《敏捷教練：如何打造優秀的敏捷團隊》
第ⅰ部分 教導基礎
第1章 起步 3
1.1 敏捷教練的職責 3
1.2 養成教導的態度 5
1.3 預備，輔導！ 8
1.4 如何開始教導 11
1.5 保持速度 13
1.6 難關 17
1.7 檢查錶 18
第2章 與人閤作 19
2.1 傾聽 19
2.2 給予反饋 23
2.3 化解矛盾 25
2.4 達成共識 27
2.5 難關 28
2.6 檢查錶 30
第3章 領導變革 31
3.1 引入變革 31
3.2 提問 35
.3.3 鼓勵學習 40
3.4 引導會議 43
3.5 難關 44
3.6 檢查錶 46
第4章 建設敏捷團隊 47
4.1 幫助團隊形成凝聚力 47
4.2 營造團隊空間 50
4.3 角色平衡 52
4.4 激勵團隊 53
4.5 難關 57
4.6 檢查錶 59
第ⅱ部分 集體規劃
第5章 每日站會 63
5.1 站立 64
5.2 始於團隊，服務於團隊 65
5.3 處理問題 69
5.4 設定時間 71
5.5 擇機輔導 72
5.6 難關 73
5.7 檢查錶 77
第6章 理解構建目標 79
6.1 用戶故事的生命周期 79
6.2 鼓勵交談 80
6.3 與卡片共舞 81
6.4 確認細節 84
6.5 難關 88
6.6 檢查錶 90
第7章 提前計劃 91
7.1 為規劃做準備 92
7.2 理解優先級順序 92
7.3 明確工作規模 93
7.4 審查並承諾 97
7.5 追蹤注意 102
7.6 難關 103
7.7 檢查錶 107
第8章 公示進展情況 109
8.1 團隊闆 109
8.2 大型可視化圖錶 115
8.3 維護團隊闆 118
8.4 難關 119
8.5 檢查錶 120
第ⅲ部分 關心質量
第9章 做到“完成” 125
9.1 誰來做測試？ 125
9.2 定義“完成”的意義 126
9.3 測試的規劃 128
9.4 缺陷管理 129
9.5 盡早得到反饋 134
9.6 從未完成中復蘇 135
9.7 難關 137
9.8 檢查錶 138
第10章 測試驅動開發 139
10.1 引入測試驅動開發 139
10.2 持續集成 146
10.3 保持使用tdd 150
10.4 難關 152
10.5 檢查錶 153
第11章 代碼整潔 155
11.1 增量式設計 155
11.2 集體代碼所有權 160
11.3 結對編程 165
11.4 難關 168
11.5 檢查錶 170
第ⅳ部分 傾聽反饋
第12章 演示成果 175
12.1 準備演示會議 176
12.2 每個人都要上場 180
12.3 發布軟件 183
12.4 難關 184
12.5 檢查錶 186
第13章 以迴顧驅動變革 187
13.1 引導迴顧會議 188
13.2 策劃迴顧會議 197
13.3 更大範圍迴顧 199
13.4 難關 200
13.5 檢查錶 201
第14章 自我成長 203
14.1 增長見識的方式 203
14.2 製定計劃 207
14.3 構建自己的人脈 207
14.4 個人反思 209
14.5 放鬆，要淡定 212
14.6 檢查錶 214
關於作者 215
關於譯者 216
· · · · · · (收起)