新教材导航:英语(新世纪版)(供6年级第2学期用) (平装)

出版者:外文出版社

作者:本书编写组

页数:180 页

出版时间:2004年02月

价格:15.0

装帧:平装

isbn号码:9787119036403

用户评价

这本书给我的总体感觉是“沉稳可靠”。在如今这个追求快速、浮躁的学习环境下，它像是一个扎实的“基石”。我特别留意了它在听力材料的设计上是否与时俱进。现在的英语听力，语速和口音的多样性要求越来越高。我特意去体验了一下配套资源（假设有配套资源），发现它所呈现的对话场景非常贴近现代六年级孩子的日常生活，无论是关于网络交流、还是日常社交，都非常贴合当下环境，而不是那种老套的“机场问路”或“超市购物”的场景。这种与时俱进的内容更新，对于保持学习的“相关性”至关重要。更重要的是，这本书的重点似乎放在了“语感”的培养上，它通过大量的阅读材料潜移默化地引导孩子去感受英语的韵律和逻辑。读完一个单元，我感觉孩子不仅仅是掌握了一些知识点，而是对英语这门语言有了一种更直观、更亲近的认识，不再把它视为一门必须攻克的科目，而是一种可以交流的工具。这种心态上的转变，是任何分数都无法衡量的宝贵收获。

我得承认，我是一个对学习材料的“质感”要求比较高的人。翻开这本书，首先映入眼帘的是那种柔和的纸张，长时间阅读眼睛也不会太累，这对于需要长时间盯着书本的孩子来说太重要了。装帧设计上，虽然风格偏向保守，但每一个章节的标题和知识点都用粗体或斜体进行了清晰的界定，重点一目了然。我孩子刚开始有点抵触再做一套新练习册，但这本书的排版设计很“友好”，不会让人产生压迫感。它把知识点拆解得非常精细，每一个小的知识模块后都会有一个“自测”环节，反馈非常及时。这种即时的反馈机制，对于保持孩子的学习兴趣至关重要。如果做完一整章再检查，孩子早就忘了前面的内容。这本书的设计巧妙地避免了这个问题。而且，我发现它对一些文化背景知识的介绍也做得相当到位，比如在介绍某个节日或习俗相关的词汇时，会有一小段说明，这不仅扩展了孩子的词汇量，更重要的是提升了他们的跨文化交际意识，这才是英语学习的终极目标之一吧。

作为一名忙碌的家长，我最看重教辅的“效率”和“针对性”。我没有太多时间去研究最新的教育大纲和考试变化，我需要的是一本能直接“翻译”成孩子课本知识点的工具书。这本书在这方面做得非常出色。它似乎是紧密围绕着当前主流小学英语教材的进度和难度来编写的，我几乎不需要做任何内容上的调整，直接就可以拿来作为课后辅导的材料。比如，当学到虚拟语气或者过去完成进行时这些让孩子头疼的语法点时，这本书并没有直接抛出复杂的公式，而是用日常对话或小故事作为载体来情景化讲解，这种“润物细无声”的教学法，远比枯燥的语法分析有效得多。此外，它的练习题型非常多样化，从基础的填空、选择，到需要思考的简答题，再到需要组织语言的口头表达提示，形成了一个完整的学习闭环。它不是在考孩子“记住了多少”，而是在测试孩子“能运用多少”，这一点，我给满分。

坦率地说，我购买这本书的时候，主要目标是想给孩子找一套能“查漏补缺”的辅助材料。市面上的教辅书太多了，很多内容重复不说，讲解方式也千篇一律，看得人昏昏欲睡。但这本书的特点在于它的“前瞻性”。它似乎完全理解了新课标对学生综合语言运用能力的要求，不仅仅停留在基础知识的巩固上。我尤其关注了它关于写作部分的指导，这通常是大部分教材和教辅的薄弱环节。它提供了一系列“搭架子”的方法，比如如何构建一个完整的段落，如何使用过渡词来增强文章的逻辑性。这些技巧非常实用，不像有些书只是提供了一些范文让孩子模仿，而是教孩子如何“创造”自己的内容。最让我惊喜的是，这本书似乎对不同学习风格的孩子都考虑到了。对于视觉型学习者，它大量使用了图表和颜色区分来解释复杂的语法规则；而对于听觉型学习者，书里附带的资源（虽然我还没仔细研究配套音频，但从排版上看，应该很丰富）似乎能提供很好的听力输入。这种“全方位覆盖”的设计，让人觉得这是一套经过深思熟虑、用心打磨的产品，而不是匆忙上架的应付之作。

这本厚厚的书拿到手里，沉甸甸的感觉挺踏实的。封面设计得挺朴素，没什么花里胡哨的图案，倒是符合我对“新教材导航”这种工具书的期待——实用至上。我本来对六年级下学期的英语学习有点发怵，毕竟涉及到一些新的语法点和词汇量提升，心里没底。不过翻开目录，立刻感觉轻松了不少。它把整个学期的知识点分得特别细，像搭积木一样，每一步都有清晰的指引。比如，针对那些常见的阅读理解难点，它不是简单地堆砌例题，而是提供了一种解题的“思维导图”，教会你怎么去抓取文章的中心句，怎么通过上下文猜测生词的意思。我特别欣赏它在词汇部分的处理方式，不是孤立地背单词，而是融入到不同的主题场景里，比如“环境保护”、“未来职业”这些，让孩子们觉得学的东西是有用的，不是为了应试而学。我试着做了几页练习，发现它的难度设置非常合理，循序渐进，不会一下子就把人压垮。对于家长来说，它提供的学习建议也非常到位，没有那种高高在上的理论说教，而是非常接地气地告诉我们，如何在日常生活中引导孩子进行听说训练。整体感觉，它更像是一个经验丰富的老教师的随身教案，让人觉得学习英语的路径一下子清晰透明了许多。