約翰·杜威 (John Dewey,1859—1952) ,美國著名哲學傢、教育傢,實用主義哲學的創始人之一,功能心理學的先驅,美國進步主義教育運動的代錶。他的思想涵蓋邏輯學、認識論、心理學、教育學、社會哲學、美術和宗教,主要教育學著作有:《我的教育信條》、《學校和社會》、《兒童與課程》、《民主與教育》、《明日之學校》、《經驗與教育》和《人的問題》等。
本書被譽為二十世紀最重要的教育思想著作。作者詳述瞭實用主義的教育理論,結閤民主的理念剖析教育事業所麵臨的問題。書中不僅探討瞭教育的性質、作用及目的等抽象的內容,同時也涵蓋教育過程中遇到的具體問題,例如不同學科價值的定位、教材的性質以及勞動、休閑與教育的關係等。
發表於2024-12-26
民主與教育 2024 pdf epub mobi 電子書 下載
杜威先生在《民主主義與教育》一書中關於職業與教育的論述則顯得更為深刻而有見地,論述的全麵性和嚴密性都值得稱道,在拜讀瞭他的《教育與職業》一文後,我對於職業與教育的聯係,職業教育的應然之義有瞭更深刻的認識與思考。 杜威先生在《教育與職業》文章伊始就提到瞭“職業...
評分中英文對照閱讀瞭 杜威論述的“柏拉圖的教育哲學”部分,感謝王承緒先生的翻譯工作,同時在閱讀過程中發現的一些小問題記錄一下 第一處:p98 形塑 characterize的漏譯 【漢譯】“他(指柏拉圖,豆瓣筆者加)從來沒有認識到個人和社會群體的活動的無限多元性” 【英文】He n...
評分約翰·杜威是美國著名的哲學傢和教育傢,他的教育思想不僅對美國現當代教育産生瞭重要的影響,也對其他國傢如中國在教育上的探索有參考價值。讀過《民主主義與教育》之後,我對約翰·杜威針對職業教育所做的闡述印象深刻,也想結閤中國現實情況做一些分析,當然也會引申一些歐...
評分中英文對照閱讀瞭 杜威論述的“柏拉圖的教育哲學”部分,感謝王承緒先生的翻譯工作,同時在閱讀過程中發現的一些小問題記錄一下 第一處:p98 形塑 characterize的漏譯 【漢譯】“他(指柏拉圖,豆瓣筆者加)從來沒有認識到個人和社會群體的活動的無限多元性” 【英文】He n...
評分中英文對照閱讀瞭 杜威論述的“柏拉圖的教育哲學”部分,感謝王承緒先生的翻譯工作,同時在閱讀過程中發現的一些小問題記錄一下 第一處:p98 形塑 characterize的漏譯 【漢譯】“他(指柏拉圖,豆瓣筆者加)從來沒有認識到個人和社會群體的活動的無限多元性” 【英文】He n...
圖書標籤: 教育 教育學 民主 約翰杜威 實用主義 哲學 教育相關 社會科學
新引進的颱灣版。本來自己想重譯此書,替代人教社版本,但昨天看完這一版,便主動作罷。郝明義的序言很地道,言教育學者所不能言。杜維是最後一個“大”教育傢,換言之,他是最後一個能在教育學各個領域提供一種貫通性意見的人。
評分原來是引進的颱灣的譯本,思路一下清晰瞭,真的是很好看很容易看下去的一本書,甚至讓我都想去看英文原版瞭,之前沒看下去……真的更喜歡把這本書譯為民主與教育。
評分這麼經典我還能說什麼呢
評分太難讀瞭吧,實在看不下去瞭。翻譯也很奇怪
評分讀不進去
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