Mats Alvesson holds a chair in the Business Administration department at Lund University in Sweden and is also part-time professor at University of Queensland Business School. He has done extensive research and published widely in the areas of qualitative and reflexive methodology, critical theory, organizational culture, knowledge work, identity in organizations, gender, organizational change, management consultancy etc. He has published 20 books with leading publishers and hundreds of articles, many of which are widely cited and used on higher levels in university education.
All researchers want to produce interesting and influential theories. A key step in all theory development is formulating innovative research questions that will result in interesting and significant research.
Traditional textbooks on research methods tend to ignore, or gloss over, actual ways of constructing research questions. In this text, Alvesson and Sandberg develop a problematization methodology for identifying and challenging the assumptions underlying existing theories and for generating research questions that can lead to more interesting and influential theories, using examples from across the social sciences. Established methods of generating research questions in the social sciences tend to focus on 'gap-spotting', which means that existing literature remains largely unchallenged. The authors show the dangers of conventional approaches, providing detailed ideas for how one can work through such problems and formulate novel research questions that challenge existing theories and produce more imaginative empirical studies.
Constructing Research Questions is essential reading for any researcher looking to formulate research questions that are interesting and novel.
發表於2024-11-25
Constructing Research Questions 2024 pdf epub mobi 電子書 下載
圖書標籤: 研究方法 社會科學 社會學研究方法 社會學 政治學 methodology 研究
如何構建一個好研究問題。麵對這個睏惑從本科到博士的重大難題,作者介紹當下流行的gap-spotting方法,並提齣這方法雖然常見(學術圈規則原因)但是並不一定新穎有趣,更不一定帶來好理論,他們推崇的是problematization的方法,即不停留在現有文獻空白中插一腳,而是挑戰已有理論假設。本書對研究問題重要性,好的研究問題特徵以及spot gap策略的總結很值得一看,極其適閤本科和碩士課程論文的構思。但問題就是好的研究問題定義為理論貢獻,並且主要構建研究問題的思路都是基於現有文獻現有理論,現實關照度僅在最後一章最後幾頁被提及。當然也有可能作者把realist和positivist視角隻看做討論範疇中的一部分所緻。
評分如何構建一個好研究問題。麵對這個睏惑從本科到博士的重大難題,作者介紹當下流行的gap-spotting方法,並提齣這方法雖然常見(學術圈規則原因)但是並不一定新穎有趣,更不一定帶來好理論,他們推崇的是problematization的方法,即不停留在現有文獻空白中插一腳,而是挑戰已有理論假設。本書對研究問題重要性,好的研究問題特徵以及spot gap策略的總結很值得一看,極其適閤本科和碩士課程論文的構思。但問題就是好的研究問題定義為理論貢獻,並且主要構建研究問題的思路都是基於現有文獻現有理論,現實關照度僅在最後一章最後幾頁被提及。當然也有可能作者把realist和positivist視角隻看做討論範疇中的一部分所緻。
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