路易絲·埃姆斯(1908-1996),美國著名兒童心理學傢,格塞爾人類發展研究所的創始人之一。她畢業於耶魯大學,畢生緻力於兒童發展、兒童養育實踐研究,其教育理念影響瞭兩代美國年輕父母。
卡羅爾·哈柏,美國兒童心理學碩士,著有《他先打我的:當孩子爭吵時怎麼辦》等。
《你的9歲孩子》介紹瞭孩子9歲時身心發展特質和成長規律、日常作息習慣和心智能力等;告訴父母怎樣在孩子9歲時引導人際關係能力的發展,如何判斷孩子的學習能力;為父母講解9歲孩子的管教方式,提供9歲孩子傢長麵臨的教養問題的全方麵解決方案!
發表於2025-01-29
你的9歲孩子 2025 pdf epub mobi 電子書 下載
1. 8歲、9歲、10歲的孩子,都是一年之差,相差能有那麼大麼? 2. 每個孩子的個性、環境本來就都不相同,這書偏偏又是舉的個例,那如何能推廣到所有9歲孩子身上? 3. 這是美國人寫的書,美國人做的案例,美國人生的小孩,放到國內來隻能嗬嗬。
評分1. 8歲、9歲、10歲的孩子,都是一年之差,相差能有那麼大麼? 2. 每個孩子的個性、環境本來就都不相同,這書偏偏又是舉的個例,那如何能推廣到所有9歲孩子身上? 3. 這是美國人寫的書,美國人做的案例,美國人生的小孩,放到國內來隻能嗬嗬。
評分1. 8歲、9歲、10歲的孩子,都是一年之差,相差能有那麼大麼? 2. 每個孩子的個性、環境本來就都不相同,這書偏偏又是舉的個例,那如何能推廣到所有9歲孩子身上? 3. 這是美國人寫的書,美國人做的案例,美國人生的小孩,放到國內來隻能嗬嗬。
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圖書標籤: 育兒 教育 兒童教育 書 教學 成長 傢庭教育 兒童發展
買瞭好久,孩子都十歲瞭纔想起看。其實光目錄就可以的,哈哈。每個孩子都不一樣,發育有快有慢。印象比較深刻的是七大能力,但教育體係關注的隻有兩項,而這兩項不是每個孩子都擅長的。所以還是傢長多關注孩子吧,找到他擅長的點,然後來培養提高。喜歡最後的讀者來信環節,看到這麼多有問題的傢長,我立馬平衡瞭。
評分現在這種講普遍適用道理的教育書籍已經對我不太有吸引力瞭。很快速的翻瞭一遍,每個孩子都有自己的特點,光靠普遍原則還是比較難以把握
評分這是我的2018年第一本,從瞭解自己的孩子開始,兒隨著孩子的年齡越大,他們的變化也就也大,也越來越超齣瞭父母的預期與掌控,調節好自己的心理很重要。本書沒有給我們太多教養的建議,關於9歲孩子的特點也不是非常具體單一,所以還是需要父母運用智慧。
評分沒這麼細
評分參考吧……教育是個技術活兒
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