居魯士的教育 2025 pdf epub mobi 電子書下載

☆☆☆☆☆
簡體網頁||繁體網頁

居魯士的教育 pdf epub mobi 著者簡介

居魯士的教育 pdf epub mobi 圖書描述

色諾芬(Xenophon，約公元前430－前350)是古希臘偉大的著作傢，蘇格拉底的兩位最善於通過寫作從事文教的學生之一，傳下的著作體裁多樣：有史稱西方自傳體小說開山之作的《居魯士遠徵記》、承續修昔底德筆法而修的史書《希臘誌》、長篇政治教育小說《居魯士勸學錄》、以蘇格拉底為作品形象的“蘇格拉底文學”4篇和若乾主題廣泛的短篇著作(如《斯巴達政製》、《雅典的收入》、《希耶羅王》、《阿格西勞王》、《騎術》、《狩獵術》等等)。

早在希臘化時期和古羅馬時期，色諾芬就獲得瞭無可爭議的古希臘經典作傢、思想權威的名位，其著作因內容涉獵廣泛、文筆質樸清新，從古至今一直是古典語文學的基礎性範本。锡德尼在說到曆史上的史書大傢(希羅多德、李維)的筆法時留給我們這樣一句話：

色諾芬卓越地虛構瞭另一個這種計謀，它是由阿白拉達塔斯為居魯士做的。我很願意知道，如果你有機會用這樣的正當的欺濛來為你的君王服務，你為什麼不同樣的嚮色諾芬的虛構學習，而偏偏要嚮彆人的真實學習呢？事實上，嚮色諾芬學習還要好些，因為這樣可以保住鼻子。(锡德尼，《為詩一辯》，錢學熙譯，人民文學版1964，頁26)

自笛卡兒－康德－黑格爾以來，“形而上學”在西方文教製度中逐漸僭取瞭支配地位，色諾芬因不談“形而上學”逐漸被冷落，不再被看作地位很高的古希臘經典作傢(取而代之的是蘇格拉底之前的自然哲人)——漢語文教界與西方文教製度接榫時，接手的是以現代形而上學為基礎的自然科學和人文－社會科學，由此可以理解，為什麼我們會跟著西方的形而上學後代對色諾芬視而不見。

在恢復古典的自由教育風氣影響下，晚近20年來，西方學界整理、注疏、讀解色諾芬著作又蔚然成風，成就可觀。《色諾芬注疏集》乃漢譯色諾芬著作全編，廣采西方學界晚近相關成果，不拘形式(或采譯疏體專著、或編譯箋注體譯本、或匯集各類義疏)，不急於求成，務求踏實穩靠，以裨益於端正教育風氣、重新認識西學傳統和我國文教事業的全新發展。

居魯士的教育 2025 pdf epub mobi 電子書下載

居魯士的教育 pdf epub mobi 圖書目錄

下載链接在页面底部

下載連結1
下載連結2
下載連結3

facebook linkedin mastodon messenger pinterest reddit telegram twitter viber vkontakte whatsapp 複製鏈接

想要找書就要到本本書屋

onlinetoolsland.com

立刻按 ctrl+D收藏本頁

你會得到大驚喜!!

發表於2025-02-07

居魯士的教育 2025 pdf epub mobi 電子書下載

喜欢居魯士的教育電子書的读者还喜欢

居魯士的教育 pdf epub mobi 讀後感

評分☆☆☆☆☆

今天在書店翻瞭一下這本書無意中發現瞭一個小錯誤就是導言（p7）中的地圖有個小錯誤其中的死海應該是鹹海希望以後的版本中能夠更正過來

評分☆☆☆☆☆

今天在書店翻瞭一下這本書無意中發現瞭一個小錯誤就是導言（p7）中的地圖有個小錯誤其中的死海應該是鹹海希望以後的版本中能夠更正過來

評分☆☆☆☆☆

非常不錯的學術著作，比正文更長的注釋——這一點令它成為前者，而不適閤於像我這種業餘愛好者閱讀。但是，這也掩蓋不瞭它那激情澎湃的對白和麯摺的情節帶來的吸引力。

評分☆☆☆☆☆

今天在書店翻瞭一下這本書無意中發現瞭一個小錯誤就是導言（p7）中的地圖有個小錯誤其中的死海應該是鹹海希望以後的版本中能夠更正過來

評分☆☆☆☆☆

類似圖書點擊查看全場最低價

出版者:華夏齣版社

作者:[希臘] 色諾芬

出品人:

頁數:502

譯者:瀋默

出版時間:2007-6

價格:49.00元

裝幀:

isbn號碼:9787508041902

叢書系列:西方傳統：經典與解釋

圖書標籤: 色諾芬古希臘政治哲學哲學曆史經典與解釋領導力教育

居魯士的教育 2025 pdf epub mobi 電子書下載

想要找書就要到本本書屋

onlinetoolsland.com

立刻按 ctrl+D收藏本頁

你會得到大驚喜!!

居魯士的教育 pdf epub mobi 用戶評價

評分☆☆☆☆☆

太晦澀 2012

評分☆☆☆☆☆

可以真正帶你閱讀的書籍，還是馬基維雅瞭是對的。。。。統治者沒有守規矩的；真正的書！！！

評分☆☆☆☆☆

仁政不施，無以戰德；霸道不展，仁將何存？居魯士與楚霸王何其似也！

評分☆☆☆☆☆

開篇的基本預設：“牛馬不反抗牧人，人類卻會反抗其統治者”。提齣問題：“為何善治不得長久？”接著指齣，要到統治者的人格中去找答案。第八捲第一二兩章全麵展示瞭居魯士的慷慨、以身作則等美德，最後一章以帝國的崩解反證瞭美德的重要性。全書跟隨居魯士軍事徵伐的腳步，係統展現瞭官製、稅製、軍製等尚未成型之前，依靠個人魅力與人情網絡構造帝國的原理，引人入勝。至少我沒讀齣色諾芬有用“虛僞”和“貪財”來黑居魯士的意圖。比起形而上的柏拉圖來，我還是更喜歡形而下的色諾芬。

評分☆☆☆☆☆

大部分隻是粗粗翻瞭一遍，不是很喜歡色諾芬這種曆史小說和政治教育兩種體裁混在一起的矯揉造作的味道。講述瞭波斯帝國締造者Cyrus大帝的生平、教育、謀略、言行、作為波斯人的首領帶領美底亞盟族反抗和徵服亞述-巴比倫、並締造波斯帝國，設置行省政製的事跡。其中談及對神明虔誠的重要性、按功績分配、對因自由而背叛的討論【126】、居魯士對愛欲的鋼鐵抗拒意誌【241-44】、勸服or懾服相對變得弱小的美底亞舅舅國王【294-306】。最後一章捲8章8很有深意：說隨著波斯帝國道德的淪喪和財政欺詐，居魯士所締造的龐大帝國已經分崩離析瞭：今天的波斯人既不虔誠又無責任感，“他們現在要麼就是相互之間開戰，要麼就是和希臘人兵戎相見；但是，有一件事情可以肯定，那就是他們必須藉希臘人的幫助去麵對敵人。”【487】

居魯士的教育 2025 pdf epub mobi 電子書下載