实践与评估9A(上海版牛津英语)(附音带+书) (平装)

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出版者:上海教育出版社
作者:毛琪毅编
出品人:
页数:0
译者:
出版时间:2002-7
价格:12.60元
装帧:平装
isbn号码:9787532082971
丛书系列:
图书标签:
  • 牛津英语
  • 9A
  • 上海版
  • 教材
  • 英语学习
  • K12教育
  • 平装
  • 音像资料
  • 外语教材
  • 同步练习
  • 基础英语
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具体描述

《环球视野:当代英语阅读与写作进阶》(精装版) 第一章:跨文化交流的基石——理解语境与语用 本章深入探讨了在日益全球化的背景下,英语作为国际通用语言所承载的文化负载与交际功能。我们不再将英语视为孤立的语言系统,而是将其置于具体的社会文化情境中进行考察。重点分析了不同英语使用群体(如英式、美式、澳洲及新型全球英语使用者)在表达习惯、礼仪禁忌和语篇结构上的差异。 首先,我们详细解析了“语境”在信息解码中的决定性作用。从微观层面看,句子层面的指代消解、省略补足的隐含意义,到宏观层面,篇章结构、发言者与听话者的关系、以及物理环境如何共同构建了文本的真实意义。我们引入了霍尔斯特德的“高语境”与“低语境”文化理论,并结合具体的案例研究,指导读者识别不同文化背景下的沟通障碍,并提供有效的策略来弥合这些差距。例如,在商务谈判中,如何理解非直接拒绝的表达方式,以及如何恰当地运用停顿与沉默。 其次,本章聚焦于“语用学”的实际应用。语言的效力(illocutionary force)远超其字面意义。我们通过大量的对比练习,训练学习者辨识言语行为(Speech Acts),如请求、命令、承诺、道歉等,并理解在不同正式场合下,选择恰当的强度(hedging and boosting)至关重要。特别地,本章包含了对“礼貌原则”(Politeness Theory)的深度剖析,不仅包括布朗与列文森的负面礼貌和正面礼貌,还拓展到身份构建与维护在跨文化交际中的核心地位。通过对大量真实对话录音的分析,读者将能够精准把握“得体”的艺术,无论是书面电邮、即时通讯,还是面对面的口头交流。 第二章:深度阅读与批判性思维的融合 本章旨在提升学习者处理复杂、非虚构类文本的能力,超越简单的信息提取,达到深刻的理解和批判性的评估。我们精选了来自经济学人、自然科学期刊摘要、政策白皮书和深度新闻报道等多种体裁的阅读材料。 阅读策略的训练从基础的“扫读”与“略读”升级为“精读与解构”。我们教授如何识别文章的论点(thesis statement)、支撑论据(supporting evidence)的类型(如统计数据、专家引证、案例分析),以及作者的潜在偏见或立场。重点训练的是“证据链”的评估:区分事实(fact)、观点(opinion)、推论(inference)和断言(assertion)。 批判性思维模块是本章的核心。它要求读者不仅要问“作者说了什么”,更要问“作者是如何说的”以及“作者的说法是否站得住脚”。我们详细阐述了常见的逻辑谬误(Logical Fallacies),如人身攻击(Ad Hominem)、稻草人论证(Straw Man)、滑坡谬误(Slippery Slope)和诉诸权威(Appeal to Authority)等。通过对实际文本中这些谬误的识别练习,读者能够建立起坚实的逻辑防线,确保自己的阅读和判断建立在严谨的基础上。 第三章:学术写作与论证的规范化构建 进入高等教育或专业领域,对清晰、有说服力的书面表达提出了更高的要求。本章专注于构建规范化的英语学术和专业写作能力。 写作过程的重塑是本章的第一步。我们摒弃了线性写作的传统观念,强调“规划-草稿-修订-润饰”的迭代循环。在规划阶段,我们使用思维导图和论点框架(Argument Mapping)来组织复杂的思想。在草稿阶段,重点在于清晰的主题句(Topic Sentences)和段落内部的连贯性(Cohesion and Coherence)。 本章特别强化了“引用与文献管理”的技能。详细介绍了APA、MLA和Chicago等主流引文格式的要求与应用场景,强调学术诚信的重要性。我们不仅教授如何正确地转述(paraphrasing)和总结(summarizing)他人观点以避免抄袭,还训练如何有效地整合外部资源,使之成为自己论证的有力支柱,而非简单的堆砌。 最后,本章涵盖了议论文(Argumentative Essays)、研究报告摘要(Abstract Writing)和专业邮件撰写。对于议论文,我们强调结构上的平衡——不仅要提出己方论点,更要预见并有力反驳对立观点(Counterarguments and Rebuttals)。专业的邮件写作则侧重于语气、目标受众的适应性以及行动号召(Call to Action)的明确性。 第四章:前沿技术文本的理解与数字素养 随着信息技术的飞速发展,掌握理解和运用与科技、商业前沿相关的专业术语和文本变得不可或缺。本章聚焦于解析当前影响世界的关键领域文本。 我们选取了关于人工智能伦理(AI Ethics)、数据隐私法规(Data Privacy Regulations, 如GDPR)、可持续发展目标(SDGs)报告和金融科技(FinTech)的介绍性文献。这些文本往往包含大量高度专业化的术语和复杂的句法结构。 训练重点在于“术语群的上下文学习法”:通过反复在不同语境中遇到同一术语,推导出其精确含义,而非单纯依赖词典。我们指导读者如何有效利用在线专业数据库和可靠的机构网站来验证信息的准确性。 数字素养方面,本章讨论了在线信息源的评估。在社交媒体和碎片化信息泛滥的时代,识别“信息茧房”和“算法推荐”对认知的影响至关重要。学习者将学会使用特定的工具和标准(如CRAAP测试的升级版)来评估新闻来源的权威性、时效性和客观性,确保自身的知识获取渠道是多元和可靠的。 附录:高级语法结构的回顾与应用 本附录是对高级英语语法点的系统梳理,侧重于那些能显著提升书面和口头表达精确性的结构,包括:倒装句在强调中的运用、复杂从句的灵活搭配、非谓语动词的高级用法,以及虚拟语气在表达假设、愿望和遗憾中的微妙差别。这不是一本基础语法书,而是为已掌握基本语法的学习者提供打磨和精炼语言的工具箱。

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这本书的装帧和细节处理,简直是教科书级别的典范。我特别留意了附带的音带,通常附赠的音带质量参差不齐,要么录音效果有杂音,要么语速不自然,但这套的音质听起来非常清晰、纯正,发音标准得让人心安。这对于初学者来说至关重要,能有效避免日后形成不好的语音习惯。我随便抽取了一页,发现它的练习题设计得非常巧妙,不是那种死板的填空或选择,而是融入了更多真实生活场景的对话和写作任务。这种贴近实际的练习方式,能极大地激发我的学习兴趣,让我感觉到我学的不是孤立的语法点,而是活生生的英语。而且,作为“上海版牛津英语”的一部分,它必然承载着本地教育体系对英语能力培养的特定要求,这使得它在目标性上会比泛泛的通用教材更为精准和高效。我感觉作者团队在把握教学节奏和难度递进上花了不少心思,这一点从页眉页脚的标注也能看出来,信息提示很到位。

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从包装到内容布局,这本书给人的感觉是经过深思熟虑的打磨,每一个环节都透露着对学习者需求的深刻理解。我不是一个容易被花哨设计迷惑的人,我更看重的是内容的深度和学习体验的流畅性。这本教材在保持学术水准的同时,巧妙地融入了实战色彩,这在现行的诸多英语学习材料中是比较少见的。我个人非常看重附赠的音带,因为它代表着最纯粹的听力输入来源,我打算把它拆出来,单独在通勤时反复聆听,力求将那些语流和节奏内化。这本书的篇幅适中,不像有些教材厚得让人望而生畏,反而有一种恰到好处的充实感,暗示着内容的精炼与高效。它似乎在告诉我:学习英语不必是枯燥的长跑,通过有效的实践和及时的评估,完全可以是一段充满成就感的探索之旅。我对此书的期待值非常高,相信它会成为我英语学习路上的重要里程碑。

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这本书的封面设计非常简洁大方,那种牛津英语一贯的严谨风格扑面而来。拿到手里就能感觉到纸张的质感不错,拿在手上沉甸甸的,显然内容量是相当可观的。我尤其欣赏它在排版上的用心,字体大小适中,行距也把握得恰到好处,长时间阅读下来眼睛也不会感到特别疲劳。尽管我还没有深入学习里面的具体内容,但仅仅是翻阅目录和大致浏览章节结构,就能感受到编者在知识体系构建上的深思熟虑。它似乎不仅仅是简单地罗列知识点,而是试图构建一个循序渐进、逻辑清晰的学习路径。特别是那个“实践与评估”的标题,就暗示了这本书的重点在于理论与实际操作的结合,这对于我们这些渴望真正掌握英语运用能力的学习者来说,无疑是一个巨大的吸引力。我期待着音带的辅助能让我的听力和口语部分得到质的飞跃,毕竟,光看书是学不好一门语言的,耳朵的训练同样重要。整体的第一印象是:这是一本值得投入时间和精力的学习资料,制作精良,定位明确。

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作为一名注重学习效率的读者,我非常看重教材的系统性和实用性。这本书给我的感觉是,它不仅仅是一本应试工具书,更像是一位经验丰富的老师在身边指导。光是“评估”这两个字,就让我对它后续章节中的自我检测和阶段性总结部分充满了好奇。我通常在学习新知识后,最需要的就是一个可靠的反馈机制来矫正我的偏差,希望这本书的评估体系能做到这一点——既能客观反映我的掌握程度,又能给出具体可行的改进建议,而不是简单地打个分就完事了。平装本虽然在耐用性上可能比精装本稍逊一筹,但它的便携性却是巨大的优势,无论是带去图书馆还是在通勤路上翻阅,都非常方便。我可以想象,在接下来的学习旅程中,这本书会成为我书桌上最常被翻阅的一本书籍,它的每一页似乎都在无声地邀请我去探索和挑战。

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这本书的整体风格透露着一种务实而不失深度的气息。牛津这个品牌本身就代表着一种国际化的视野和严谨的学术态度,而融入了“实践”和“评估”的维度,更是让这套教材显得与时俱进。我对于那些只停留在理论讲解的书籍是敬而远之的,语言学习的本质就是输出和修正错误,所以这本书的结构设计似乎完美契合了我的学习理念。我尝试着在网上查找一些关于这套教材的周边资源,但发现实体书附带的音带和配套材料往往是最核心、最原汁原味的。这种“原厂”配置的学习体验是无法被简单替代的。我尤其关注那些需要动手操作和口头表达的部分,期待它能在那些被传统教材忽视的细节上有所突破,比如如何自然地进行辩论、如何清晰地进行报告陈述等等,希望它能真正帮助我跨越“知道”和“会用”之间的鸿沟。

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