《语文课程的基础研究》是国家教委“九五”规划课题“中学语文课程和教学体系研究”的研究成果,成书后改为现名。我们从1996年酝酿申报这一课题,1997年正式立项、开题,2000年底结题,历时三年多一点的时间完成阶段性任务。
语文是基础教育阶段的一门主要课程,所占课时最多,但教学效率不高,这直接影响到学生整体素质的提高。这也并非新问题,早在三四十年代就已经存在;在十年动乱之后,则显得更加突出了。为了改进语文教学,我们的前辈,如叶圣陶先生、吕叔湘先生、张志公先生等,都做过长时间的系统的研究,就汉语文教育的许多规律性问题发表过不少真知灼见。其中许多观点对于我们今天的研究仍具有特别重要的指导意义。
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