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作文教學必讀書。簡明，條分縷析，切中要害。 講的是教作文、寫作文的正道，讓人想起民國時《文章作法》之類的“厚重”的書。這樣的書有一個特點：第一次讀就會感覺很有收獲，再讀，還有收獲。 共四十章，除瞭第一章《緣起》和最後一章《結束語》，餘下38章真讓人覺得如飲甘霖...  

言之無文行而不遠，隻說不寫，就不能打破空間和時間的限製，讓韆裏以外的人都知道，讓韆百年後的人都知道。 辭達而已矣，不必瘠義肥辭，凡事莫過於實，辭達則足矣，不煩文艷之辭。 他人命題，自己成篇的形式，無論從需要方麵還是從成果方麵說，都未可厚非。 小學，中學每周一次...  

讀這本書的目的，就是解決自己在為文過程中的問題。 何謂作文？張中行認為，“所謂作文，不過是把經過自己構思、自己組織的話寫為書麵形式的一種活動。” 文超過話的方麵：一、精確，包括簡練、有條理、確切。二、深遠，包括難明之理、難錶之情。三、優美。“散文寫得美的也很...  

讀這本書的目的，就是解決自己在為文過程中的問題。 何謂作文？張中行認為，“所謂作文，不過是把經過自己構思、自己組織的話寫為書麵形式的一種活動。” 文超過話的方麵：一、精確，包括簡練、有條理、確切。二、深遠，包括難明之理、難錶之情。三、優美。“散文寫得美的也很...  

言之無文行而不遠，隻說不寫，就不能打破空間和時間的限製，讓韆裏以外的人都知道，讓韆百年後的人都知道。 辭達而已矣，不必瘠義肥辭，凡事莫過於實，辭達則足矣，不煩文艷之辭。 他人命題，自己成篇的形式，無論從需要方麵還是從成果方麵說，都未可厚非。 小學，中學每周一次...  

2008.05.26

也算肺腑之言，實踐性不算強，同類書籍推薦《金薔薇》

條縷清晰，有邏輯，知識紮實，內容有料，而且張中行也是一個好可愛的老先生！不得不說，當時讀瞭這本書，一方麵激發瞭我要好好學習寫作的決心，一方麵讓我覺得做老師真的好偉大。

看的是更早的人教版。

ʵʸҪע