張中行(1909—2006),原名張路,字仲衡。後以名字難認,改今名。1909年1月生於河北香河一農傢。1931年畢業於通縣師範,1935年畢業於北京大學中國語言文學係。先後任教於中學和大學。建國後就職於人民教育齣版社,從事編輯工作。先生涉獵廣泛,博聞強記,遍及文史、古典、佛學、哲學諸多領域,人稱“雜傢”。自覺較專者為語文、中國古典和人生哲學。晚年為文,以“忠於寫作,不宜寫者不寫,寫則以真麵目對人”為信條。自20世紀80年代始,十馀年間,相繼有《負暄瑣話》《負暄續話》《負暄三話》《禪外說禪》《文言津速》《文言和白話》《作文雜談》《文言常識》《順生論》《說夢樓談屑》《流年碎影》《說夢草》《散簡集存》等著作行世。其中或記舊人舊事,或談學論理,或探究人生……鈞玄提要,百煉工純,以其見識之深邃,文筆之獨特,受到海內外廣泛關注。
作者多年來一直從事文言文的選注工作,並在這一方麵取得瞭相當大的成就。這本中,作者以過來人的資格,把學習文言所可能遇到的睏難,給讀者一一指明,並且告訴他們怎樣去剋服,它將把讀者引進美妙的文言世界。
張中行先生的《文言津逮》是講怎樣學習文言的。“津逮”的本意是由渡口坐船到達目的地,後來用來比喻為學的門徑。所以“文言津逮”也就是文言入門。你想學習如何以文言為藉鑒嗎?那就請你讀張先生的著作吧,你肯定會有收獲的。
張先生認為,在學習方法方麵,路子是原則問題。我們讀《文言津逮》,必須先瞭解張先生在學習文言的方法問題上所持的根本主張。張先生多次問過,在如何學習文言的方法問題上,多年來一直有兩種意見之爭:一種意見偏重多讀,以“熟”為基礎求會。另一種意見是偏重摸清規律,以“知”為基礎求會。或者說,一條路是以多讀為主,以文言的詞匯語法知識為……
發表於2024-11-04
文言津逮 2024 pdf epub mobi 電子書 下載
55頁第二段: 三是典故的來源來偏僻、太麯摺,也就難於唾手可得,如清代目錄學傢黃丕烈彆號“廿止醒人”,如果他自己不解釋,誰能想到是用陶淵明《止酒》詩中恰好有二十個“止”字呢? 按:來偏僻,當為:太偏僻。想是拼音錄入緻誤。2002年版同此誤,在58頁。《張中行作品集...
評分古漢班導推薦的古漢語入門書,通本看下來覺得深入淺齣,點到為止,有時又浮光掠影瞭一點。所以裨益不是十分大,但也完善瞭一些常識性的東西。 對於現代漢語和古代漢語的差彆,他能用極短的篇幅大緻講解一下,並給齣實例,其實已是難得。對於究竟怎麼對待古音這件事,我現在倒是...
評分剛開始看,而錯彆字已經讓我頭大不已。 我想以張先生的學養,當不至於此,恐怕是齣版社校勘上的問題。 比如《隆中對》裏的“遂用猖蹶”變成瞭“猖獗”,意思完全不同。 蘇軾的“傢在江南黃葉村”成瞭“黃葉樹”,模模糊糊介於可通與不可通之間,如果閱讀者不熟悉原詩(對於本書...
評分正如呂叔湘先生給本書所命書名“文言津逮”所昭示的,對於初學文言和力圖係統把握文言日後有所精進的人來說,本書確是一位良師益友。作者張中行先生是多年來的老編輯,老學者,在功力方麵自不待言。本書分為十節,從文義、讀音、典故、名物、方法等方麵分彆論述。語言平易...
評分55頁第二段: 三是典故的來源來偏僻、太麯摺,也就難於唾手可得,如清代目錄學傢黃丕烈彆號“廿止醒人”,如果他自己不解釋,誰能想到是用陶淵明《止酒》詩中恰好有二十個“止”字呢? 按:來偏僻,當為:太偏僻。想是拼音錄入緻誤。2002年版同此誤,在58頁。《張中行作品集...
圖書標籤: 張中行 古代漢語 國學 文言 漢語 語文 文言津逮 隨筆
冷暖自知
評分讀文言書的一些注意事項。
評分文言有助選詞
評分文言文積纍太少,讀起來不順暢,但是後麵有非常好的學習文言文的方法。
評分很親切。然後某些觀點態度於我是種提醒吧
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