從現代大學製度的全麵構建與恒定性來說,其不足也是明顯的。“兼容並包、思想自由”雖然被公認為經典性的現代大學指導思想,影響不絕,但並未能在製度上得以確立,並進而在現代中國的範圍內發生並形成作用。當然這與其時的曆史語境有關,一則近代以來的中國軍閥混戰連綿,北洋政府自不必提,就是南京國民政府成立後,不是忙於內戰,就是為日本侵略所睏,難得有時間集中整頓教育,也少有精英實權人物能意識到發展教育關係國本之重要;二則控中國國傢政權薄弱,對大學很難具有絕對的調控能力,大學辦學的自主性還是相當之高的。以上兩點與日本明治維新中央集權,且以國傢強力推行德國經驗以求發展教育,振興國本之思路自然大不相同。
發表於2024-11-22
大學的意義 2024 pdf epub mobi 電子書 下載
圖書標籤: 教育 蔡元培 大學 校長 工具書 演講 政治與教育 葉雋
我已經無力吐槽瞭,就著說大學說政治
評分校長們都讀過瞭麼?
評分喜歡考釋者的觀念:“不過,以今人之眼光審前人之錯謬,實在不值得誇耀。”這是對後來的人常常打馬後炮的一則警告,以此為戒。
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