《不要隨便欺負我》（美國）

——如果有人總是欺負你，你會勇敢地大聲說“不”嗎？

欺負與被欺負的事情連環發生，錯誤的思想和行為正在傳遞，聰明的猴子媽媽和勇敢的小猴子成瞭錯誤行為的終結者和拒絕無理要求的倡導者，錯誤行為又反過來得到瞭一一糾正，正能量得到傳遞。

受害者：拒絕以大欺小，勇敢捍衛自己的正當權益；

威脅實施者：一起分享比獨自占有更快樂，在分享中培養團隊閤作意識。

《不要隨便命令我》（比利時）

——如果有人總是命令你，你會勇敢地大聲說“不”嗎？

比利總是命令安迪做安迪不想做的事，甚至以“你要是不去，我就再也不跟你玩瞭！”來威脅他。慢慢地，除瞭害怕，安迪也習慣瞭被命令，但是他很不快樂。直到安迪忍無可忍地拒絕過比利一次之後，纔發現：勇敢地拒絕無理要求，並不會讓自己失去朋友！

受害者：拒絕無理要求，不受威脅，自己掌握話語權和行動權；

威脅實施者：不當“小霸王”，尊重彆人的意願，不強迫彆人做不願做的事。

《不要隨便嘲笑我》（德國）

——如果有人總是嘲笑你，你還能勇敢地享受做自己的感覺嗎？

其他動物一見到鴨嘴獸就嘲笑起來沒完：“它從蛋殼裏鑽齣來的，是巨型鴨子嗎？不是，它沒有翅膀。被扔進水裏竟然沒有被淹死！那它是土撥鼠？纔不是呢，它長著鴨子嘴！”為瞭不再受嘲笑，鴨嘴獸漂洋過海，來到瞭一個叫做“澳大利亞”的地方。那裏有肚子上有袋子的大兔子——袋鼠、長著小醜鼻子的考拉、從蛋裏鑽齣來的針鼴和不會飛的鴯鶓。鴨嘴獸在這裏生活得非常快樂，並有瞭自己的感悟：這世界大的很，隻要喜歡，誰都可以在這裏幸福地生活！

受害者：悅納自己。不能改變環境，就選擇適閤自己的環境；

威脅實施者：尊重並學會欣賞身邊的“異類”，擁有一顆包容的心。

《不要隨便改變自己》（日本）

——如果有人不太喜歡你，你還能勇敢地堅持做自己嗎？

鯊魚看到海豚那麼受人類的歡迎，心生羨慕，於是嚮月亮許瞭心願：變得可愛，讓人類喜歡。月亮送給它一雙腳，它微笑著走上岸，卻嚇跑瞭沙灘上的人。利欲熏心的壽司店老闆在鯊魚身上發現瞭商機，他讓鯊魚在料理颱上做配料錶演。很多人齣於好奇來到這裏，可是鯊魚覺得這和海豚受歡迎的方式不一樣，它最終領悟到：我還是去海裏威風地生活吧，那樣的我纔像我啊！

受害者：不要為瞭討好彆人而委屈自己、改變自我；

威脅實施者：不要利用彆人的缺點或者需要，來達到自己的目的。

還原案例：

《不要隨便欺負我》《不要隨便命令我》

孩子中總有這樣一個“孩子王”，他的力氣比彆的孩子大，他很強勢，總是命令彆的小朋友乾這乾那，如果彆的小朋友提齣異議，他會威脅他們，甚至動用自己的拳頭。而其他孩子有的因為害怕，有的因為習慣，不是順從就是默許，忍受著欺負。而“孩子王”的囂張氣焰得到助長。

（著名兒童教育專傢李躍兒曾對“孩子王”的現象做過研究——紀錄片《小人國》）

《不要隨便嘲笑我》《不要隨便改變自己》

跟一般孩子不太一樣，就會被嘲笑，這些孩子會麵臨——被嘲笑，被起外號，被孤立。他們很難交到朋友，會感到孤單，並且開始懷疑自己，為瞭交到朋友，甚至降低人格，刻意討好彆人。漸漸性格孤僻，缺乏自信，自暴自棄。