个性化创新作文.7年级 下册

出版者:教育科学

作者:张厚感

页数:93

出版时间:2006-1

价格:7.5

isbn号码:9787504135889

用户评价

阅读这本书的过程，更像是一场与自己内心对话的旅程，而不是枯燥的学习。它的结构安排非常巧妙，似乎是循序渐进地解锁我们大脑中沉睡的创造力锁扣。例如，它并没有直接给出“如何写景”的技巧，而是先引导读者去感受“光影的流动”和“气味的记忆”，这些感官的细微差别被放大和重视，使得描写不再是干巴巴的词汇堆砌。我最欣赏它的互动性和趣味性，书中穿插了一些小小的“思维挑战”，这些挑战往往需要你跳出平时习惯的思维定势去解决，比如要求用一种完全不同的文体来描述一次普通的散步。这种刻意的“不适感”恰恰是激发创新的良药。它成功地将写作从一项“任务”转变成了一种“游戏”，一种自我探索的乐趣。对于那些觉得自己“没什么可写”的孩子来说，这本书就像一个充满魔力的指南针，指向了无数隐藏在日常生活中的写作宝藏。那种茅塞顿开的感觉，是任何高分范文都无法给予的。

这本书的语言风格本身就是一种示范。它避免了那种居高临下的说教口吻，读起来亲切自然，仿佛一位博学的朋友在分享他的写作心得和感悟。在讲解如何“锤炼语言”时，作者没有要求学生去背诵晦涩的修辞学名词，而是通过大量的实例对比，直观地展示了“平庸的表达”和“精彩的表达”之间的巨大差异。比如，对于一个简单的动作，如何通过选择最精准的动词和副词，让画面立刻“活”起来，这一点讲解得极其到位。它真正做到了“润物细无声”，在不知不觉中提升读者的语感和审美。我感觉这本书对“情感的真诚度”把握得非常好，它不是鼓励夸张的煽情，而是教导如何精准地捕捉和传达自己的真实情绪，无论这种情绪是喜悦、困惑还是淡淡的忧伤。这种对真实性的尊重，无疑是培养未来成熟作家的基石。读完之后，我对自己下一次动笔的信心是前所未有的高涨，因为我知道，我已经掌握了发掘自己独特声音的钥匙。

说实话，一开始我对市面上这么多作文辅导书感到有些疲劳，大部分无非是堆砌范文和套用模板，期望能快速提高分数。然而，这本《个性化创新作文》给我带来了久违的惊喜。它的核心理念似乎在于“去模板化”，强调的是“真情实感”与“独到见解”的结合。我记得其中有一节专门探讨了如何将“失败的经历”写出积极意义，而不是仅仅停留在自怨自艾的层面。作者提供了一种非常成熟的叙事角度转换方法，比如从“结果的遗憾”转向“过程中的收获和成长”，这不仅提升了文章的深度，也极大地锻炼了学生的情商和逆商。对于七年级的学生来说，这个年龄段的孩子开始面对更复杂的人际关系和学业压力，如何将这些内在的冲突和挣扎转化为有力量的文字，这本书给出了非常实用的路径。它不是教你如何迎合阅卷老师的喜好，而是教你如何成为一个更自信、更有思想的表达者。我甚至觉得，这本书对成人写作的启发性都非常大，它所倡导的真诚和创新，是任何时代都需要的核心竞争力。

这本书真是让人眼前一亮，它没有那种陈旧的、程式化的写作指导，而是像一位经验丰富的老师，手把手地教你如何从日常生活中汲取灵感，将那些看似平凡的瞬间，通过独特的视角和细腻的笔触，打磨成一篇篇充满个性的佳作。我特别欣赏它鼓励“跳出框框”思考的方式，不再强求标准答案，而是引导我们去探索自我表达的边界。比如，在讲述“如何观察”这一章时，作者并没有罗列一堆空洞的技巧，而是分享了几个非常生动的案例，展示了不同年龄段孩子如何用自己的方式去解读同一棵树、同一场雨，这种尊重个体差异的态度，对于正处于塑造自我风格关键期的七年级学生来说，无疑是莫大的鼓舞。它教会我的不是“写什么”，而是“怎么用我的方式去写”。读完后，我感觉自己写作文时那种常见的束手无策感大大减轻了，取而代之的是一种跃跃欲试的冲动，想要立刻拿起笔记录下脑海中那些稍纵即逝的独特想法。这本书的排版和配图也十分用心，色彩柔和，图文并茂，阅读体验非常舒适，让人在轻松的氛围中潜移默化地吸收知识，而不是被厚厚的理论压得喘不过气。

如果说传统的作文书是提供一套蓝图让你去照着盖房子，那么这本《个性化创新作文》更像是一位建筑大师，他给你一块优质的原材料——你的生活经验和独特个性——然后教你如何用最适合你的工具，设计出独一无二的结构。尤其是在处理“想象与思辨”的部分，处理得非常高级。它没有陷入天马行空的胡编乱造，而是强调想象力的根基必须建立在对现实世界的深刻理解之上。书中通过解析一些优秀的科幻或寓言片段，展示了“如果……会怎样”这一思维链条如何从现实中提炼出创新的火花。对于七年级学生来说，抽象思维正在快速发展，这本书适时地提供了将这些抽象思考具象化的工具。我发现，当我开始尝试用书中提到的“多重对比法”来组织我的议论文结构时，原本逻辑混乱的论点突然变得清晰有力，论证也更有说服力了，因为它不再是单纯的堆砌论据，而是呈现了观点的多维性。