自1972年首版以来,更新至第31版,销售上百万册!
德国著名心理学家让你了解学习、有效学习、轻松学习!
从心理学、教育学、生物学各角度教你如何学习。
这本书是为所有男女老少而写;
为每位具有阅读能力、渴望了解“学习”这回事的人而写;
为所有努力学习,却担心学习会失败的人而写;
为那些想要更快、更有效、更系统地学习的人而写。
“我太笨”不是借口,聪明才智可以通过“学习”得到;
“我太老”不是安慰剂,人越老越聪明;
“我坐不住”不是逃避的理由,专注的脑子不需要耐坐的屁股;
“我没有坚持学习的毅力”,本书可以让你对学习兴趣盎然、事半功倍。
作者从心理学、教育学、生物学各角度让你克服那些深植于人心与大脑中的对于“学习”的偏见,还详细介绍了风靡世界的一场记忆革命。只要一个人不停止学习,一切都有可能改变,一切都不会太迟。
万事开头并不难,学习可以很轻松,学习允许注意力不集中,学习中“健忘”是正常现象,学习永远不嫌晚!学习就是这么回事!
Anki: 1. 讲学习内容分解为最小单元,可以帮助记忆。 2. 难记的部分会被自动的复习 3. 可省去不断复习已牢记的内容产生的无聊感 4. ”记忆单人纸牌游戏“可用来记忆难记的、无规律的内容 5. 瞬时记忆是(视觉)的储存器 6. 短期记忆明显是种声音的储存器,是一种文字记忆(听觉...
评分蛮好的一本书,教了一个好方法,翻译又是一个外星人。 1. 成功的学习必须具备一个先决条件:建立一个属于自己的学习计划。 2. 所有的学习外乎是一场与遗忘的竞赛。学习是一个不断重复的过程,必要的复习可以是理性而省力的。 3. 学习卡把学习内容分解为最小的单元,同时兼顾...
评分1、本书提供了两个可行的洞见:每个人都能学会10种语言;愚蠢和腼腆都是可以治愈的。 2、尽可能地磨练想象力。想象力也是种学习工具。 3、手中拥有的工具越多,就能掌握越多的工具;脑袋里现有的知识越多,就能掌握越多的知识;建立了越多的知识模型,就能越容易地了解新知识。...
评分这本书很有可能说出了一个真相,就是学习最基础的时候,是需要去记忆大量的基本材料,才能以此为基础,加以理解和运用。所以死记硬背才是踏实的功夫。 1、以学习卡片的方式学习。 2、即时给成功的反馈,紧跟着行为的后面,否则激励不起作用。 3、专注力在15分钟是正常的,可以...
评分本来说,貌似没有什么值得太推荐的理由,因为这书基本上就是大篇幅”重复“艾宾浩斯的理论,但是这不成为这不是好书的理由: 1.本书重版了31次,即使是大篇幅介绍现在我们熟知的艾宾浩斯理论,但考虑一下第一版的时间,这本书也算是早先的开创者。 2.提出了众多现实可行的具...
智商是伤人感情的名词。它并非如传统所说是天赋的 固定的 而是能随学习改变的。在破除执念之后 作者通过学习动机上的自我激励 基于记忆遗忘周期而创造的卡片式学习模型 还有培养开放性思维等内容 相对具体地提供了学习的建议。虽然成书已久 理念依然值得一提。
评分智商是伤人感情的名词。它并非如传统所说是天赋的 固定的 而是能随学习改变的。在破除执念之后 作者通过学习动机上的自我激励 基于记忆遗忘周期而创造的卡片式学习模型 还有培养开放性思维等内容 相对具体地提供了学习的建议。虽然成书已久 理念依然值得一提。
评分翻译太一般,里面提到的学习相关知识在其他书籍里有更系统的描述,而作者创造的卡片学习法显然有些落伍了,适用性太差。
评分全书说到底就是介绍了学习卡这一学习方法,这种学习方法在我看来局限颇多,可能只适用于背单词这类比较零散的东西,但可惜的是很多知识都是成体系的,这样学习我认为不行。
评分年龄不是智力下降的原因,而是懒惰和缺练
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