语中具有不可替代的中心地位,但其分类标准历来众说纷纭。作者批判性地回顾了基于词性的传统分类法(体量词、谓量词、代量词),指出这种分类在解释量词的深层语义功能时存在局限性。 随后,本书引入认知科学的视角,提出量词的本质在于其所蕴含的“范畴化倾向”。每个量词都对应着一种特定的“容器模型”或“计量视角”。例如,“条”强调细长连续性,“块”强调独立、可分割的块状结构。本书深入分析了这些隐性的认知模板如何影响我们对事物的感知和语言化表达。 在历史梳理部分,作者详尽考察了汉语量词系统从上古汉语到现代汉语的演化轨迹。通过对出土文献和传世古籍的细致考察,揭示了量词的“词汇化”和“语法化”过程。例如,一些原本作为动词或名词的词汇如何逐渐固化为专职的量词,以及特定量词的语义范围是如何逐步泛化或窄化的。这种历史的纵深分析,为理解现代汉语量词的异构性和复杂性提供了重要的历史语境。 第二部分:量词的语义结构与句法实现 本书的第二部分聚焦于量词在具体语言结构中的功能及其语义负荷。作者着重探讨了量词与名词之间的“搭配约束”问题,即为什么特定名词只能与特定量词结合。 作者采用特征结构理论来解析名词和量词的语义特征。名词被视为一系列特征的集合(如[+生物]、[+可移动]、[+柔性]等),而量词则充当一个“过滤”或“对齐”的工具,确保只有特征匹配的实体才能被成功量化。本书详细分析了那些“灵活”的量词(如“个”、“种”)和那些“严格”的量词(如“匹”、“盏”)背后的语义机制差异。 句法层面,本书对“数量短语”(Numeral Phrase, NP)的结构进行了深入建模。作者探讨了“数词 + 量词 + 名词”这一核心结构的句法地位,并对比了不同的语序变体(如后置量词结构、省略数词的结构)在信息结构和语用效果上的差异。特别地,本书分析了“特指量词”的出现,即当量词带有指代或强调功能时,其句法位置和重音可能会发生变化,这揭示了量词在信息流组织中的能动作用。 第三部分:量范畴的认知基础与跨语言对比 为了深化对汉语量范畴的理解,本书引入了认知语言学的核心概念,如心智图式(Schema)和意象道连(Image Schemata)。量词被视为一种将抽象计数概念具身化的认知工具。作者认为,不同量词的习得,实质上是儿童和学习者掌握了不同的空间和实体组织的心智模型的过程。 在跨语言对比研究中,本书选取了印欧语系(如英语)和阿尔泰语系(如韩语)的量词系统作为参照。对比分析清晰地揭示了汉语量范畴的独特性,尤其体现在其量词的“丰富性”和“核心词汇化”程度上。例如,相较于英语中量词系统相对依赖于介词短语或上下文推断,汉语量词直接嵌入句法核心,承担了更重的语义划界任务。本书探讨了这种结构差异背后的文化倾向——即汉语社会对事物进行精细分类和界定的偏好。 第四部分:量范畴的动态演变与习得研究 本书的终章关注量范畴在现代汉语中的动态发展,特别是新量词的涌现和旧量词的语义漂移。随着社会和科技的发展,如“份”、“款”、“码”等新的量词不断进入高频使用序列,或者一些传统量词的适用范围被极大地扩展(如“把”用于抽象事物)。作者运用语料库方法,对这些变化进行了量化分析,试图预测未来量词系统的可能走向。 此外,本书还包含了对汉语第二语言学习者量词习得障碍的分析。通过对比母语者和学习者的错误模式,揭示了学习者在进行“具身化范畴转换”时遇到的困难,并为汉语量词的教学策略提供了基于理论的改进建议。 总结 《汉语量范畴研究》不仅是对一个具体词类的细致梳理,更是一项关于汉语如何组织其世界观的深刻探索。本书的理论框架具有较强的解释力和预测力,旨在为汉语语法学、认知语言学以及对外汉语教学领域提供一套坚实、深入且与时俱进的研究工具和理论基础。本书适合语言学专业研究人员、高年级本科生、研究生以及对汉语结构有浓厚兴趣的读者参阅。

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读后感

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用户评价

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初次翻开这本《汉语量范畴研究》,我带着一丝好奇和对语言学理论的求知欲。封面设计朴实无华,但内容却像一位老者,娓娓道来汉语数量表达的微妙之处。书本的论证逻辑严谨,从最基本的“个”、“件”等量词切入,逐步深入到更复杂、更抽象的量词,例如描述程度的“番”、“阵”,抑或表示群体的“堆”、“簇”。作者并没有停留在简单的罗列和分类,而是深入探究了这些量词背后的文化根源和认知机制。我尤其欣赏其中关于量词习语化的讨论,它揭示了语言如何通过不断的使用和凝固,形成约定俗成的表达方式,以及这些习语如何折射出中华民族的生活智慧和思维方式。全书的语言风格也十分到位,既有学术的严谨,又不失亲切感,即使是对语言学不太熟悉的读者,也能从中获得不少启发。阅读过程中,我仿佛看到一个个汉字在作者的笔下活了起来,它们不再是孤立的符号,而是承载着丰富意义和历史积淀的独特单元。书中引用的丰富案例,无论是日常对话,还是文学作品中的片段,都为理论的阐述提供了坚实的支撑,让抽象的理论变得具体可感。这本书更像是一次思维的体操,它挑战了我过去对汉语量词的简单认知,打开了我认识汉语词汇体系的全新视角。

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《汉语量范畴研究》这本书,在我看来,是一部值得反复品读的著作。它不仅仅是对汉语量词的一次全面梳理,更是一次对汉语背后深层语义和认知机制的深度挖掘。作者在论证过程中,逻辑严密,推理充分,引用的参考文献也十分广泛,展现了扎实的学术功底。书中对量词的功能性分析,以及量词与名词之间语义关系的探讨,都具有很高的理论价值。我尤其喜欢其中关于量词的“范畴化”过程的讨论,它解释了为什么不同的事物会归属于不同的量词,以及这些归属如何受到我们认知模式的影响。阅读这本书,就像是在进行一场智力的冒险,每一次的深入,都能发现新的风景。书中对量词的文化内涵的解读,也让我对汉语有了更深的理解,它不仅仅是一种交流工具,更是承载着文化基因和民族智慧的载体。这本书的价值,在于它能够帮助读者建立起一套系统性的汉语量词认知框架,从而更深入地理解和运用汉语。

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对于我而言,《汉语量范畴研究》这本书,是一次意料之外的惊喜。我原以为这会是一本只适合专业人士阅读的学术专著,但读起来却意外地引人入胜。作者以一种非常平易近人的方式,将原本可能枯燥的语言学理论,转化为了生动有趣的探讨。书中对汉语量词的分类和使用规则的分析,清晰明了,配以丰富的例证,让我能够轻松理解。我特别欣赏书中对于量词习得过程的探讨,它帮助我理解了为什么我们在学习外语时,会经常在量词上遇到困难,同时也让我更深刻地认识到汉语量词系统的独特性。书中的一些观点,比如量词的“可数性”与“不可数性”的界定,以及“集合量词”和“个体量词”的区别,都给我留下了深刻的印象,它们不仅解释了语言现象,更揭示了背后的逻辑。这本书让我对汉语的认识,从“用”上升到了“懂”,从“知道”上升到了“理解”。

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说实话,捧起《汉语量范畴研究》的时候,我并没有抱有过高的期望,毕竟“量范畴”这个词听起来就有些枯燥。然而,这本书却以其独特的视角和深入的分析,彻底颠覆了我的刻板印象。作者对于量词的探讨,已经超越了简单的语法分析,而是触及到了汉语的本质。比如,书中关于“条”和“根”的细致辨析,以及它们在不同语境下的微妙差别,让我恍然大悟。原来,我们在日常交流中如此自然地使用的量词,背后却蕴含着如此丰富的语义信息和文化逻辑。书中的一些章节,更是让我大开眼界,特别是关于量词的类比推理和隐喻用法,它揭示了汉语在指代抽象概念时,如何巧妙地借用具象的量词,从而实现意义的拓展和丰富。这不仅仅是一本学术著作,更像是一次对汉语思维模式的深度挖掘。我最喜欢的部分是作者关于量词的演变和变异的讨论,它让我看到了语言的生命力和适应性,以及社会文化变迁如何潜移默化地影响着语言的使用。这本书让我更加热爱汉语,也更加敬畏语言的奥秘。

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《汉语量范畴研究》这本书,给我带来的不仅仅是知识,更是一种全新的感知。它让我从一个旁观者的角度,重新审视了我们每天都在使用的汉语。书中对量词的梳理和归类,并非简单的机械划分,而是层层递进,从表象到本质,从形式到功能。尤其让我印象深刻的是,作者在探讨不同量词的使用差异时,引入了大量的实际语料,这些语料的选取非常巧妙,既有代表性,又能引发读者深思。我常常会在阅读中停下来,仔细咀嚼作者的分析,然后回味自己在实际交流中是如何使用这些量词的,不禁感叹汉语的精妙和丰富。书中的一些理论阐释,虽然初读时略显晦涩,但一旦理解了其核心思想,就会发现它极具解释力。作者对于汉语量词与认知心理的关联分析,更是将语言学研究提升到了一个新的高度,让我认识到语言并非孤立存在,而是与我们的思维方式、感知世界的方式紧密相连。这本书的阅读体验,是一种缓慢而持续的“顿悟”,每一次翻页,都可能解锁一个新的理解维度。

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写论文时用到的,一般吧~

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写论文时用到的,一般吧~

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写论文时用到的,一般吧~

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写论文时用到的,一般吧~

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分析得透彻,解决了不少量范畴模棱两可的东西

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