腦神經科學告訴我們:從小刺激孩子的多重感官,有助於大腦開發。知名部落客Selena認知到學齡前到小學低年級階段,是最能自由運用的童年時光,因此透過手的動作──撕、剪、貼、裁、揉,與孩子共同完成許多天馬行空的創作,啟動孩子的創意。
56個手作,隨著時令,跟著節慶,Selena從孩子在意的情感、熟悉的環境、親密的家人、個人的喜好出發,在安全和愉悅的家庭中,營造滿滿的幸福。拼拼貼貼的手作不僅激發孩子的大腦潛能、加強孩子的自信,無形中也涵養他們在藝術、創造各方面的能力,打造出完整、正向的大腦與人格,更培養出親子的情感與樂趣!
孩子的喜愛如此單純,如此充滿生活感!從孩子喜愛的事物開始,循著他們的路線,在生活中恣意創作,將是他們樂在生活的基本元素。創作,就從生活中開始吧!
本書特色
1. 知名教養部落客Selena:有意識的認知到學齡前到小學低年級階段的自由時光,透過親子共同創作,啟動孩子的創意,也幫助全家人動腦練身體。
2. 超簡單手作:作者針對九大主題、帶領讀者玩55個遊戲,讓手作變成家庭生活的一部分;更藉由這些活動促進孩子的五感發展,增進家人之間的親密交流。
3. 素材簡單、容易取得:瓦楞紙、軟性磁鐵、樹葉、石頭、膠帶……就能跟著季節的更迭,春天剪隻花蝴蝶、端午節包糖果粽、秋天拓葉脈,春節畫平安符,帶給親朋好友滿滿的愛與祝福。
4. 手作工具介紹:善用工具,透過揉麵團、捏粘土、穿線串珠、貼貼紙、練習剝水果、摺色紙等活動,幫助孩子手部的小肌肉發展更完善。
作者簡介
Selena
「一開始就不孤單」部落格格主,其部落格獲選為2009全球華文部落格大獎的年度最佳「親子家庭」
部落格、2009教育部落格大賽家長部落格第一名。育有一對念小三的雙胞胎女兒zozo、yoyo,擅長以創意遊戲在家帶孩子玩。著有《一開始就不孤單》、《一開始就不孤單2:吃愛的孩子》。
Selena Hung (洪淑青)
小檔案「一開始就不孤單」部落格格主,其部落格獲選為2009全球華文部落格大獎的年度最佳「親子家庭」部落格、2009教育部落格大賽家長部落格第一名。
育有一對念小三的雙胞胎女兒zozo、yoyo,擅長以創意遊戲在家帶孩子玩。著有《一開始就不孤單》、《一開始就不孤單2:吃愛的孩子》
这本书简直是为我这种渴望在日常琐事中发掘新灵感的“沙发土豆”量身定制的!我原本以为创造力是属于那些住在阁楼里,整日与颜料和油泥为伴的“艺术家”的专利,但读完这本书,我才意识到自己完全错了。它并没有给我任何需要购买昂贵工具或报名天价课程的建议,反而更像是一位和蔼可亲的邻家长者,轻声细语地引导你发现自己家中那些被忽视的角落。比如,它提到了如何仅仅利用厨房里的香料组合出全新的“嗅觉体验”,这让我立刻跑去尝试,用迷迭香和一点点肉桂创造出一种适合阅读时的奇特氛围,效果出奇地好,完全改变了我过去那种只依赖咖啡因来提神的状态。书中关于“物品的二次生命”的章节尤其精彩,它没有停留在简单的DIY层面,而是探讨了如何通过重新排列、重新定义家中现有物品的功能,来刺激大脑产生新的连接。我尝试着将一本旧的精装书倒扣过来,作为我新买的植物的底座,瞬间提升了整个书架的格调,这种微小的改变带来的心理满足感,远超我的预期。这本书的精髓在于它的“可操作性”——它不谈高深的理论,只教你如何用你现在就能拿到的东西,在你的客厅里、阳台上,甚至洗手间里,搭建起一个属于你自己的“灵感工坊”。读完第一部分,我甚至开始用不同的方式叠放我的毛巾,只为了让浴室看起来不那么“无聊”,这种将生活琐事艺术化的过程,令人心旷神怡。
评分我必须承认,我最初对这种“居家创造力”的主题持保留态度,毕竟市面上太多这类书籍都是空泛的口号和华而不实的图片堆砌。然而,这本书给我带来了真正的惊喜,因为它深入挖掘了“心理障碍”的移除,而不是仅仅关注“物质创造”。作者对“完美主义陷阱”的剖析,简直像是在对我进行一场深刻的心灵按摩。我过去总是有很多想法,但每当拿起笔或打开电脑,那种“做不好就会被嘲笑”的恐惧感瞬间将我冻结。这本书用非常幽默且接地气的方式,将“失败”重新定义为“快速反馈”,它鼓励读者以一种近乎“破坏性”的态度去尝试,强调过程中的乐趣远胜于最终的产物是否能上得了台面。我按照书中的一个小练习,用剪报和胶水,在五分钟内拼贴了一张关于“我理想中的下午茶”的图画,那张图粗糙得简直滑稽,但我却感到前所未有的放松,因为我成功地绕过了我大脑中那个挑剔的“审查员”。这种解放感是无价的。它不教你画一幅名画,它教你如何从画一幅“不那么烂的涂鸦”中获得快乐,从而为真正的大项目打下心理基础。这本书的叙述风格像是你那位见多识广,但从不摆架子的老友,用一种极其坦诚的方式,告诉你:“嘿,没人会在意你的第一个版本有多糟,动起来才是王道。”
评分让我印象最深刻的是,这本书非常成功地将“创造力”与“可持续性”进行了无缝对接,而且是以一种毫不说教的方式。它不是那种堆砌着“零浪费”口号的书,而是真正将“物尽其用”融入到激发灵感的日常实践中。比如,书中有一个关于“光影游戏”的小实验,作者指导读者如何利用旧报纸、保鲜膜甚至是不用的CD光盘碎片,在特定的时间点(比如清晨或黄昏),在墙上投射出动态的、变幻莫测的图案。我尝试了这个方法,用一个旧的玻璃罐子,里面放了一串小小的、几乎快没电的LED灯串,放在窗台上,它在晚上投射出的那种朦胧、破碎的光斑,比我花高价买来的任何装饰灯都要有意境。这不仅仅是省钱的问题,更关键的是,它让你重新审视那些被你判定为“垃圾”的物品的潜力。每一次成功地将一个废弃物转化为一个美学元素时,你都会获得一种双重的满足感——既完成了创造,又践行了节约。这种内在的驱动力,比任何外部的奖励都来得更持久有力,它将“环保”从一种责任,转变成了一种充满乐趣的创造性挑战。
评分这本书最让我感到惊喜的是,它对“叙事构建”的重视,即使是在最平凡的家庭环境中。它不只关注于“做什么”,更深入探讨了“如何讲述关于你所做之事的意义”。作者提出了一个非常有趣的观点:你每天的家务和生活习惯,都可以被视为你个人“宏大叙事”中的一个场景。例如,它建议读者,与其说“我在洗碗”,不如想象自己是在“净化空间,为下一轮创意活动腾出画布”。这种语言上的重构,极大地提升了日常劳动的价值感。我试着用这种方式来对待我的阅读角落,我不再只是“整理书架”,而是“策划我的知识景观”,这个小小的措辞改变,让我对整理工作产生了前所未有的热情。书中提供了一系列关于如何为自己的小创作命名、如何为家中的某个角落写一段“背景故事”的练习,这些练习非常细腻,让人感觉自己正在参与一场宏大的、关于“自我定义”的艺术项目。读完之后,我感觉家里的每一个物件,甚至我自己的行为,都有了更深层次的“人设”和“剧情”,这让我的日常生活充满了戏剧张力和被发现的期待。
评分这本书的结构设计非常巧妙,它不是按照传统的“主题”来划分章节,而是似乎遵循了一种“情绪流”或者“一天的时间线”。我发现自己总是在特定的时间点,拿起它翻阅特定的部分,总能找到当下最契合我心境的建议。比如,当我在下午三点,工作倦怠,感觉思绪像被一团湿棉花堵住时,我倾向于翻到关于“声音环境重塑”的那一章。它没有推荐昂贵的白噪音机,而是引导我注意窗外自然界的声音——风吹过树叶的摩擦声、远方传来的钟声,甚至是我自己规律的呼吸声。作者的文字具有一种奇特的“共振”效果,当你读到“倾听空气中的纹理”时,你的耳朵似乎真的开始捕捉到那些平时被忽略的细微声响。这种对“环境沉浸感”的强调,让我意识到,创造力并非总是需要“添加”,很多时候,它需要的是“过滤”。我开始有意识地关掉背景音乐,转而关注屋子里的“声学阴影”,这种练习让我的注意力变得异常集中,连带着我处理邮件的效率都提高了。这种将感官体验系统化、并将其与创造过程挂钩的方法,是我在其他同类书籍中从未见过的深度和实用性。它教会我如何将家变成一个巨大的、可定制的“感官调节器”。
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