新编中学英语同步听力(高二上)

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出版者:高等教育出版社
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页数:0
译者:
出版时间:2006-11-8
价格:5.5
装帧:
isbn号码:9787040135510
丛书系列:
图书标签:
  • 英语听力
  • 高中英语
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  • 高二英语
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具体描述

好的,这是一份针对《新编中学英语同步听力(高二上)》之外的、详细且内容丰富的图书简介。 --- 图书简介:穿越历史的足迹——《世界文明的兴衰与思想的演变》 聚焦人类宏大叙事,深度剖析文明更迭的核心驱动力 图书定位: 本书并非单纯的史学编年,而是一部跨越数千年、融汇历史、哲学、社会学、艺术史的综合性研究读本。它旨在引导读者跳脱出单一国家或民族的视角,以全球视野审视人类文明从萌芽到繁荣,再到转型与衰落的复杂过程,深刻理解驱动这些变革的底层逻辑——即思想、技术与制度的互动关系。 目标读者群体: 历史爱好者、哲学入门者、社会科学专业学生、对人类命运与未来发展有深度思考的广大学者与公众。 --- 第一部分:文明的曙光与奠基——古典世界的构建与冲突(约350字) 本卷聚焦于人类从早期聚落向复杂社会形态转化的关键阶段,尤其关注三大古典文明圈的独特发展路径及其相互影响。 第一章:美索不达米亚与尼罗河的馈赠: 探讨早期文字(楔形文字、象形文字)的发明如何从根本上改变信息传递的效率,以及神权政治在维护早期社会秩序中的作用。我们将细致分析《汉谟拉比法典》所体现的“法治”观念的雏形,以及埃及神学体系如何塑造了其对生命和永恒的独特理解。 第二章:爱琴海的回响:希腊城邦的理性萌芽: 重点分析雅典民主的局限性与创造性。柏拉图的“理念论”如何为西方形而上学奠定基石?亚里士多德的逻辑学体系如何构建了后世科学研究的方法论基础?本书不回避苏格拉底之死所揭示的理想主义与现实政治的张力。 第三章:帝国的黄昏与秩序的继承者:罗马的治理艺术: 罗马法(《十二铜表法》)对现代法律体系的影响将被置于核心位置。同时,本书将深入探讨罗马道路、引水渠等工程技术如何支撑起庞大的帝国管理结构,以及基督教的兴起如何从精神层面挑战并最终重塑了帝国晚期的价值观。 第四章:东方文明的内敛与扩张:秦汉帝国的制度创新: 对比罗马帝国,本书分析了中国大一统王朝在中央集权、官僚选拔(察举制到科举制)上的超前性,以及儒家思想如何超越宗教,成为一种维系社会稳定的长期性意识形态。 --- 第二部分:中世纪的转型与信仰的重塑(约400字) 本部分将跨越公元5世纪至15世纪,探讨古典秩序瓦解后,新的权力中心——宗教、封建领主与新兴商业城市——如何重新塑造欧洲及其他地区的社会面貌。 第五章:黑暗中的火花:拜占庭与伊斯兰世界的崛起: 重点剖析伊斯兰教在七世纪的爆发式扩张,不仅仅是军事上的胜利,更是文化上的融合。本书将详述巴格达“智慧宫”对希腊、印度乃至波斯知识的保存与创新,尤其是在代数学、医学和光学领域的突破,这些知识后来如何通过伊比利亚半岛回流欧洲。 第六章:西欧封建体系的微观结构: 分析庄园制度的经济基础、采邑制与骑士精神的形成。重点探讨中世纪晚期大学(如博洛尼亚、巴黎大学)的诞生,这标志着世俗知识生产的独立性开始增强,为后来的文艺复兴埋下伏笔。 第七章:信仰与权力的交织:教皇权力的巅峰与危机: 考察教皇格里高利七世与神圣罗马帝国皇帝亨利四世的“授职权之争”,阐明了欧洲政治格局中“政教二元”的复杂张力。同时,对十字军东征的动机进行多维度解读,超越简单的宗教狂热,考察其背后的经济利益和地缘政治考量。 第八章:全球贸易网络的雏形:丝绸之路与蒙古帝国的意外整合: 探讨蒙古帝国在短时间内连接欧亚大陆的巨大影响,它促进了技术(如火药、印刷术)和疾病(黑死病)的快速传播,极大地加速了各地文明的相互渗透与冲击。 --- 第三部分:近代性的诞生与全球的连接(约450字) 本卷聚焦于十五世纪末至十九世纪,人类社会结构发生质变的关键时期——地理大发现、科学革命、启蒙运动与工业革命的联动效应。 第九章:文艺复兴与人文主义的复苏: 分析这一运动的核心在于对“人”的价值的重新肯定,及其对宗教神学权威的逐步松动。达·芬奇、米开朗基罗等人的作品如何体现了理性与美学的结合。 第十章:科学革命的范式转移: 伽利略、牛顿等人的贡献不仅仅是发现了新的定律,更重要的是确立了观察、实验、数学建模的现代科学方法论。本书将探讨哥白尼日心说如何挑战了传统的世界观,并引发了长期的哲学辩论。 第十一章:启蒙运动:理性的解放与政治哲学的重塑: 洛克对天赋人权、孟德斯鸠对三权分立、卢梭对社会契约的论述,如何共同构建了现代民主政治的理论基础。我们将对比英、美、法三国革命,分析这些理论在不同社会土壤中的具体实践与偏差。 第十二章:工业革命:生产力的爆炸与社会结构的重构: 蒸汽机的发明如何从根本上改变了人类与自然界的关系。本书详述了工厂制度的出现如何催生了新的阶级对立(资产阶级与无产阶级),并引导出马克思主义等社会批判理论的诞生。 第十三章:殖民扩张与不平等的世界秩序: 分析欧洲列强在全球范围内的征服活动,不仅是武力的体现,更是技术(如火器、航海技术)和经济模式(资本主义)全球化的产物。探讨被殖民地区社会结构的断裂与文化遗产的流失。 --- 第四部分:现代世界的挑战与思想的十字路口(约300字) 最后一部分将视野投向二十世纪至今,探讨现代性的深化、两次世界大战的冲击,以及全球化背景下思想的多元化走向。 第十四章:两次世界大战的深层原因: 超越单一的民族主义叙事,本书将分析帝国主义竞争、军备竞赛的内在逻辑,以及技术(如化学武器、坦克)的进步如何使得战争的破坏力达到了前所未有的程度。 第十五章:二十世纪的精神创伤与新的哲学流派: 尼采对“上帝已死”的宣告如何影响了存在主义?弗洛伊德的精神分析如何揭示了人类行为的非理性深层动机?萨特、加缪等人的思想如何回应现代人的疏离感与自由的重负? 第十六章:冷战格局与意识形态的终极对决: 简要梳理自由资本主义与国家社会主义/共产主义的理论差异及其全球代理人战争。探讨后冷战时代,全球化、信息技术革命对传统国家主权和文化身份带来的新挑战。 总结: 本书旨在为读者提供一个审视人类文明的宏大透镜,理解我们当下的处境,并非历史的终点,而是无数思想碰撞与结构变迁的连续产物。通过阅读本书,读者将获得跨越时空的洞察力,以更深刻、更负责任的态度面对未来的不确定性。 --- (总计约1500字)

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一直以来,英语听力都是我的“阿喀琉斯之踵”,每次考试总是在这个环节失分,让我倍感沮丧。偶然的机会,我接触到了《新编中学英语同步听力(高二上)》这本书,它就像一道曙光,照亮了我前行的道路。这本书最吸引我的地方在于,它能够与我们的高中英语课本内容实现完美的同步。这意味着,我不再需要花费额外的时间去搜集和筛选与课本内容相关的听力材料,这本书已经为我做好了“量身定制”的准备,让我能够更高效地进行学习。 我尤其欣赏的是,这本书的听力材料设计得非常富有层次感和实用性。它不仅仅包含了一些简单的日常对话,还涉及到了许多更具挑战性的内容,比如一些篇幅较长的独白,甚至是模拟真实语境的短篇故事和新闻片段。这种多样化的内容,极大地拓宽了我的听力视野,也让我能够更全面地接触到地道的英语表达方式。 更让我惊喜的是,这本书在练习的配套服务上做得非常到位。在每篇听力材料之后,都会附带详尽的词汇解释、短语讲解,甚至还会对一些关键的语法点进行梳理。这对于我这种常常被生词和复杂句式困扰的学生来说,简直是福音。它能够帮助我不仅仅是“听懂”字面意思,更能深入理解其背后的含义,从而真正地提升我的语言理解能力。 此外,本书的音频质量也是毋庸置疑的。发音标准、吐字清晰、语速适中,并且没有丝毫的杂音干扰,这为我提供了一个非常理想的听力练习环境。我发现,高质量的音频对于培养良好的听力习惯至关重要,它能够帮助我更好地模仿发音,更准确地把握语调。 总的来说,《新编中学英语同步听力(高二上)》是一本集科学性、实用性、系统性于一体的优秀听力学习教材。它不仅能够帮助我有效提升英语听力水平,更重要的是,它为我建立起了一套科学的学习方法。我坚信,只要我能坚持按照这本书的指引进行刻苦练习,我的英语听力能力一定会取得显著的突破,为我的整体英语水平打下坚实的基础。

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这本书简直就像是为我量身定做的英语听力“神器”!一直以来,听力都是我英语学习中的一块心病,考试的时候总是会因为听不全、听不懂而失分。拿到《新编中学英语同步听力(高二上)》后,我迫不及待地翻阅起来,结果发现它真的给了我极大的惊喜。这本书最让我赞赏的一点,就是它紧密地贴合了我们高中二年级上学期的课本内容。这意味着,我不再需要费力去寻找与课堂学习相呼应的听力材料,这本书已经为我做好了最合适的“功课”。 让我感到非常惊喜的是,这本书的听力材料内容十分丰富,远不止是简单的日常对话。它包含了各种各样的体裁,比如一些短篇故事、模拟新闻播报,甚至还有一些具有一定学术性的独白。这种多样性极大地锻炼了我应对不同语境和话题的能力,也让我能够更全面地接触到地道的英语表达。 而且,这本书在练习设计上非常细致。每次听完一段材料,它并不会仅仅让你去完成一道选择题。很多练习都会包含多种题型,例如细节理解、主旨概括、甚至是推断题。这迫使我不仅要听懂表面的意思,还要学会去思考、去分析,从而提升我的深层理解能力。此外,每篇听力材料的后面,都会附带详细的词汇和短语解析,甚至还会对一些难点句型进行讲解。这对于我这样记不住单词、理解句子结构吃力的学生来说,简直是雪中送炭。 我特别要提的是这本书的音频质量。这一点对于听力练习来说至关重要。这本书的音频发音标准、吐字清晰,语速也控制得非常好,既不会过于缓慢而失去挑战性,也不会过快而让人无法跟上。我试着下载了音频,在通勤路上反复听,感觉自己真的在一点点进步。 总而言之,《新编中学英语同步听力(高二上)》是一本非常有价值的学习资料。它不仅内容贴合教材,而且在练习设计、词汇讲解等方面都做得非常出色。我深信,只要我坚持按照这本书的进度进行系统练习,我的英语听力能力一定会有质的飞跃,并且能更好地应对考试和日常的英语交流。

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这本书简直是高中英语听力部分的救星!我一直觉得听力是我的短板,考前练习时总是抓不住重点,语速一上来就云里雾里。拿到这本《新编中学英语同步听力(高二上)》后,我眼前一亮。它的内容编排非常贴合课本的进度,每一单元都针对课本内容设计了听力练习,这一点我特别喜欢,因为它让我觉得这些听力材料不是孤立的,而是可以直接应用到课堂学习和考试中的。 听力材料的类型也非常丰富,有对话、独白,还有一些短篇故事和新闻报道。一开始我以为只是简单的对话练习,没想到还有更复杂的篇章。最让我印象深刻的是,它不仅仅是简单地播放音频然后让你选择答案,很多练习后面还附带了详细的词汇讲解、语法点梳理,甚至还有一些文化背景的介绍。这对于我理解听力内容,尤其是那些涉及到西方文化习俗的对话,帮助太大了。以前听不懂,可能就是因为缺乏背景知识。 另外,这本书的难度梯度设计也很合理。从一开始的慢速、简单的对话,到后面逐渐加快语速,增加句子长度和复杂度的篇章,每一步都走得很稳。我感觉自己能够循序渐进地提升听力水平,而不是一开始就面对过于困难的内容而产生挫败感。而且,很多练习都会设置不同类型的问题,比如细节理解、主旨大意、推断题等等,这锻炼了我的综合听力能力,不仅仅是听懂字面意思,还能进行更深层次的理解。 音频的质量也非常棒,发音标准,吐字清晰,没有杂音。我试着听过一些网上的免费资源,虽然也有不错的,但总觉得不如这本书的音频来得稳定和专业。这本书的配套音频下载也很方便,我可以直接下载到手机里,利用碎片时间随时随地练习。有时候在公交车上,或者课间休息的时候,戴上耳机,沉浸在英语的世界里,感觉时间都过得飞快。 总而言之,这本《新编中学英语同步听力(高二上)》是一本非常值得推荐的学习材料。它不仅内容全面,形式多样,而且在设计上充分考虑到了学生的学习特点和需求。无论是希望系统提高英语听力能力,还是针对考试进行专项训练,这本书都能提供有力的支持。我真心觉得,如果能坚持用这本书练习,听力水平一定会有质的飞跃。

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说实话,拿到这本《新编中学英语同步听力(高二上)》之前,我对于自己的英语听力能力并没有抱太大的希望。总觉得它是个很难攻克的堡垒,而且市面上很多听力材料都显得有些脱离实际,练习起来效果也一般。但是,这本书的出现,彻底改变了我的看法。它最大的亮点在于,它能够与我们的课本内容完美同步。这意味着,我不再需要花费额外的时间去筛选和匹配听力材料,这本书已经为我做好了最适合的安排。 我最喜欢的是它内容的深度和广度。音频材料不仅仅是简单的对话,还包括了很多篇章式的独白,甚至还有一些包含着丰富信息量的短文。这让我感觉自己不仅仅是在“听”,更是在“学”。因为在听完之后,我不仅仅需要完成选择题,还需要去理解文本的深层含义,甚至是一些隐含的信息。这一点对我来说非常重要,因为它能帮助我建立起更扎实的语感,以及对英语逻辑的更清晰把握。 而且,这本书在设计上非常用心。它不仅仅是简单地提供音频和题目,还为我们提供了一个非常详尽的“后援团”。比如说,听力材料中的很多生僻词汇,它都会给出现成的解释和例句;一些比较复杂的句子结构,它也会进行 Breakdown,让我们能够更容易理解。更有甚者,一些听力内容涉及到的文化背景,它也会进行简单的介绍,这对于我理解对话的语境和人物的情感变化,起到了非常大的帮助。 关于音频本身,我只能说“无可挑剔”。发音标准、清晰,语速适中,而且切换自然。我之前试过一些其他的听力资源,有的语速太快,有的发音不标准,这不仅影响了我的练习效果,还可能给我带来错误的语言习惯。但是这本书的音频,就像一位经验丰富的老师,循循善诱,让我能够轻松地沉浸在英语的学习氛围中。 总而言之,《新编中学英语同步听力(高二上)》是一本集实用性、系统性、专业性于一身的优秀听力教材。它为我这样的学生提供了一个明确的、高效的听力提升路径。我强烈推荐给所有希望突破听力瓶颈、提升英语综合实力的同学。坚持用它练习,你会看到自己的进步,相信我!

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作为一名长期以来对听力部分颇感头疼的学生,我在寻找各种方法来提升自己的能力,而这本《新编中学英语同步听力(高二上)》无疑给我带来了惊喜。它最吸引我的地方在于其高度的实用性和系统性。不同于市面上一些零散的听力素材,《新编中学英语同步听力(高二上)》巧妙地将听力练习与我们高中英语教材的教学进度紧密结合起来。这意味着我不再需要费力去猜测哪些听力内容会与课堂所学相关联,因为这本书已经为我做好了“同步”的工作。 我特别欣赏的是,这本书不仅仅是提供音频和题目,它在听力材料的后处理上做得非常到位。每篇听力材料后面,都精心准备了相关的词汇拓展、重要的语法点解析,甚至还有一些能够帮助理解文本深意的文化背景介绍。这对于我这种喜欢刨根旁根、深入理解的学生来说,简直是如获至宝。很多时候,听不懂并非语言本身的问题,而是因为缺乏对词汇的熟练掌握,或是对句子结构的模糊认识,亦或是对文化背景的陌生,而这本书恰好解决了这些潜在的障碍。 这本书的听力材料类型设计得非常丰富,涵盖了日常对话、学术性独白、短篇故事,甚至还有一些模拟真实新闻播报的音频。这种多样性极大地锻炼了我应对不同语境和语速的能力。一开始,我还会对一些语速较快的材料感到吃力,但随着练习的深入,我发现自己逐渐能够适应,甚至享受那种挑战。特别是那些需要进行细节推断和理解主旨大意的题目,它们迫使我更加专注地去听,并学会从整体上去把握信息,而非仅仅停留在表面的词句。 此外,我必须强调音频的质量。这一点对于听力练习至关重要。这本书提供的音频,发音清晰标准,语调自然流畅,没有任何杂音干扰,这为我提供了一个优质的学习环境。我尝试过不少其他听力资源,但很多时候都会因为音频质量不高而影响练习效果,甚至产生误导。这本书的音频,则让我能够真正地专注于语言本身,更好地模仿和学习。 总的来说,《新编中学英语同步听力(高二上)》是一本非常出色的听力辅助教材。它将学习的科学性、内容的丰富性以及操作的便捷性融为一体,为我这样的学生提供了一条清晰有效的听力提升之路。我相信,只要我坚持按照这本书的规划进行练习,我的听力水平一定能获得显著的进步,从而在英语学习的道路上走得更远、更稳。

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