本書著者費爾迪南·德·索緒爾是本世紀最著名、影響最深遠的語言學傢之一。他在1857年齣生於瑞士日內瓦的一個法國人傢裡。中學畢業後,於1875至1876年在日內瓦大學讀瞭一年,其後轉學到德國,在來比錫大學學習語言學。那時正是新語法學派諸語言學傢和他們的老師古爾替烏斯(Gurtius)對語言學問題辯論得最激烈的時候。他起初完全站在新語法學派一邊,在奧斯脫霍夫(H.Osthoff)和雷斯琴(A.Leskien)的指導下從事歷史比較語言學研究工作,於1878年寫齣他那篇傑齣的《論印歐係語言元音的原始係統》,使老一輩的語言學傢大為驚奇。接著轉學柏林大學,1880年迴來比錫大學考博士學位,1881年到法國巴黎,在高等研究學院教授梵語,同時兼任巴黎語言學學會秘書,在整整十年間培養瞭梅耶(A.Meillet),格拉濛(M.Grammont)等語言學傢,建成法蘭西學派。1891年離法迴國,在日內瓦大學講授梵語和印歐係語言歷史比較研究。1906—1907年開始講授普通語言學, 1908—1909和1910—1911年繼續講授,但是並沒有把它編寫成書。1913年德·索緒爾去世後,他的學生巴利和薛施藹等根據同學們的筆記和德·索緒爾的一些手稿及其它材料編輯整理成《普通語言學教程》一書,於1916年在法國巴黎齣第一版,1922年齣第二版,1949再齣第三版,各國語言學傢先後把它譯成德、西、俄、英、日等國文字,使它的影響遍及全世界。
《普通語言學教程(英漢對照)(共2冊)》入選西方學術經典文庫,作者就近一百年間各國語言學界提齣的語言學原理和方法錶述瞭自己獨到的見解和主張。《普通語言學教程(英漢對照)(共2冊)》為語言學研究提供瞭新的理論基礎,影響很廣。
發表於2025-01-02
普通語言學教程(共2冊) 2025 pdf epub mobi 電子書 下載
索緒爾是語言學奠基人,歐洲語義學的代錶人。語義學和語用學不同,更多的是探討語言本身作為符號與對象之間的關係。 一、語言的特徵 言語(碎片化,不成體係的)與語言(係統的) ;水平(一句話的組閤)和聚閤(同一個位點上的字進行選擇);隱喻和轉喻、共時性和曆史性。 二...
評分 評分 評分[瑞士]索緒爾.普通語言學教程[M].高名凱.譯.商務印書館.2005 緒論 第一章 語言學史一瞥 研究的三個階段:a語法由希臘人創立,法國人繼承,以邏輯為基礎定齣一些規則,區彆正確的形式和不正確的形式;b 語文學 確定、解釋和評注各種文獻,考訂文學史,風俗和製度等研究;c 把語...
評分人類的一切有意識的思想,必須要通過語言纔能進行,也就是說,語言其實就是思想,所以要研究人類如何能夠思想,其實就可以從研究語言機製開始。人類語言本質上就是概念——一切可言說的語言詞匯都是關於某物的概念。所以也可以說人類的思想過程本質上就是意識對各種概念的運用...
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看不懂啊
評分不好看也不容易看 T-T (主要是舉的例子太膈應瞭,欺負人既不會法語又不會德語,不知道讀音和用法的情況下還欣賞個p。。。比較有用的就序言和第一部分的一般原則——其實也是舊知,而且竟然是在蹭語音學的課上學到的,後麵的都是導論吧,還是臍帶直接讀到本土化瞭的成果)
評分我拿的這本是中英對照本,比翻譯的好更有用。藉書時沒注意是兩本,我隻瞭拿瞭上冊。本書重要的不是結論,而是發現問題和劃分問題的思路。例如,共時性和曆時性,這兩個維度的劃分,不僅適用於語言學,而且適用於其他領域,這一模型豐富瞭我的模型庫。
評分讀完發現沒有係統功能主義語言學呢哈哈哈哈哈????????
評分結構主義萬能藥
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