你的9岁孩子

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路易丝·埃姆斯(1908-1996),美国著名儿童心理学家,格塞尔人类发展研究所的创始人之一。她毕业于耶鲁大学,毕生致力于儿童发展、儿童养育实践研究,其教育理念影响了两代美国年轻父母。

卡罗尔·哈柏,美国儿童心理学硕士,著有《他先打我的:当孩子争吵时怎么办》等。

出版者:江西科学技术出版社
作者:[美]路易丝·埃姆斯
出品人:
页数:229
译者:玉冰
出版时间:2013-1
价格:25.00元
装帧:平装
isbn号码:9787539046655
丛书系列:你的N岁孩子
图书标签:
  • 育儿 
  • 教育 
  • 儿童教育 
  • 书 
  • 教学 
  • 成长 
  • 家庭教育 
  • 儿童发展 
  •  
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《你的9岁孩子》介绍了孩子9岁时身心发展特质和成长规律、日常作息习惯和心智能力等;告诉父母怎样在孩子9岁时引导人际关系能力的发展,如何判断孩子的学习能力;为父母讲解9岁孩子的管教方式,提供9岁孩子家长面临的教养问题的全方面解决方案!

具体描述

读后感

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1. 8岁、9岁、10岁的孩子,都是一年之差,相差能有那么大么? 2. 每个孩子的个性、环境本来就都不相同,这书偏偏又是举的个例,那如何能推广到所有9岁孩子身上? 3. 这是美国人写的书,美国人做的案例,美国人生的小孩,放到国内来只能呵呵。

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1. 8岁、9岁、10岁的孩子,都是一年之差,相差能有那么大么? 2. 每个孩子的个性、环境本来就都不相同,这书偏偏又是举的个例,那如何能推广到所有9岁孩子身上? 3. 这是美国人写的书,美国人做的案例,美国人生的小孩,放到国内来只能呵呵。

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1. 8岁、9岁、10岁的孩子,都是一年之差,相差能有那么大么? 2. 每个孩子的个性、环境本来就都不相同,这书偏偏又是举的个例,那如何能推广到所有9岁孩子身上? 3. 这是美国人写的书,美国人做的案例,美国人生的小孩,放到国内来只能呵呵。

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1. 8岁、9岁、10岁的孩子,都是一年之差,相差能有那么大么? 2. 每个孩子的个性、环境本来就都不相同,这书偏偏又是举的个例,那如何能推广到所有9岁孩子身上? 3. 这是美国人写的书,美国人做的案例,美国人生的小孩,放到国内来只能呵呵。

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1. 8岁、9岁、10岁的孩子,都是一年之差,相差能有那么大么? 2. 每个孩子的个性、环境本来就都不相同,这书偏偏又是举的个例,那如何能推广到所有9岁孩子身上? 3. 这是美国人写的书,美国人做的案例,美国人生的小孩,放到国内来只能呵呵。

用户评价

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买了好久,孩子都十岁了才想起看。其实光目录就可以的,哈哈。每个孩子都不一样,发育有快有慢。印象比较深刻的是七大能力,但教育体系关注的只有两项,而这两项不是每个孩子都擅长的。所以还是家长多关注孩子吧,找到他擅长的点,然后来培养提高。喜欢最后的读者来信环节,看到这么多有问题的家长,我立马平衡了。

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这本书的收获真的不多,一个微信贴可以讲完的竟然写了一本书。陈述了九岁孩子的一些特点,可孩子的成长怎么可能是这么阶梯式的咧?兜底条款是孩子的成长发育差别很大,瞬间失去了指导意义。符合的就是因为事实原本如此,不符合就是特例也很正常,那不是和算命一样嘛

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越来越独立,需要家长给他空间,让他自己掌控进行计划;与他写协作增强,在乎朋友们的意见和合群性;进一步能力成长,家长还是不要心急,等待;每个小朋友都不一样,所以要发挥他所长,让他感受到所长得到认可和成就所带来的正反馈。

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现在这种讲普遍适用道理的教育书籍已经对我不太有吸引力了。很快速的翻了一遍,每个孩子都有自己的特点,光靠普遍原则还是比较难以把握

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买了好久,孩子都十岁了才想起看。其实光目录就可以的,哈哈。每个孩子都不一样,发育有快有慢。印象比较深刻的是七大能力,但教育体系关注的只有两项,而这两项不是每个孩子都擅长的。所以还是家长多关注孩子吧,找到他擅长的点,然后来培养提高。喜欢最后的读者来信环节,看到这么多有问题的家长,我立马平衡了。

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