具体描述
辛亥革命成功后的中国政坛变幻莫测，身为革命元老的蔡元培没有迷失在政治洪流中，而是袒露出学人本色，主领中国的教育界，践行“教育救国”的理念，力图从精神上改造中国人，从根本上促成民族的强大。担任北京大学校长以来，他推行的高等教育改革使得北京大学成为新文化运动和马克思主义的传播中心、五四运动的策源地，其影响已远远超出了教育领域，可谓我国高等教育近代化发展中的一个里程碑。
作者简介
李克，毕业于北京大学社会学系，曾任职于《华夏时报》、中国文联《文艺报》等主流媒体，长期关注时政问题，有较为深厚的文字功底。
沈燕，女，安徽霍山人，美学硕士，艺术学副教授，安徽省工艺美术学会会员，长期从事美学与艺术学领域的研究工作，曾主持与参与国家级、省级、市级项目多项，发表学术论文20余篇。
目录信息
序言1
第一篇成长岁月
第一章 孝子贤孙
童年岁月
八股文章——科考下的标准化答卷
事亲至孝——人品做文章
第二章 学霸造反
科场风光
历史大转折
灵魂深处的革命
第一次当校长——投身近代教育的发端
惹恼了老夫子，第一次去职
执教南洋公学
当革命成为风尚
蔡元培的革命往事
翰林造反——蔡元培思想的深层分析
第三章 游学德国
世界学术德为尊
半佣半丐之生涯
凡时间不冲突者，皆听之
伦理学的开山之作
第二篇 蔡校长的北洋时代
第一章 清末至民初的教育界
中国古代学校的制度
“强迫教育”吓坏了爹娘
“教育救国”的滥觞和勃兴
北洋时代——被脸谱化的历史
大老粗办教育——军阀们的那些轶事
第二章 当上了教育总长
和袁世凯打交道——教育总长的第一课
简政纳贤——教育总长的第二课
改革学制、宣扬五育——教育总长的第三课
“美育代替宗教”的现代辩驳
辞职留法
游学法国
黎元洪“知遇”蔡元培
第三章 北大的蔡元培时代
北京大学的前世今生
蔡元培的北大就职演说
内行管内行——实行教授治校
兼容并包——影响后世的学风
学科改革——“道”和“术”的纠偏
春风化雨的蔡校长
新文化运动的船长
新思潮中的沉静者
三邀爱因斯坦
北大的“功臣”和“功狗”
七次请辞——“不合作”主义
第四章 蔡元培与学生运动
为学子撑起一片天
引燃“五四”之火
杀君马者道旁儿
第三篇党国元老的本色
第一章党国政坛上的蔡元培
回归党国政坛
反共往事——蔡元培与“清党”
看错了蒋介石
民权的先行者
第二章 在党国教育界的奋争
“党化”教育的历史
谋求教育独立
为科学事业的奠基——中研院掌门人
现代艺术院校的开山鼻祖
第三章 最后的岁月
忧政思国
香港的岁月
一代学宗辞世
第四章 外圆内方的儒者
中国只有两个好人
蔡元培与鲁迅的过从
唯仁者能爱人
金刚怒目的“好好先生”
蔡元培的酒量
蔡元培的书法
时人评蔡元培
蔡元培年谱
参考资料
· · · · · · (收起)
读后感
评分
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用户评价
这本书的纸张质感和装帧设计都透露出一种对细节的极致追求，这让我对书中内容充满了期待。我之所以选择阅读《蔡元培传》，是因为我一直以来都对那些在变革时代能够坚守信念、引领方向的知识分子充满好奇。蔡元培先生在教育领域的卓越贡献，以及他在思想上的开放与包容，都让我觉得他是一位值得深入了解和学习的榜样。我希望通过这本书，能够更全面地认识他的教育理念如何在中国近现代教育史上产生深远的影响，以及他如何以一种温润而坚定的力量，推动社会的进步。
评分在翻阅《蔡元培传》之前，我曾阅读过一些关于民国时期人物的传记，对那个时代的大师们都有了初步的认识。然而，蔡元培先生身上所散发出的独特气质，那种既有深厚的传统文化底蕴，又勇于接受西方先进思想的开放性，一直让我觉得十分迷人。我希望这本书能够详细地描绘出他在不同人生阶段的思考与抉择，尤其是在面对政治动荡、社会变革时，他如何运用智慧和勇气，将教育事业推向新的高度。我个人非常看重传记中对人物内心世界的挖掘，期待作者能通过细腻的笔触，展现蔡元培先生作为一个人，他的情感、他的困惑、他的坚持，而不是仅仅罗列史实。
评分我一直对那些在时代变革的洪流中，能够坚守理想并推动社会进步的人物深感敬佩。蔡元培先生无疑是其中的杰出代表。我选择阅读《蔡元培传》，正是源于对他在北大推行的“思想自由，兼容并包”教育理念的好奇，以及他作为教育部长期间所做的诸多革新。我希望能从这本书中，不仅仅了解他的人生轨迹，更能深入理解他如何在那个风云变幻的时代，以教育为工具，以启蒙为己任，为中国的现代化进程播撒下思想的种子。这本书的厚度，让我对内容的丰富程度充满期待，相信它会为我打开一扇理解中国近现代教育史和思想史的重要窗口。
评分这本书在我手里的分量，似乎就承载着一个时代的重量。我之所以对《蔡元培传》产生浓厚的兴趣，是因为我一直认为，一个国家的发展，教育是根本。而蔡元培先生，无疑是中国近现代教育的奠基人之一。我渴望了解他作为北京大学校长时，是如何突破重重阻碍，将北大建设成为一个思想自由、学术繁荣的殿堂。我也对他在担任教育总长期间，推动国民教育、职业教育的发展所做的努力很感兴趣。我相信，通过这本书，我不仅能学到历史知识，更能从中汲取智慧，理解教育的真正意义和力量。
评分在阅读《蔡元培传》之前，我对蔡元培先生的印象，主要停留在“兼容并包，思想自由”的北大校长形象上。但通过这本书，我希望能更深入地了解他早年的求学经历，以及他在德国留学期间所受到的思想启蒙。我相信，他的早期经历，很大程度上塑造了他后来的教育理念和人生追求。我期待这本书能够展现他从一个传统士大夫到一位现代教育家的转变过程，包括他如何消化吸收西方先进思想，并将其融入中国的教育实践中。这本书对我而言，不仅仅是一本传记，更是一次对中国近代思想解放历程的追溯。
评分我一直相信，伟人的传记，不仅仅是记录一个人的生平，更是展现一个时代的缩影。蔡元培先生的生平，跨越了晚清、民国，经历了无数的变革与动荡，他的思想与实践，无疑深刻地影响了中国近现代教育的走向。我希望《蔡元培传》能够详细地阐述他在不同时期所面临的挑战，以及他如何以一种审慎而又坚定的方式，应对这些挑战。特别是我对他在辛亥革命前后，在教育和政治领域的双重角色非常好奇，希望这本书能揭示他在这其中的决策过程和思想转变。
评分这本书的章节编排，从初步的预览来看，似乎遵循着一种清晰的时间脉络，但我也期待其中会有一些专题性的探讨，比如作者如何解读蔡元培先生在不同历史时期所扮演的角色，以及他对中国社会发展产生的多方面影响。我尤其关注他对美学、艺术在教育中的作用的强调，这在我看来是一种非常超前的教育理念。我希望通过阅读《蔡元培传》，能够更全面地认识这位伟大的教育家，了解他如何在复杂的社会环境中，始终保持清醒的头脑和崇高的理想，并为之不懈奋斗。
评分这本书的装帧设计非常雅致，封面采用了一种沉静而又不失庄重的暗绿色，搭配烫金的“蔡元培传”几个字，散发着历史的厚重感。翻开书页，纸张的触感温润细腻，墨色也印刷得恰到好处，没有丝毫的晕染或模糊。我尤其喜欢它内页排版的留白，不拥挤，让阅读体验更加舒适。虽然我还没有开始深入阅读，但仅仅是触摸这本书，感受它的质感，就能预见到其中蕴含的丰富内容。它摆在书架上，就像一件艺术品，本身就具有一种引人驻足的魅力。我期待着通过这本书，能够更直观地感受到这位中国近现代教育家和思想家的精神风貌，相信这本书在细节的处理上也会像它的外观一样，值得细细品味。
评分这本书的序言和后记，都让我对作者的严谨态度和深刻见解留下了深刻印象。我期待在正文的阅读中，能够看到作者是如何通过大量的史料考证，来还原一个真实而立体的蔡元培。我个人非常关注传记中对人物人际关系的描绘，特别是他与同时代其他重要人物的交往，例如陈独秀、胡适等人。我相信，这些交往能够更生动地展现蔡元培先生的性格特点以及他在思想碰撞中的一些独特观点。这本书对我来说，不仅是知识的获取，更是一场与历史人物的深度对话。
评分我一直对“教育救国”这一理念深怀敬意，而蔡元培先生无疑是这一理念最忠实的践行者之一。我购买《蔡元培传》，正是希望能够从这位伟大的教育家的生命历程中，汲取关于教育的智慧和力量。我期待这本书能够详细地描绘他在创办各类学校、推动教育改革方面的具体举措，以及他如何在这种实践中，不断探索和完善自己的教育思想。我希望通过这本书，能更清晰地理解他对于“美育”的重视，以及他对培养具有健全人格、独立思考能力的公民的愿景。
评分2018.12月读，大概了解了一下这个耳熟能详的名字的背后的真实人物。也算揭开了一点历史人物脸谱，丰富了自己的知识储备。
评分写得很一般。
评分2018.12月读，大概了解了一下这个耳熟能详的名字的背后的真实人物。也算揭开了一点历史人物脸谱，丰富了自己的知识储备。
评分铺排材料为主，文笔一般，观点平庸，聊备一读而已。
评分写得很一般。
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