前言 孩子青春期，父母是做貼身保姆還是貼心顧問？
第一篇 在日常生活中正確引導孩子的行為
第1章 寜願聽朋友的建議，也不聽父母的話
“就他那些朋友重要，根本不把我和他爸放在眼裏”
青春期，孩子欲擺脫父母的保護
比起爸媽，這個時期孩子更依賴朋友
解決方案1：絕對不要說：“不要和那種孩子玩”
解決方案2：重點關注孩子與他的朋友在一起 “做什麼”
解決方案3：主動瞭解孩子的朋友
解決方案4：為孩子創造與朋友一起相處的良好環境
第2章 孩子完全被明星迷住瞭
“兒子被美少女組閤迷得暈頭轉嚮，竟學會撒謊瞭”
為什麼十幾歲的孩子會被明星迷住？
粉絲論壇成瞭孩子的心靈港灣
解決方案1：瞭解孩子的抗壓能力
解決方案2：不妨適當 “愛屋及烏”
解決方案3：與其強加阻撓，不如與他“約法三章”
解決方案4：幫助孩子做個有頭腦、不盲從的粉絲
第3章 孩子已經交異性朋友瞭
“傢裏沒人，兒子竟把女孩帶到傢裏”
時代發展，異性交往隻是普通的交友關係之一
父母的反對會加強孩子的逆反心理
利用孩子異性交往的機會，幫助他學會正確戀愛
解決方案1：注意說話的語氣，讓孩子感覺到父母的關心和尊重
解決方案2：與孩子共同製定異性交往的規則
解決方案3：為孩子劃定與異性身體接觸的界限
第4章 孩子太重視自己的外錶瞭
“上初中的女兒竟然學會瞭畫眼綫！”
青春期，最注重儀錶的時期
對青春期孩子而言，世界的中心就是“我”
“外貌至上”是大人造成的
解決方案1：首先要尊重孩子的喜好
解決方案2：與其說“絕對不行”，不如適度妥協
解決方案3：父母要丟掉偏見
第5章 髒話成瞭口頭禪
“沒想到髒話竟會齣自我女兒嘴裏”
生氣或者高興，統統用髒話錶達纔夠勁
說髒話的根本原因：內心潛藏的不安與壓力
解決方案1： 洞察說髒話背後的情緒狀態
解決方案2：引導孩子用貼切的詞語錶達自己的情緒
解決方案3：父母自己不說髒話
第6章 遭受校園暴力或同學排擠
“天，我的孩子受同學排擠？”
事不關己高高掛起，父母認識有誤區
父母和社會，教孩子“排斥”的罪魁禍首
解決方案1： 不要等孩子開口，父母要注意觀察異常徵兆
解決方案2： 知道孩子遭受校園暴力後，第一時間該做什麼？
解決方案3：要和孩子協商決定解決方案
第二篇 改善和維持親子間的關係
第7章 迴到傢就變成啞巴
“過去那個嘰嘰喳喳的小甜心如今變成瞭陌生人”
都是“缺少高質量的交流”惹的禍
從上下關係變為平等關係
解決方案1： 與其大吼大叫、嘮嘮叨叨，不如換個語氣、換句話說
解決方案2 ：溫和地注視他，並耐心等待他主動開口
解決方案3 ：站在孩子的角度看問題
第8章 隻要指齣錯誤，孩子就發脾氣
“我一句無心的話，她就大發脾氣”
青春期，孩子大腦結構發生大規模重塑
孩子齣現過激行為，可能是為瞭掩飾內心的尷尬
解決方案1：孩子錶現衝動時，不要立即應對，要先讓他冷靜思考
解決方案2：不要把教導變成發泄憤怒或抱怨
解決方案3：如果做錯瞭，就要嚮孩子道歉
第9章 不要大人管卻又管不好自己
“孩子說他的事自己能做好，不要我們管！”
父母意識裏的“事情”≠孩子意識裏的“事情”
從保育員到顧問，父母的角色轉換
解決方案1：放手讓孩子實踐，並教他學會自我反饋
解決方案2：在實踐過程中找齣“小驚喜”和“小遺憾”
解決方案3：充分認可自己的孩子，信任和肯定孩子
第10章 要孩子做的事他偏偏不做
“磨破嘴皮，女兒就是不肯打掃髒亂房間”
父母眼裏重要的事情，孩子未必覺得重要
孩子努力做事，卻隻換來父母的不認可
解決方案1：不要隻是要求孩子去做，而要告訴他具體應該怎麼做
解決方案2：與其用“你-信息”不如用“我-信息”方式與孩子溝通
解決方案3：一起製定切閤實際的方案
解決方案4：與其指正孩子的錯誤，不如錶揚他的優點
第三篇 幫助孩子學會自主學習並提高成績
第11章 麵對種種誘惑，無法埋頭苦學
“手機不離手，作業不想做”
時代變瞭，煩惱也跟著“與時俱進”
孩子的自製力，離不開父母的影響
解決方案1：與其說教，不如以身作則
解決方案2：尊重孩子的興趣，給孩子創造良好的學習環境
解決方案3：督促孩子貫徹“21天習慣養成”計劃
第12章 學習態度不端正，父母總有操不完的心
“考試考砸瞭還怪補習班！”
到底是誰在依賴補習班，父母還是孩子？
解決方案1：瞭解孩子不想上補習班的內心想法
解決方案2：和孩子充分交流，幫他製定學習計劃
解決方案3：盲目指責孩子前，最好先找齣他的學習類型
解決方案4：製定好學習計劃後，就要全力支持和信任孩子
第13章 孩子偏科厲害
“對英語、數學主科不上心，隻喜歡曆史等副科”
訓斥和抱怨隻會讓孩子更討厭他原本就討厭的科目
隻要有一科孩子肯認真學，那就等於有瞭突破口
解決方案1：找找偏科的原因
解決方案2：對孩子擅長的科目要給予認可和錶揚
解決方案3：分析薄弱科目的原因，一起尋找解決方法
第14章 成績忽上忽下，起伏很大
“成績就像坐過山車，忽上忽下不穩定”
成績不穩定，孩子自己也發愁
父母要給予關心，輔助孩子查找原因
解決方案1：根據科目的特性選擇學習方法
解決方案2：製定考前“3周倒計時攻略”
解決方案3：通過“試捲反饋”，製定下階段學習計劃
解決方案4：讓孩子認識到考試的真正意義
第四篇 協助孩子找到“可實現的理想”並為之努力
第15章 成績平平，如何規劃未來發展方嚮？
“立誌要當管理顧問，卻又不見他努力學習”
孩子為考公務員犧牲大好青春年華
成績遠比夢想重要嗎？
解決方案1：通過親子間真誠深入的交談找到未來發展方嚮
解決方案2：不要職場，要施展夢想的舞颱
解決方案3：讓孩子根據現實調整夢想的戰略
解決方案4：不否定，也不要放任不管，而要全心支持和幫助
第16章 纔能平平，未來的路怎麼走
“我就沒發現他身上有什麼突齣的纔能”
難道孩子真的一無是處嗎？
對纔能的定義，父母存在誤區
解決方案1：堅信孩子身上一定有成就成功人生的纔能
解決方案2：從孩子最喜歡的事中尋找纔能
解決方案3：堅信“一定能夠將孩子培養成材”
第17章 將孩子的偶像當作理想的引路人
“怎麼看他都不是那塊料”
與偶像的接觸過程，是寶貴的學習經驗
通過偶像學習如何實現理想
解決方案1：確立孩子的偶像人選
解決方案2：與孩子一起尋找與偶像或行業專傢見麵的機會
解決方案3：與偶像見麵前，整理一份調查問捲
· · · · · · (收起)